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活动三 制作回力车教学时间：5.30-6.3课 型：新授教学目标（一）知识目标：学会制作回力车的方法。（二）能力目标：了解汽车的简单知识。（三）情感态度价值观：在实际操作过程中初步掌握简单工具的用途及使用方法。教学重点较熟练地使用工具制作回力小车的方法， 经历制作过程。教学难点较熟练地使用锉刀等工具。教学课时：1课时教学方法：探究与合作教学准备： 教学过程：导入新课：教师指导学生阅读引言部分，知道汽车对人类有着正负两方面的影响， 以及人类正在探索新能源汽车。教材第 78 页 “小资料”中介绍了汽车的发明人，以及汽车改变了人类生活，使学生认识到发明创造对人类的贡献， 我们也要尝试着发明创造。讲授新课：制作步骤及注意事项：1、制作回力车的材料主要以废旧材料为主， 在实践制作之前， 教师让学生准备所需的制作材料。 制作工具让学生自己准备， 有条件的学校也可由教师来准备。2、制作回力车的纸盒不要太小， 以免在制作时不便操作。3、在用钉子给瓶盖钉出小洞时， 瓶盖要口朝上， 下面垫些废旧书本，一手扶钉子，一手持锤子击打钉子， 用力不要太大。操作时， 教师要强调规范操作， 注意安全。注意在矿泉水瓶盖上钉出的小洞不要太大， 小洞把车轴卡得越紧越好， 而且一定要在瓶盖的圆心处。教师要示范操作。4、援在单元活 动一中， 学生已经 知道利用橡皮筋的弹力以把弹丸发射出去。 本活动中依然要利用橡皮筋的弹力制作回力车。活动中以后轮为驱动轮， 即把橡皮筋一端绑在后车轴上， 并且是分成两部分绑在后车轴上， 橡皮筋的另一端合成一根呈 V 字形固定在车身前， 这样做的好处是力矩长，小车获得的动力大， 橡皮筋不容易缠绕到一起形成一个大疙瘩。这个过程要演示操作。5、 在制作时要注意车轴的长短， 因为在后车轴上要绑橡皮筋， 而且车轴要从小车内即小纸盒内穿过，所以制作时以把车轴先穿过车身， 也以先把橡皮筋绑在车轴上， 再把车轴穿过车身， 怎么操作方便怎么做， 总之车轴要比车身长出约 3厘米。 此外， 还要注意做车轴的材料要直。6、 把一小节筷子封闭在瓶盖内为的是防止橡皮筋脱落。 对小车的修饰则完全由学生自己做主。三、课堂练习：比一比：组织学生玩回力小车，（一方面检验制作成果， 另一方面使学生享受制作成功的快乐，增加制作兴趣。）由于车身轻， 车身与地面摩擦力小， 小车车轮会打滑空转，指导学生找些橡皮泥等塞进车轮里， 还以把橡皮泥等粘在车身上， 以此增加小车车轮与地面的摩擦力，使小车顺利行驶。四、课堂小结：谈谈
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