



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
任务书和承诺书范文 毕节学院毕业论文(设计)任务书论文(设计)名称毕节阳山昭觉林蛙蝌蚪口器结构研究教学院专业、班级地理与生命科学学院生物科学08级学生姓名徐文科学号08110801002论文(设计)简介(选题的目的、意义、价值、工作思路、研究方案、研究方法、技术路线、创新点等)研究意义及价值查明确定本地林蛙唇齿的具体变化情况,开展本地昭觉林蛙唇齿变化研究,对于弄清其地理种群分化情况具有重要意义。 蝌蚪的鉴别特征除蝌蚪的外部形态等特征外,蝌蚪的口腔内部结构特点可以作为无尾两栖动物分类和系统演化研究的重要依据。 其唇乳突和唇齿式也是非常重要的鉴别指标。 研究方法野外观察;采集标本;室内观察;测量法;记录。 技术路线室内准备工具、记录表方案制定野外观察室内观测-内业初稿定稿准备答辩创新点首次研究毕节地区昭觉林蛙蝌蚪,可以提供该物种分类标准的资料论文(设计)内容和任务毕节的阳山公园昭觉林蛙蝌蚪采集、观察,主要观测的内容有1蝌蚪口器观察。 1.1昭觉林蛙蝌蚪的外形结构。 1.2昭觉林蛙蝌蚪的口器。 1.3昭觉林蛙蝌蚪的唇齿式类型。 2昭觉林蛙蝌蚪唇齿式测定。 利用解剖镜对蝌蚪口器进行观察,参考李丕鹏蝌蚪唇齿式的表达,对昭觉林蛙蝌蚪的唇齿式进行书写。 进度计划 1、xx-08前,了解昭觉林蛙在阳山的分布情况并查阅文献资料。 2、xx-10至xx-03初,定期到阳山调查,记录。 采集蝌蚪进行实验室饲养,观察。 3、xx-02末至xx-04月初,对采集的蝌蚪标本进行解剖观察。 4、xx-04末归纳总结资料,分析实验结果并进行论文的撰写与修改。 5、xx-05,论文答辩的各项准备工作。 发出日期计划完成日期指导教师签名教学院院长签名注本表一式四份,两份用于装订完整文本,两份装入学生资料袋。 毕节学院毕业论文(设计)学生诚信声明书本人所提交的毕业论文(设计)毕节阳山昭觉林蛙蝌蚪口器结构研究是本人在指导教师指导下独立研究、写作的成果,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,论文中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果,均在论文中加以说明;对本文研究做出过重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。 如果存在弄虚作假、抄袭、剽窃的情况,本人愿承担全部责任。 论文(设计)作者(签字)时间年月日指导教师(签字)时间年月日毕节学院毕业论文(设计)版权使用授权书本毕业论文(设计)毕节阳山昭觉林蛙蝌蚪口器结构研究是本人在校期间所完成学业的组成部分,是在毕节学院教师的指导下完成的,论文(设计)工作的知识产权属于毕节学院。 本人同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文(设计)的复印件和电子版,允许论文(设计)被查阅和借阅;本人授权毕节学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印、网页制作或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 毕业论文(设计)无论做何种处理,必须尊重本人的著作权,署明本人姓名。 未经指导教师和毕节学院同意,本人不擅自发表毕业论文(设计)相关研究内容或利用毕业论文(设计)从事开发和盈利性活动。 毕业后若发表毕业论文(设计)中的研究成果,需征得指导教师同意,作者第一单位署名应为“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年调光器行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 转炉炼钢工三级安全教育(班组级)考核试卷及答案
- 金属材酸洗工作业指导书
- 玉石检验员作业指导书
- 海底管道配重工抗压考核试卷及答案
- 蒸馏炉工抗压考核试卷及答案
- 镁电解工作业指导书
- 高炉原料工招聘考核试卷及答案
- 钻车司机效率提升考核试卷及答案
- 输油工作业指导书
- 企业治安防范教育培训
- 五年级冀教版数学下学期应用题专项水平练习题
- 公司事故隐患内部报告奖励机制
- T-SDLPA 0001-2024 研究型病房建设和配置标准
- 2024年中级注册安全工程师《安全生产专业实务(道路运输安全)》真题及答案
- 凝中国心铸中华魂铸牢中华民族共同体意识-小学民族团结爱国主题班会课件
- 湘教版(2024)地理七年级上册全册教案
- 人教版(2024新版)七年级上册生物全册教学设计
- DL∕T 1576-2016 6kV~35kV电缆振荡波局部放电测试方法
- 2024-2030年中国汽车香氛系统市场深度调查及前景预测分析研究报告
- 小学数学速算方法大全
评论
0/150
提交评论