高二历史选修一(改革)练习.docx

高二历史选修一（改革）练习1【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。材料一 梭伦改革与民主政治(梭伦)说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。”双方(贵族和平民)都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。冯俊科西方幸福论一从梭伦到费尔巴哈材料二 苏轼在给宋神宗的上书中说：“惟商鞅变法不顾人言，骤至富强。亦以召怨天下，虽得天下，旋踵灭亡。”（1）据材料一，结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。（4分）（2）材料一作者认为梭伦无法达到改革目标的根本原因?梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响? （2分）（3）结合所学史实评价材料二的观点。（4分）2阅读下列材料，回答问题。材料一 第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷，第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，第三是向陪审法庭申诉的权利，这一点据说是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。亚里士多德雅典政制材料二 梭伦揭开了一系列所谓政治革命，的确，一切所谓政治革命，从头一个起到末一个止，都是为了保护一种财产而实行的，都是通过没收（或者也叫作盗窃）另一种财产而进行的。恩格斯家庭、私有制和国家的起源材料三 最重要的是，梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再呆在家里说什么，“哦，我今天公务繁忙”或“天正在下雨，我最好呆在家里”。他被期待着恪尽职守：参加市政会议，并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。房龙人类的故事请回答：（1）据材料一，指出梭伦改革维护了“人民”的哪些权利？这体现了雅典民主政治的哪一突出特点？（5分）（2）据材料二并结合所学知识，指出梭伦改革的哪些措施具有“政治革命”的性质。分析梭伦采取这些措施的原因。（3分）（3）据材料三，指出梭伦改革的主要影响。（2分）3阅读下列材料材料一秦孝公以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。有军功者，各以率受上爵。戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。史记商君列传材料二秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。汉书食货志材料三太史公曰：“商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。及得用，刑公子度，欺魏将，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。史记商君列传材料四商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。秦惠王车裂商君以循遂灭商君之家。史记商君列传回答问题：（1） 根据材料概括商鞅变法的主要内容（逐条列出，不得摘抄原句）（3分）（2） 商鞅在哪位国君的支持下开展变法的？商鞅变法对秦国的主要作用是什么？（2分）（3） 材料三评论商鞅变法的主要标准是什么？这一标准能否全面评价商鞅在历史上的作用？为什么？（3分）（4） 根据材料四分析，导致商鞅悲惨结局的原因是什么？（2分）4阅读下列材料，回答问题。材料一 故治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也苟能令商贾技巧之人无繁（多），则欲国之无富不可得也。摘自商君书材料二 在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成了人们所追求的目的本身了。摘自马克思恩格斯选集请回答：（1）据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。（2分）（2）据材料一，概括“事商贾”带来的危害。（2分）（3）据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？（2分）5商鞅变法和孝文帝改革都是历史上有重大影响的改革。阅读下列材料：材料一 令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。宗室非有军功论，不得为属籍。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。史记商君列传材料二 富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遭利，民无余财。或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉?今遣使者循行天下，与牧守均给天下之田魏书高祖纪上材料三 旧无三长，唯立宗主督护。所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民，所由来远，于是创三长之制而上之。魏书李冲传请回答：（1）据材料一、二，商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施?简要分析采取这些措施的不同原因。（4分）（2）依据材料一、三概括商鞅变法和孝文帝改革在政治方面改革的主要内容，概括这些措施的共同作用。（3分）（3）商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革。结合材料和所学知识分析改革的性质和改革成功必须具备哪些要素? （3分）6阅读下列材料，回答问题。材料一 拓跋宏，这位非常类似二十世纪凯末尔的君王，以无与伦比的魄力，把鲜卑文化抛弃，对于汉文化，以充满敬慕的心情，毫发不遗地全部接受。 材料二 （王安石）于是上万言书，以为：“自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。” 材料三 帝恶其国俗鄙陋，乃迁都洛阳，改国姓为元氏，禁胡语胡服时魏之势虽极盛，然剽悍勇武之风，渐次消灭华奢柔弱之风渐行，而国势之衰兆已见。 材料四 （南宋）朱熹尝论安石“以财利、兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下人，嚣然丧其乐生之心。卒之群奸肆虐，流毒四海，至于崇宁、宣和之际，而祸乱之极矣。” 请回答：（1）据材料一和所学知识，概括孝文帝改革的主要内容，分析孝文帝“全部接受”汉文化的实质是什么？（4分）（2）结合材料二与所学知识，为解决财政危机，王安石在“治财有道”的过程中采取了哪些与富商夺利益的措施？（3分）（3）材料三、四对孝文帝改革和王安石变法的认识是否正确？据所学知识说明理由。（3分）7王安石是一位理论上的先行者，希望走出一条不同于历史的道路。阅读下列材料：材料一（王安石）向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。司马光认为，“理财”非古代的政府所为。政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。税收只是为了让政府能维持秩序。包弼德斯文：唐宋思想的转型材料二王安石变法有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。马克垚世界文明史材料三苟不可以为天下国家之用，则不教也，苟可以为天下国家之用者，则无不在于学。王安石上仁宗皇帝言事书请回答：（1）据材料一，指出王安石、司马光争论的焦点。结合所学知识，列举王安石为实现“民不加赋而国用饶”而推行的措施。（5分）（2）据材料二，指出王安石重视商品货币作用的原因。（2分）（3）据材料三，指出王安石的教育理念。结合所学知识，指出王安石围绕这一理念在科举制度方面的改革措施。（3分）8【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一 （王安石）向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”（美）包弼德斯文：唐宋思想的转型 材料二 王安石微服赴江宁，遇一老喂鸡豕，唤“啰，啰，啰，王安石来！”鸡俱就食。问其故，老妪曰：自王安石为相公，立新法扰民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等钱，钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业，今桑麻失利，只得蓄猪养鸡，等候吏胥里保来征役钱，或准与他，或烹来款待他，自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法，入于骨髓。据京本通俗小说拗相公问题： （1）据材料一并结合所学知识回答，王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”？（5分） （2）材料二反映出王安石变法过程中出现哪些问题。据此可知，影响变法成败的因素有哪些？ （5分）9【历史上重大改革回眸】阅读下列对1861年农奴制改革的评述材料，回答问题。材料一 政府寻求平衡地主和农奴的利益，但是解放条款上的种种平衡措施令大多数农民不满意。农奴获得了自由，并有机会成为土地所有者。但是农民没有获得什么政治权利，还不得不为所获得的土地缴纳赎金。很多失望的农民认为，统治者是在强迫他们为本来就是他们的土地付款。摘自杰里本特利新全球史文明的传承与交流材料二 这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年解放宣言更重大。在美国，解放宣言仅关系到少数黑人；而在俄国，废除农奴制的法令涉及到占压倒多数的人口。解放农奴的影响是如此深远，以致于其他一系列改革证明是不可避免的。美斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）据材料一，概括俄国农奴制改革的主要内容，说明农民对改革措施失望的原因。（4分）（2）概括材料一、二对1861年改革结果的看法，并据此归纳历史认识（或历史阐释）的特点。（6分）10明治维新为日本的发展清除障碍，开动了日本帝国的列车。阅读下列材料：材料一 日本秩禄公债（废除封建特权身份的补偿金）分配状况表金额（日圆）利率武士（18741876年）16，565，0008%大名（1877年）31，412，4055%大名和武士（1877年）108，242，7857%神主（1877年）334，0508%材料二 （日本明治维新时）改革的动力是西化英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。日本聘请的外国专家（在日本人的监督下）从18751876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了。于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力。（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。英艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代材料三 日本新领导人（注：明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方的国家。美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料四在日本的近代化中，武士曾经起过独特的作用。它既是倒幕的领导者，明治维新后近代化政策的制定者和执行者，又因近代化的推行而逐步衰落。然而武士道精神却并未随之消亡，而是在日本社会中长期延续下来，影响到其近代化道路的选择。请回答：（1）据材料一及所学知识，概括明治维新对日本封建贵族的影响，并指出影响其地位变化的变法措施。（4分）（2）依据材料二，概括指出日本明治维新时期在向西方学习上的突出特点是什么？（2分）（3）依据材料并结合所学知识，说明“日本领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么？ （3分）（4）材料四中武士道精神“延续”体现出明治维新具有怎样的局限性？指出这些局限性在“其近代化道路选择”中的具体表现。（3分）1119世纪中后期，日本政府大力推行殖产兴业政策，迅速走上资本主义发展道路。阅读下列材料：材料1：兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。材料2：自明治初年，渐行所谓奖励工业。(工部省)开拓矿山、制造机械和造船不计利息，不计减损产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。 材料3: 维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。请回答： (1)依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。（3分）(2)19世纪80年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？（2分）(3)材料三中“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷”的含义是什么？戊戌变法未能“打破鸡蛋”的根本原因是什么？ （3分）12【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。材料一 政变前光绪帝与慈禧太后的政治权力关系存在着两种制度：其一是事后报告制度，每日将当日重要折件及简要相关谕旨上报慈禧太后，其中个别折件光绪帝对慈禧太后有所隐瞒；其二是事前请示制度，主要是在光绪帝面见慈禧太后时，须将重大政治决策和高级官员任免，先行请示慈禧太后，但也有例外，如任命军机四章京，对此慈禧太后事后虽为不平，但无法推翻光绪帝的“擅自”决定。茅海建戊戌变法史事考材料二 慈禧曾表示，“变法乃素志苟可以致富强者，儿自为之，吾不内制也”。苏继祖戊戌朝变记材料三 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。陈夔龙梦蕉亭杂记材料四 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”美马士中华帝国对外关系史（1）根据材料一，分析清政府最高统治集团的权力结构特点。材料二反映了慈禧太后对改革持怎样的态度？（3分）（2）据材料三，四，并结合所学知识，指出维新派变法的失误之处。（4分）13历史上重大改革回眸阅读下列材料，回答问题。材料一 中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迂谬之弊。 材料二 近者设立海军、使馆、招商局、同文馆、水师堂洋操、船厂，而根本不净，百事皆非。今天下之言变者，曰铁路，曰矿务，曰学堂，曰商务，非不然也，然若是者，变事而已，非变法也。 材料三 （康）有为以好博好异之故，往往不惜抹杀证据或曲解证据，以犯科学家之大忌，此其所短也。有为之为人也，万事纯任主观，自信力极强，而持之极毅；其对于客观的事实，或竟蔑视，或必欲强之以从我。 请回答：（1）指出在改革问题上，光绪帝和康有为认识的异同。（4分）（2）指出材料三中梁启超观点的史实依据。结合材料及所学知识，概括戊戌变法失败的原因。（6分）高二历史选修一（改革）练习答案1.【答案】（1）措施：解负令；财产等级制；四百人会议；陪审法庭根本原因：阶级利益的对立观点：公正观念法制观念（2）苏轼的观点：认为商鞅变法虽使秦国骤至富强，最后“得天下”，但导致社会矛盾激化，最终走向灭亡。此观点错误秦亡的主要原因是秦的暴政，最终在农民战争的打击下走向灭亡。苏轼借此从某种程度上反对王安石的变法。2.【答案】（1）权利：人身自由、财产安全、法律维权；特点：人民主权、直接民主。（5分）（2）废除债务奴隶制、建立财产等级制度。平民与贵族矛盾激化。（3分）（3）激发并保障了公民参政积极性；增强公民意识；维护了城邦安全与繁荣。（6分）3.【答案】（1）奖励军功、奖励耕织、重农抑商，废除没有军功的旧贵族爵位，废除井田制，（2）秦孝公。使秦国逐渐富强起来，为实现统一奠定了基础。（3）根据个人品质评价商鞅变法；不能；因为这一标准忽略了对变法客观效果的考察。（4）变法触动了奴隶主旧贵族的利益。4.【答案】（1）商鞅：重农抑商；梭伦：农商并重。（2）危害：导致农业劳动力减少，影响农业生产和兵源；难以实现富国强兵，在诸侯争霸中将处于不利地位。理解：逐步消除贵族特权，为雅典民主政治和工商业的发展奠定基础。5.【答案】（1）商鞅变法：废井田、开阡陌，确立土地私有制；孝文帝改革：采取均田制。原因：商鞍变法：井田制崩溃；孝文帝改革：土地兼并严重。（2）商鞅变法推行县制；改宗主督护制为三长制；都打击了旧势力；有利于加强中央对地方的统治。（3）商鞅变法是地主阶级的改革运动；孝文帝改革是少数民族统治者推行的封建化改革；顺应历史潮流；最高统治者支持；措施合理有效；改革者注重策略；改革者坚持改革、锐意进取、勇于斗争的精神等。6.【答案】（1）内容：迁都洛阳；实行均田制；实行汉化政策（改汉姓、穿汉服、说汉话、实行汉制、尊崇儒学、兴办教育、移风易俗等，答出其中的4点得4分）。实质：少数民族的封建化进程。（2）均输法、市易法、青苗法。（3）不正确。虽然孝文帝改革推行全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，但是改革有利于北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，促进了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。王安石变法虽然农民的负担依然沉重，也不可能从根本上摆脱封建统治危机，但变法增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面，这是值得肯定的。7.【答案】（1）焦点：要不要“理财”。措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法。（5分）（2）原因：宋代商品经济活跃；王安石的思想有前瞻性。（3）教育理念：注重实用。措施：废除明经科（废除诗赋取士），专考经义和时务策（设明法科）。8.【答案】（1）措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、募役法。（2）问题：免疫法等新法加重了人民负担：用人不当，出现了官吏扰民现象；新法引起了民间不满。因素：用人是