《十五从军征》练习.doc

十五从军征练习思考和练习:一 简要说说这首诗写了什么内容，表达了怎样的思想感情。二 全是表达了一个怎样的主题？课后“思考和练习”参考答案:一、这首诗描写一个幼年从军的老兵晚年归乡时无亲可依，家园荒芜的悲剧。表达了诗人同情百姓遭遇，反对不义之战的情感。二、全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。补充练习一1“十五”“八十”运用的是_的手法，这样写的目的是什么？2主人公归家后，看到家中凄凉破败的景象是“_”。3此诗抒发了老翁怎样的心情？通过哪句诗体现出来的？参考答案： 1夸张暴露封建社会兵役制度的极端的不合理。2兔从葵。3抒发了老翁孤独凄凉的心情。“羹饭一时熟，不知贻阿谁，出门东向看。泪落沾我衣”补充练习二一、积累与运用1.下列加点的字注音。冢（ ）累累（ ） 狗窦（ ）雉（ ） 舂谷（ ）羹（ ）贻（ ）2.解释加点的字在句中的意义。（1）八十始得归（2）采葵持作羹（3）兔从狗窦入（4）不知贻阿谁3.对理解十五从军征不正确的一项是（ ）A.十五从军征描写一个服役65年的老兵回乡后无家可归，满目惨况的悲剧境遇。B.作者选取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老人的凄零；通过对兔雉栖身于家屋，谷葵从生于庭院的景物描写，来说明老兵家园的残破。C.这是一首抒情诗。诗歌依照人物回家的程序，由远及近，逐层描写。D.这首诗描绘了一个家破人亡的老兵形象，控诉了封建兵役制度给人们带来饿沉重苦难。4.默写诗句。（1）十五从军征中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是“，”。（2）十五从军征中从别人口中得知亲故凋零的句子是“，” 。（3）十五从军征中描写主人公归家所见家园破败的句子是“，”。二、阅读1.本诗描绘了怎样的一幅情景，表现了怎样的情怀？2.“道逢乡里人，家中有阿谁？”可以看出老人怎样的心情？3.诗中哪一句使的情感达到了顶点，并引起读者的共鸣？4.结合诗中的内容，谈谈你对战争的看法。参考答案：一、积累与运用1.zhn li du zh chn n y 2.（1）才。（2）菜汤。（3）洞。（4）给。 3.C 4.（1）十五从军征，八十始得归 （2）遥看是君家，松柏冢垒垒 （3）兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生杂树，井上生旅葵。二阅读1.这首乐府诗描述的是一位少年从征65年后返回故里的情景。这首诗通过主人公的遭遇揭示了封建兵役制度给劳动人民造成的苦难。2.惊喜而又急切的心情。 3.泪落沾我衣。4、略。十五从军征参考资料一、需要掌握的字的读音松柏冢累累（zhn li） 狗窦（du） 雉（zh） 舂谷（chn）羹（n） 贻（y）二、乐府诗集介绍乐府诗集是一部专收汉代以迄唐五代乐府诗的诗歌总集，也编入部分汉以前传说的古歌辞。乐府诗的编纂开始得很早，汉书礼乐志已著录了部分汉郊庙乐歌，此后的官修正史，大都类同汉书。惟有宋书乐志“自郊庙以下，凡诸乐章，非淫哇之辞，并皆详载”，著录了不少汉相和歌辞。今存汉乐府民歌，绝大部分都是借宋书乐志流传下来的。私家的编纂工作，大约始于两晋，而盛于南朝。这一时期出现了很多专录乐府的诗集，见于隋书、新、旧唐书的艺文志的就达三十余种。但是，这些书籍几乎全已亡佚了。今天我们所能看到的最早的乐府诗总集，就是郭茂倩的乐府诗集。郭茂倩的生平，现在人们知道得较少。四库全书总目提要称“建炎以来系年要录载茂倩为侍读学士郭裒之孙，源中之子，其仕履未详。”他是浑州须城（今山东东平）人，乐府诗集上署为太原郭茂倩，是以通例指郡望而言。其他生平事迹均不详。可以说是乐府诗集这一书使得他的声名千古不朽。乐府诗集共一百卷，是一部卷帙浩大、极有价值的乐府诗研究要籍。它将五代以前的乐府诗要而不烦、比较恰当地分为十二类加以著录，不仅收录了郊庙之类的贵族乐歌，而且大量收录民间歌辞，南北朝的乐府民歌大都是靠乐府诗集而得以流传至今，主要保存在“相和、鼓吹、杂曲”中，虽然民间歌辞在乐府诗集中仅占全部歌辞的十分之一左右，但在诗歌史上毕竟是一份难得的珍贵遗产。三、乐府诗简介乐府最早是音乐机关的名称，汉初既已出现，汉武帝时扩充为专司歌舞的机关，兼有采诗的职能。这些采集来的民歌，后来就叫做“乐府诗”。成为继诗经、楚辞之后的又一种新诗体。两汉乐府大多“感于哀乐，缘事而发”（班固语）。汉乐府继承了诗经的现实主义传统，最突出的艺术特色是叙事性和语言的朴素自然。乐府诗自汉经魏晋南北朝至隋唐，有一个发展、演化的过程。汉乐府诗大都入乐，每个篇目都有传统的内容。魏晋以后，文人拟作，有的人乐有的不入乐，内容上突破了以往的传统，节奏、韵律上渐趋整齐，推动了五言诗、七言诗的出现和发展。唐代诗人进一步突破古题、古调的束缚，另立新意，抒写新事，形成了“新题乐府”。到中唐时，白居易、元稹等人大力倡导新乐府运动，并创作了大量的“新乐府”诗，讽喻朝政，针砭时弊。四、诗意散译十五岁时正当少年参军出征，八十岁才得还乡。在路上遇到同乡，问他：“我的家里还有什么人?”同乡回答道：“且看远处就是你的家，坟墓相连松柏混杂。”野兔乱窜出入狗洞，野鸡乱扑飞上房梁。野生的谷子长满庭院，野生的葵菜布满井沿。舂罢谷子拿来做饭，采摘葵莱做成羹。羹饭全熟端了出来，没有亲人不知送给谁吃?走出庭院向东望去，悲从中来，泪水沾满了衣裳。五、诗文赏析这首诗描绘了一个家破人亡的老兵形象，控诉了汉代兵役制给人民带来的深重苦难。少小离家，垂老归来，看到的却是“松柏冢累累”，院舍荒芜，连一个共话凄凉的人都没有了，他只好“出门东向看”，老泪纵横。有多少血泪的控诉，多少人生的辛酸，都凝结在那默然眺望的身影中。诗歌正是选取了老兵重返故里这一片断，给他悲惨的一生打上一个句号。开篇的第一句就写出了封建兵役制度的极端不公平。从军之时尚且是少年，回家的时候却是皓首银发，几十年奔走战场，本身就是一件很悲凉的事。但更可悲的是，主人公年迈归来，远望的家乡是“松柏冢累累”，近看则是“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。”通过对景物和动作的描写来刻画人物的悲剧命运。选取了象征死亡的松柏、坟墓来暗示老兵亲友凋零；通过对兔雉栖身于家屋、谷葵丛生于庭院的景物描写，来说明老兵家园的残破。家中空无一人，老翁举目无亲，心境的凄凉可以想见。继而，通过“羹饭一时熟，不知贻阿谁”一句，进一步表现老翁孤独凄凉的处境和心情，强化了他孤身一人的凄凉感。最后一句“出门东向看，泪落沾我衣。”更写出了老兵悲哀至甚，以至精神恍惚、表情呆滞的情态，催人泪下。这是一首叙事涛。诗歌依照人物回家的程序，由远而近，逐次描写，很有层次。人物的情感也随着场景的移换而变化，由起初的热望化为痛苦，陷入绝望之中。尽管诗中没有对老兵的心情作过多的正面描述，然而从场景的描绘中依然能感受到一