八年级语文第一学期期中考试.doc

武乡镇中2007-2008学年度第一学期期中考试八年级语文试题一、积累与运用（30分）1、请用正楷将下面句子抄写在方格内。（3分）读 美 文 若 饮 甘 露 ， 读 好 书 如 沐 春 风 。2、选出加点字注音全对的一项（ ）（3分）A反驳（b） 仄（z）歪箱箧（qi） 拂晓 （f ）B陡坡（du） 溃败（ku）寒噤（jn） 提防（t）C荒谬（mi） 迫击炮（p） 瞥见（pi）俨然（yn）D粗拙（zhu）诣太守（y） 休憩（q） 轩榭（xun）3、下列词语中无错别字的一项是( )（3分） A大厅广众 制裁 血腥 矫首昂视 B精疲力竭 纳粹 鞠恭 坚壁清野 C高屋建岭 杀戮 惊骇 乌合之众 D张皇失措 憧憬 溃退 锐不可当 4、 默写填空。（12分）（1）望岳中表明诗人不怕困难，勇于攀登，有俯视一切的雄心和气概的诗句是_，_。（2）杜甫春望一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事的忧伤，对亲人的思念之情的诗句是 ， 。（3）陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”相近的句子是 ， 。写主人“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是 ， 。（ 4 ）桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的是 ， 。（5）长歌行中寄寓了青少年要珍惜时光的人生哲理的句子是： ， 。（2分）5、请给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过15个字)(3分) 新华社北京3月23日电 文化部日前要求各地文化部门查处臭作等四款存在非法内容的电脑游戏。记者了解到文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品存在大量不健康的内容违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。6、请仿照例句，再写两句你对“语文”理解的比喻句：（4分）例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是 语文是 7、读下面的语句，说说你的理解。（2分）俄国作家列夫托尔斯泰说过：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 二、阅读（45分）（一）（18分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1、解释句中加点的词。(4分)自李唐来 （ ） 不蔓不枝 （ ）可远观而不可亵玩焉（ ） 可爱者甚蕃（ ）2、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 莲，花之君子者也。 3、选出加点词词义不同的一项（ ）(2分)A、何：同予者何人 何陋之有B、可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴C、独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 D、之：水陆草木之花 莲之爱4、下面分析不准确的一项是（ ）(2分) A、“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。 B、“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。 C、“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。 D、“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.5、文中写“菊”和“牡丹”的用意是 (2分)6、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是 (2分)7、文章表达了作者 的生活态度。(2分)（二）（12分）中国大陆有三位作家在座。杨旭站起来说话了：“我从南京来。1937年，日本军队攻进南京时，有一场震惊世界的大屠杀。那一场屠杀受害者有30万人!我们在南京也建立了一座南京大屠杀遇难同胞纪念馆。1937年，我五岁，我是那一场大屠杀的幸存者。今天我对南斯拉夫人在受害者面前所表现的感情，完全理解。我注意到：今天的仪式上有许多青年和少年。我们这些大人应该对孩子们负责：永远不要有战争了。” 西德作家明赫白缓缓地站起来，他沉重地说：“我有犯罪感：感到是我杀害了那些孩子。我们简直就是禽兽!所有集中营都必须粉碎!你们允许我和你们在一起，我非常感激” 他说不下去了，坐下来掩面哭泣。 另一位作家讲话之后，日本人也要讲话了。 “南京大屠杀是事实。但是，请不要忘记：我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂。” 安格尔低声对我说：“我要问他三个问题：中国人侵略过日本吗?中国人屠杀过日本老百姓吗?美国在日本进攻珍珠港之前扔过炸弹吗?他们先发动战争!他们先杀人!”安格尔接着问我是否应该站起来反驳他呢? “不必了。他和那位西德朋友一对照，就是很好的反驳。” 明赫白仍然双手撑着头流泪。我和安格尔走过去和他握手。许多人走过去和他握手。 1、你认为杨旭介绍自己“我从南京来”能否改成“我从中国来：？为什么？（3分） 2、第二段中明赫白说“我非常感激“的原因是什么？（2分） 3、为什么作者特别记下了西德作家和日本作家的发言？（2分） 4、联系上下文，说说明赫白为什么能够得到众人的宽恕和尊重？（2分） 5、日本一心想成为联合国安理会的常任理事国，但他的要求得到世界许多国家特别是亚洲国家的强烈反对。请你结合本课的内容谈谈日本想成为常任理事国的努力为什么遭遇重大的挫折。（3分） 三15分总有一子种角色适合我曾看过这样一个故事：静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时，一头狮子在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑的最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子。话说这只狮子发现了一只羚羊，追了半天也没追上。别的动物笑话狮子，狮子说：“我跑不过是为了一顿晚餐，而羚羊跑却是为了一条命，它当然跑的快了。”是的，无论你是狮子还是羚羊，当太阳升起的时候，你要做的就是奔跑，尽管有的为晚餐，有的为生命。因为目的从来是没有过失的，错误与罪恶总是出在手段上，犹如猎手只瞄准而不射击，士兵只呐喊而不冲锋。也许你奔跑了一生，也没有达到彼岸；也许你奔跑了一生，也没有登上峰顶，但是抵达终点的不一定是勇士，敢失败的未必不是英雄。不必太关心奔跑的结局如何，奔跑了就问心无愧；奔跑了，就是成功的人生。人生之路，无需苛求。只要你奔跑，路就会在你脚下延伸，人的生命就会真正创新，智慧就会得以充分发挥。生活中，那些所谓的成功者总是被善意的夸张着，好像他一生下就证明了他是一个不平凡的人，而那些曾和你我一样的凡人，却在一遍又一遍地演绎着试图证明自己不是凡人的闹剧。一次又一次地失败之后，凡人终于发现其实自己也不过是一个凡人。正是由于发现了这一点，所有的一切事情的得失就似乎都算不上什么了。一次次相遇的错过，一次次逝去的优越条件，一个个失败凡人问自己：“这难道就是凡人的悲剧吗？”凡人就是凡人，凡人只有凡心。于是凡人对自己说：“何必沮丧呢？我干吗要庸人自扰地看着别人的角色、而懊丧呢？这个世界一定有一种角色是适合我的。”凡人渐渐发现，凡人也有成功的时候，一个善意的赞扬、一次深深的感动、一种不菲的收获都意味着凡人的成功。“成功”这个字眼儿并不意味着象爱因斯坦那样闻名于世，象爱迪生那样造福人类凡人终于知道所有的成功并不一定要轰轰烈烈，也不一定要出人头地，只要你把握自己，好好的活着，别在烦恼中虚度光阴，你就会发现茫茫人海中，你也是不平凡的一个人能奔多远？这话不是问双脚而是问志向的；人能跑多快？这话不是问双脚而是问素质。20、作者在文章开头给我们讲了一个故事，有什么用意？（3分） 21、第段中，“奔跑”一词的含义是什么？（3分） 22、作者在第段中说：“凡人就是凡人，凡人只有凡心。”什么是凡人的“凡心”？（3分） 23、概括第段作表达的意思。（3分） 三、作文。（45分） 春天到了，家门前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人不忍心踩踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎了上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎样的