2014-2015八年级上进度安排表.doc

进度安排表周次时 间预 定 进 度页 数起讫起讫18月25日8月29日Unit1（SectionA- SectionB2b）1529月1日9月5日Unit1(SectionB2c)- Unit2(SectionA)61139月8日9月12日Unit2(SectionB)121649月15日9月19日Unit3（SectionA- SectionB2b）172159月22日9月26日Unit3(SectionB2c-Self check)Review of units 1-3222469月29日10月3日十一假期710月6日10月10日Unit4（SectionA- SectionB2b）2529810月13日10月17日Unit4(SectionB2c)- Unit5(SectionA2d)3034910月20日10月24日Unit5（SectionA3a- SectionB3c）35391010月27日10月31日Unit5(SectionB4-Self check) (期中考试)40401111月3日11月7日Unit6（SectionA- SectionB2b）41451211月10日11月14日Unit6(SectionB2c)- Unit7(SectionA2d)46501311月17日11月21日Unit7（SectionA3a- SectionB3c）51551411月24日11月28日Unit7(SectionB4)- Unit8(SectionB1e)56601512月1日12月5日Unit8（SectionB2a- Self check）61641612月8日12月12日Unit9（SectionA- SectionB2b）65691712月15日12月19日Unit9(SectionB2c)- Unit10(SectionA2d)70741812月22日12月26日Unit10（SectionA3a- Self check)）75801912月29日1月2日期末考试教学措施一、认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。二、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。三、评价结果是否达标。教学目标的达到，必须通过课堂教学中的反馈机制才能实现，信息的反馈是双向的。 四、补救教学基本达标。教师集体讲解；教师个别辅导；小组讨论，优生帮助差生，优生得到提高，差生也受益；自我矫正；指导学生，重点点拨。优等生名单王晓芳 许娜 魏晓敏 张晶金 赵奇昌 王晶 孙济生 王悦强化措施1、每天朗读课文中的对话和短文,记30个左右生词，8个常用句子或习语。2、实施任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力。3、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。坚持日测、周测、月测的形成性评价制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感。学困生名单 李晋平 潘基隆 何磊 高宇哲 李龙龙 杨巧娟 石悦帮教措施1、重视信息反馈、始终把握教学目标是控制分化的重要环节。2、课堂上多提问，培养其有意注意能力、理解问题能力。3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学