2015年九年级上数学课题学习--图案设计学案（新人教版）.doc_第1页
2015年九年级上数学课题学习--图案设计学案（新人教版）.doc_第2页
2015年九年级上数学课题学习--图案设计学案（新人教版）.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2015年九年级上数学课题学习-图案设计学案（新人教版） 23.3 课题学习 图案设计出示目标 1.认识和欣赏平移、轴对称、旋转在现实生活中的应用. 2 .利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计组合图案.预习导学 自学指导 自学教材第72页内容，思考下列问题. (1)我们学过哪些图形变换 ?它们分别 有何特征？ (2)下列图形之间的变换分别属于什么变换? 知识探究 (1)观察下面的图形，分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后 得到的？ (2)观察三种图形变换的过程，回答问题： 平移、旋转和轴对称变换的基本特 征； 归纳三种图形变换的共性.合作探究活动1 小组讨论 用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案，分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的？ 解：略 将基本图形从组合 图案中分离出来，并再现此基本图形的变换过程.活动2 跟踪训练 1.某单位搞绿化，要在一块圆形空地上种植四种颜色的花，为了便于管理和美观，相同颜色的花集中种植，且每种颜色的花 所占的面积相同，现征集设计方案，你能帮忙设计吗？ 解：略 将基本图形创造性地应用平移、轴对称 、旋转等变换，设计出和谐、丰富、美观 的组合图案. 2.下面花边中的图案，由圆弧、圆构成.仿照例图，请你为班级的板报设计一条花边，要求: (1)只要画出组成花边的一个图案； (2)以所给的 图形为基础，用圆弧、 圆或线段画出； (3)图案应有美感. 解：略活动3 课堂小结 本节课你学到了什么知识？图案设计的关键是什么？当堂训练 教学至此，敬请使用学案当堂训练 部分 2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论