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2013至2014学年度第二学期小学期中检测试题评价表学校： 学科:语文 年级：一 .一 试题名称一年级语文试题试题特点本次的语文试卷共六道大题，针对汉字书写，读拼音写词语，组词，词语应用，课文内容的掌握以及看图写句子这几方面对学生进行质量检测。整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，尊重个性。难度本次试卷出题难易结合，题量适中。区分度试卷区分程度适中。覆盖面涉及到字、词、课文、生字组词，句子应用几个方面的考核。命题建议能结合学生认知能力和本学期的目标出题。2013至2014学年度第二学期期中检测试卷分析表学科：语文 年级： 一、一 参考人数ABCD合格率优秀率15 121414193%80%题类答题状况一、汉字抄写二、看拼音写词语三、读一读，做一做。四、按课文原文填空五、读句子，写字词。六、看图写句子。个别学生书写不够规范。个别学生掌握不够好，书写马虎，形近字易混。学生组词掌握较好，对于填量词与反义词掌握较差。学生对课文内容了解不牢固，同音字混淆。后进生对认识的生字掌握不好，同音字混淆。学生对不会生字易写错，拼音掌握不好。个别观察图不细致。教学中存在的问题改进措施1、良好的语文学习习惯没有完全养成。2、对后进生的辅导、关注不够。3、培养学生学习兴趣有待加强。1、 在教学时要结合学生的认知水平因材施教，注重学生的能力的培养。2、注意语文与生活中的联系，注重实际应用。3、 多加强对后进生的辅导。4、 注重培养学生做事认真的态
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