寻觅环境教育导航者活动方案最终版.doc

第八届学生社团文化艺术巡礼之寻觅环境教育导航者活动方案一、活动目的:一直以来，学校将师范教育作为立校之本，在专业设置、学科队伍、师资配备、课程体系、师能培养、教育实习等方面发挥优势，形成了优良的师范特色。我校师范类学生占多数，通过举办寻觅环境教育导航者活动，为广大师范类学生提供教育平台，让他们提前体验教学过程中的快乐，积累经验。在制作教案过程中，学生能意识到环保的重要性，树立“体验环保，热爱环保，感悟环保”的理念，在环境教育过程中锻炼学生胆识，培养学生发散性思维、设计能力、沟通能力，提高普通话水平和自身的综合能力。将活动与实际应用相结合，提高活动的实用性。二、主办单位:团委学生社团部协办单位:环保协会三、活动对象: 全校各学生社团会员四、活动时间、地点 初赛 5月2日 8栋102决赛 5月13日 魏利庆厅 五、报名时间、方式4月1618日在紫荆校道接受现场报名六、活动内容: 本次活动分为初赛和决赛两部分，初赛时参赛者上交教案，承办方邀请指导老师评选出十份优秀教案进入决赛，决赛时参赛者必须附加PPT现场解说教案。七、活动流程:1 2012年4月16日18日在紫荆校道设点宣传并接受报名。2 2012年4月19日4月25日参赛者进行教案的制作3 2012年4月26，27日上交作品（在紫荆校道摆摊）4 2012年5月2日初赛5 2012年5月3日电话通知进入决赛者进行PPT制作6 2012年5月4日-5月9日参赛者对优秀作品进行PPT制作7 2012年5月5日5月12日进行网络投票8 2012年5月10日参赛者将PPT发到承办方指定邮箱9 2012年5月11、12日承办方进行PPT整理10 2012年5月13日在魏利庆厅进行决赛，并公布获奖名单八、作品要求:1 作品必须为原创并且是打印版（A4纸标准）。2 作品的格式需与承办方提供的教案格式（详细见附录1）一致，参赛者也可适当增加模块3 作品须以环保低碳为主题（可以以节能环保，动物保护，资源回收等为视角进行创作），并且要一定的创新。4 作品须符合小学阶段教学5 作品要标注学院、班级、姓名、电话号码等基本信息（可组队参赛，人数不超过2人）。6进入决赛参赛者制作的PPT于10日前发到承办方指定邮箱（）并注明题目、学院、班级、姓名、联系方式。九、比赛过程:第一轮：初赛初赛时间：5月2日初赛地点：8栋102初赛内容：承办方先根据作品要求筛选出合格的教案，然后指导老师根据评分标准选出10份优秀教案进入决赛第二轮：决赛决赛分为试讲环节、点评环节、现场投票环节、颁奖环节、抽奖环节五个环节。比赛总分计算公式：网上投票分（网上得票数/最高票数*20%）+评委评分*80%+现场投票分。其中现场投票第一名加10分，第二名加9分，第三名加8分，第四名加7分，其余各加5分。决赛时间：5月13日15:0017:30决赛地点：魏利庆厅决赛内容：14:0014:30场地布置，设备调整14:3014:45参赛选手签到14:4515:00人员进场，播放协会介绍视频15:0016:00前五位参赛选手进行教案试讲（以PPT形式）16:0016:05环保知识有奖问答环节16:0517:05后五位参赛选手进行教案试讲（以PPT形式）17:0517:20指导老师进行作品点评，工作人员计算选手得分并同时派发选票进行现场投票17:2017:25工作人员收票及唱票同时抽奖17:2517:30公布比赛结果并颁奖十、评分标准:评分细则组成部分评分要素分值1内容正确，符合主题10分2适合小学阶段教学所用，切合学生的实际情况10分3教学重点突出10分4教案语言的艺术性（如幽默、简洁明了等）10分5教案有条理，逻辑性强10分6教学过程预设（教学内容、学生活动以及可能出现的问题与对策）10分7PPT整体效果及吸引力10分8吐字清晰，普通话标准，表达流畅，简单易懂10分9仪表形象10分10时间安排科学10分十一、奖项设置:一等奖 1名 证书+奖金100元二等奖 2名 证书+奖金各60元三等奖 3名 证书+奖金各30元优秀奖 4名 证书+精美礼品一份 注：优秀的教案可以作为本协会环境教育的素材，获奖者有机会随环教组一起进行小学环境教育。十二、经费预算:项目单价（元）数量预算开支（元）场地布置50奖金380奖品（环保袋）4520宣传单0.1202投票纸133海报10220评分表0.1202横幅30130其它-50总计557本次活动协会经费支出157元，向团委学生社团部经费申请400元十三、场地申请及时间:4月20日申请初赛场地8栋102 5月7日申请决赛场地魏利庆厅十四、联系方式:主要负责人：王森才 1376000914 (659413) 评委老师：黄向文 肇庆市环保局政策法规科 副主任科燕芳 化学化工学院 讲保协会二一二年四月十二日 附录1教案模板主 题：（宋体，居中，小三，加粗）授课年级：教 员：一、教学背景：（宋体，小三，加粗）正文（四号，行距1.5，宋体）二、教学目标：三、教学准备：1.(首行缩进两个字符)2.四、教学模式：五、教学流程：1.2.六、教学总结: （对本节课的小总结。）七、注意事项：（授课时可能遇到的意外情况及解决办法）1.2.附录2寻觅环境教育导航者活动评分表评分项目评分要素指标分数第一组得分第二组得分第三组得分第四组得分第五组得分第六组得分第七组得分第八组得分第九组得分第十组得分1内容正确，符合主题102适合小学阶段教学所用，切合学生的实际情况103教学重点突出104教案语言