苏教版五年级语文下册第三单元单元清测试题.doc

苏教版五年级语文下册第三单元单元清测试题一、 我能拼得准确，写得正确。p q mng y qng s f ro yu tn m tu（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）pi qin fn wi bo qun zng sng r y k xng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ch r ho jn n l j zo gn zo gu l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）W x xing yu ti shn j fn hu shn c q（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）S li tn ki b q b no （ ）（ ） （ ） 二、 正确读音我会选。吮吸（shn yn）阻挠（lo no） 摇曳（y y） 淙淙（chng cng）倔强 (ju ju)积淀（din dng）鬓发（bng bn）泯灭（mng mn）玫瑰（gu gu） 兴奋（xng xng） 哭泣（q l） 跌宕（hng dng）桅杆（wi wi） 魁梧（ku hui） 珊瑚（shn c） 瓷器（c c）三、 填字成词。不分（ ）夜 不（ ）不（ ） 委（ ）连（ ）（ ）不可（ ） （ ）重如（ ） 惊（ ）不（ ） 严（ ）以（ ） 化（ ）为（ ） 飞来（ ） （ ）珍（ ）宝 心（ ）服 讲（ ）通（ ）（ ）于途 观（ ）问（ ） 五（ ）四（ ） （ ）一呼（ ）涛（ ）浪 浩浩（ ） （ ）出（ ）山 （ ）老（ ）幼风 流（ ） 风 度（ ） 神 采（ ） 气 宇（ ）四、 课文填空。1、海伦凯勒一生写了（ ）部作品。被美国（ ）评为20世纪美国十大英雄偶像。我们知道她的自传（ ）。 2、 生动记叙了盲人（ ）创作二胡名曲二泉映月的艰辛历程。3、郑和远航较详细地介绍了（ ）的情况，并点明了郑和（ ）次远航的重大意义，表现了我国古代人民（ ）精神。本文大量使用了数据进行写作。比如，郑和在（ ）（时间）带领（ ） 人，首次出发远航。随行的船有（ ）多艘，其中宝船有（ ）艘，每艘船可乘坐（ ）人，需由（ ）驾驶。4、史记是汉代的文学家、史学家（ ）写的辉煌巨著，你知道的其中的故事有（ ）、（ ）等。5、 他想起了（ ），想到了自己（ ） ，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了（ ），（ ），（ ），（ ） 6、起初琴声（ ），有如山泉从幽谷中（ ），（ ）。 这似乎是阿炳在（ ），在（ ），在（ ） 。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响， （ ），（ ）。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那（ ），他爱那（ ） ，他爱那( ), 他爱那( ) 7、通过本单元的学习，我认识了( )的海伦 凯勒，( )的阿炳，（ ）的郑和和（ ）的司马迁。8、我知道的上下五千年里的历史故事有（ ） 、（ ） 、（ ）等。9、我知道的我国著名书法家有（ ）、（ ）等。10、他想：“人总是要死的，有的（ ），有的（ ）。我如果就这样死了，不是比（ ）还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！11、只要我们善于把（ ）和（ ）结合起来，就能取得最佳的读书效果。五、阅读理解。说 勤俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。勤出成果。马克思写资本论辛勤劳动40年。读了大量书籍，其中作过笔记的就有1500种以上；司马迁写史记从20岁就收集大量历史素材；我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。勤出智慧。即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。1、 从短文中选填近义词、反义词。（2分） 近义词：爱惜（ ） 获取（ ） 反义词：灵活（ ） 笨拙（ ）2、 联系上下文理解词句的意思。 （2分）变拙为巧： 。 凡有建树者，无不成功于勤： 。 3、 这段文字主要告诉我们 。 4、 短文举了哪些例子来说明“