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文档简介
年级 班 姓名 小学20122013学年度第一学期阶段性测试题 四年级语文 (时间:90分钟)一、基础知识1.我能看拼音写出这些词语,请看这就是我最漂亮的钢笔字。(8分)fn no zhng f xun y yn qng yun qu shng ch mn ji cn ku y shu zhn qn 2.我能给带点字选择正确的读音,并用自己喜欢的符号划出来。(2分)惩罚(chng chng) 血液(y y)埋怨(mi mn) 吩咐(fn fng)3.我能用下面的字组成词语。(10分)磨罐( )酒( ) 赏( )渴( ) m( )灌( ) 洒( ) 尝( ) 竭( ) m( )4.补充词语,并照样子写词。(12分)()眉()对 憨态可( ) ( )()无言 文思( )( )()()如仇 精( )力( ) 桃李( )( ) ( )( )壮观例:黑乎乎( )( ) 例:烟火袅袅( )( )5.句子练习(8分)(1)在课上思维活跃的李军被老师表扬了一通。(改把字句) (2)尽管雨很大, 。(补充完整)(3)水浒传对我简直是爱不释手。(用修改符号修改病句)(4)蝴蝶在花丛中飞。(改为拟人句) 6.补完这些歇后语可难不倒我哟。(3分+2分) 十五个吊桶打水 黄鼠狼给鸡拜年 小葱拌豆腐 课后我还积累了一些歇后语呢!不信,你看:(至少写2个): 7.开学以来,我积累了不少名言,我准备选择一句合适的把我的书房布置一下。 (2分) 二、阅读(23分)(一)课内(12分)(1) ,思君不见下渝州。(2)在昨天与今天之间铺设大道,在 。啊,教师的事业多么崇高!古今中外, !地北天南, !你能把最后面一个句子换个说法写下来吗?要求意思不变。 (3)望洞庭中描写洞庭湖远景的诗句: , 。(4)本学期学过的课文中我最喜欢的课文是 ,因为 ;最佩服的人物是 ,因为 ,我想对他说 。(二)课外(11分) 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了终于,有一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“ !”1.在文中找出下列词语的近义词,填在括号里。(可要细心点找哟。)(3分)暖和()照射() 生机盎然( )2.填空。(3分)小蜜蜂建议小花苗 ;小蜗牛建议它 。文中小花苗的“手和脚”指的是( )。3.请给短文加上一个题目,并说说你的理由。(相信自己,能行!)(2分)理由 4.回答问题。认真动动脑,回答要完整!(2分)(1)假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么? (2)你最喜欢小花苗、蜜蜂,还是小蜗牛?为什么? 5.孩子们从墙下走过,会说些什么呢?把最后一节补充完整。(1分)三、作文(30分)以下两个作文题目请任选其一。1.我们的家庭一般都由爸爸、妈妈和我组成,被称为“三人世界”,请以快乐的三人世界为题,写一篇记叙文。2.你参加兴趣小组活动了吗?把你经历或曾看到的一次印象深刻的活动写
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