用心去指导学生写好作文.ppt

作文教学的点滴思考和体会 用心去指导学生写好作文 用心去指导学生写好作文 一 作文教学的现状二 培养兴趣 让学生愿意写三 在作文教学中培养学生的观察能力四 创设情境 使学生有内容可写五 仿写学步 把学生引进门六 教师练练笔 提高作文素养 二 培养兴趣 让学生愿意写 一 学生本来对作文就应该有兴趣 二 以鼓励为主 尊重学生的个性 三 实话实 写 童言无忌 四 发表 作文 享受成功的喜悦 二 以鼓励为主 尊重学生的个性 我的妈妈 今 刘恋我有一个好妈妈 考了百分把我夸 如果做了错事情 打得我哇哇哇哇 我们老师千万不要批评学生的作文能力 若要批评也只是批评学生的作文态度 洗袜子姚宇今天 是特别的一天 因为今天我洗了全家的袜子 这天 我对正在洗袜子的婆婆说 你洗袜子真轻松 婆婆说 既然你说轻松 那不如你来洗 好呀 好呀 我开心地说 我早就想洗了 于是我顺利的 升职 了 我在盆子里随手拿了一双爸爸的袜子 哇 好臭呀 这时 我恨不得找个地洞爬进去 可是我答应婆婆把袜子洗完的 俗话说得好 君子一言 驷马难追 于是我只能忍着臭 把袜子扔进水里洗衣槽 然后再拿肥皂抹了抹 看见了五颜六色的泡泡 再拿水冲了冲 袜子终于变干净了 可是还有一大堆呢 我只能慢慢洗了 不知过了多久 袜子终于洗完了 臭味也消失了 可是我现在腰酸背痛 地板上也是一片狼藉 于是我还要把地板打扫干净 此时的我明白了 洗袜子真难 下次我再也不洗了 四 发表 作文 享受成功的喜悦 1 在作文讲评课上 多让学生朗读他们的佳作 2 可以在 习作园地 中发表 3 可以办各种形式的作文小报 如 我心中的江津 我爱我家 我们这个班 等等 4 可以像管建刚一样办 班级作文周报或月报 5 可以 出版 班级作文选 6 可以让学生自己出本 书 三 在作文教学中培养学生的观察能力 一 抓住特点观察 使表达抓住事物特征 二 按一定顺序观察 使表达井然有序 三 观察细致注重细节 使表达生动具体 四 边观察边想象 使表达更富感染力 五 带着感情观察 使表达声情并茂 六 长期观察 使观察成为习惯 四 创设情境 使学生有内容可写 一 先观察 后写作 二 先游戏 后写作 三 先实践 后写作 四 先表演 后写作 五 先想象 后写作 六 先听记 后写作 竹叶赖欣雨 二年级 今天 我观察了一种普通的叶子 竹叶 竹叶是狭长形的 很薄 漂在水中就是一条小船 绿绿的叶面上 有许多细细的 浅浅的 毛 摸起来毛茸茸的 一点也不光滑 叶面的中间有一条浅色的筋 把叶子一分为二 像用尺子量过似的 分得那么均匀 真神奇 叶子的边沿有许多细小的齿 很锋利 说不定还能割破我的小手呢 叶柄短短的 硬硬的 还包了一层薄薄的壳 真奇怪 花生王彦霖 三年级 麻屋子 红帐子里面有个白胖子 大家应该都猜过这个谜语吧 对 这就是我家乡的特产 花生 花生 穿 着一件肉红色的 外衣 有我的大指拇的一半那么大 形状像猫头鹰宝宝 又像一只小企鹅 花生壳摸起来凹凸不平 仔细看 花生壳上布满了网状的经络 像老爷爷脸上的皱纹 又像长劲鹿上的花纹 还像排列整齐的小梯田 把花生壳掰成两半 露出了穿着肉红色内衣的 胖娃娃 胖娃娃 内衣比餐巾纸还要薄 还要脆 紧紧地裹在身上 剥开内衣就是白胖胖的花生米 在阳光照射下闪闪发光 花生米大概有我的小指头那么大 形状像茉莉花儿的花骨朵儿 比珍珠还要光滑 味道嘛 真是棒极了 香 比芝麻还香 脆 比青果还脆 家乡的特产 花生 真让人喜爱呀 我眼中的老师赵元源 五年级 提起我的老师 我最先想到的就是教我们语文的陈老师 随即脑海中就会浮想这样的景象 像麦茬似的平头 偏红的 囧 字脸 大鼻头上架着的大眼镜显得眼睛特别小 一笑 整张脸就皱成一朵菊花 用一句最恰当的话来形容他 未见其人先见其肚 老师那遮住脚的肚子算是老师的最大特色了 瞧他那中部隆起的 小山丘 与整体微妙地连接在一起 恰似一个长颈圆底啤酒瓶 不过 在这 膨胀系 的肚子里面装满的是 数不尽的知识吧 否则他语文怎么会教的这么好 怎么会随口就说出一大堆名家名篇 又也许 装的是对任何人事物的错误的宽容 不是说宰相肚里能撑船么 不就是说 肚子越大就越宽容 否则班上的同学们可以随意的和他开玩笑 在我的眼中 或许 老师的肚子里还装了一种名为自恋的东西 他自认为是帅哥 常常上课时上着上着 他就会来一个潇洒的180 优美的转身 以一种无比淡定的语气说 XX有陈老师这么帅就好了 如果此时的场景出现在小说漫画里的话 大家的脑袋后面一定都冒出了几条表示 无语了 的黑线吧 他的自恋也许源于幽默 你们觉得我慈祥么 在学到 我的老师 一文的时候 读到文中老师的慈祥 老师这样问我们 为了 配合 陈老师 全班同学异口同声道 切 见状老师立马装出 貌似绝望 的表情 指指自己 并摆出一个呲牙咧嘴的表情问 很凶狠吗 底下有人答 不止凶狠 还很歹毒 完都完了 老师是用的正宗四川话说出这句经典口头禅的时候 特别加重了那个 都 且露出一种不屑的神情 使得整句话都洋溢着一种微妙的搞笑气息 全班狂笑 在我眼中 老师的 肚皮鼓 更是出神入化 天上天下无人匹敌 夏天的时候 坐在教室里 天气闷热难耐 知了那千篇一律的叫声更是显得乏味无比 咚咚咚 咚咚咚 咚个隆冬 每当听到这个声音的时候 总会让人抛开所有炎热和倦意 噗 地喷笑出来 朝声音的源头望去 教室外 陈老师背靠走廊栏杆 作出 忧郁 的样子 他的双手 用打腰鼓的节奏 在那个又大又圆的肚子上 一下一下又一下 极富有节奏感地拍打着 他的嘴里吹着小调 吹乏了 便点根烟 如饥似渴 地吸了起来 而另一只手的敲打动作还在继续着 我想 在我的眼中的老师 永远都和他那 貌似销魂 的肚子联系得异常紧密 我眼中的老师 永远就像他的肚子一样逗人发笑 我眼中的老师 永远都是幽默搞笑 是我们的好朋友 这就是我眼中的老师 贴鼻子王彦霖 三年级 叮呤呤 叮呤呤 清脆的上课铃声响起 迎来了和蔼可亲的陈老师 嘿 今天一定是节快乐的语文课 你瞧 陈老师提着一个小黑板一个健步跨上了讲台 利索地把小黑板挂在讲台上 小黑板上画着一个长着柿饼脸的小丑 小丑戴着一顶海蓝色的尖尖帽 帽尖垂着一个黄绿色的小茸球 帽子下压着稻草似的金黄头发 特别耀眼 头发下面是两个铜板似的绿眼睛 眼睛两边是一对招风耳 腊肠似的大嘴巴里长着三颗黄黄的牙齿 可能是多年不刷牙的缘故吧 悄悄地告诉你 小丑还是缺牙巴呢 同学们一看到调皮可爱的小丑 教室里顿时像炸开了锅 我忽然发现小丑的鼻子不见了 便扯着嗓子喊到 老师 小丑的鼻子 鼻子 同学们也跟着喊了起来 陈老师笑着说 安静 安静 我们在陈老师 晴转多云 的面孔下 渐渐地安静下来 接着 陈老师拿起粉笔 边说边写 贴鼻子 刚安静下来的教室又沸腾起来 陈老师的脸又 晴转暴风雨 了 大家马上又安静下来了 接着 陈老师跟大家讲了 贴鼻子 的游戏规则后 游戏终于开始了 第一个走上讲台的是郑捍同学 他去帮小丑贴鼻子 郑捍一上讲台就 嘿 嘿 地笑了起来 陈老师用红领巾蒙住郑捍的眼睛 郑捍在原地转了三圈后 好像是转昏了头 犹豫不决地把红红的鼻子贴在了小丑的嘴巴上 全班同学哄堂大笑 我转眼一看 同学们有的捂着肚子笑 有的敲着课桌笑 还有的竟然趴在地上笑 郑捍也一歪嘴 笑了起来 姚宇同学大叫 小丑把鼻子当苹果啃起来 陈老师说 我再选两个坐得好的同学上来 还是高个子的 我一下子失望了 因为我的个头比较矮 老师一定不会选我的 只听老师说 下一个 蹇宗序 蹇宗序还算聪明 他转了三圈后 先用左手碰了一上黑板 然后踮起脚尖 把鼻子贴在了黑板中间 但小丑的脸是歪的 所以他还是贴歪了点 蹇中序急忙摘下红领巾 喜滋滋地看着自己的 杰作 陈老师又叫了郑昊佳上台 郑昊佳在同学们的 加油声 和 豆油声 中走上了讲台 用红领巾蒙住自己的眼睛 快快地转了三圈 用手往右边摸呀 摸呀 差点儿摸到了教室门 她那一上一下 摸来摸去的右手 让我想起了一首童谣 我给小姐打扇 小姐说我勤快 我说小姐懒散 突然 郑昊佳一个转身回到了黑板前一巴掌贴了上去 贴在嘴巴的下面 看上去像在吹泡泡 惹得全班同学笑个不停 我们三 三班全体同学在笑声中游戏 就像在开狂欢会 一个快乐的教室里装着一个快乐的老师 快乐的老师教着快乐的同学 多么美好的课堂呀 洗红领巾张芸萱今天下午放学回家 当我取下红领巾时 发现红领巾有些脏了 我想 把红领巾洗了 妈妈一定会表扬我的 再说了 区区一条红领巾对我来说就是小菜一碟 说干就干 我先把水放在洗衣池里 把红领巾浸湿 然后把红领巾在洗衣池的石板上摊平 再抹肥皂 可是 肥皂沾水后特别滑 总是拿不稳 一会儿就从我的手里跑出去 抓住了 又跑出去 好不容易才东一下西一下的抹完了肥皂 该搓红领巾了 这下可好玩了 泡泡越来越多 在灯光的照耀下五光十色的 五色的浮光在泡泡的球面乱转 好像一只只彩色的眼睛在寻找着红领巾上的脏东西 我把红领巾拿在手里搓一会儿 又在石板上搓一会 终于搓干净了 接下来就是清洗了 我把红领巾清洗了两遍 拧干 红领巾就洗好了 我正在阳台上晾红领巾时 妈妈开门回来了 果然表扬了我 我心里真高兴啊 五 仿写学步 把学生引进门 走出模仿教学的误区 认识模仿与创新的内在关系 开拓科学模仿新途径 让模仿与创新同步共舞 走出模仿教学的误区 认识模仿与创新的内在关系 误区一 模仿是简单机械地模仿 误区二 儿童只会简单机械地模仿 误区三 模仿是被动的学习方式 误区四 模仿是导致学生作文千篇一律的罪魁祸首 误区五