部编版四年级语文下册第六单元全套精美课件(统编版)

2020年春 部编版四年级语文下册 第六单元全套课件 18小英雄雨来19我们家的男子汉20芦花鞋口语交际 朋友相处的秘诀习作 我学会了 语文园地六 新课导入 18小英雄雨来 管桦 原名鲍化普 河北省丰润县人 作家 诗人 画家 主要作品 小说 荆各庄的故事 小英雄雨来 将军河 三支火把 等 作者简介 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 晋察冀苇絮扭身炕上鼓囊囊铅笔姥姥塞进迈入吧嗒吧嗒唔哩哇啦糠皮枪栓胳膊捆绑劫难枪毙红绸子扒开敌人尸首趁着慌忙 晋察冀苇絮扭身炕上鼓囊囊铅笔姥姥塞进迈入吧嗒吧嗒唔哩哇啦糠皮枪栓胳膊捆绑劫难枪毙红绸子扒开敌人尸首趁着慌忙 j n ni n n l o b s i w shu n k n ji b w sh b n 字词学习 x k n 扔石子 塞 姥 絮 囊 晋 扭 吧 哇 栓 扒 呜 劫 毙 捆 绑 糠 尸 晋 我会写 炕 铅 迈 呜 栓 胳 绸 扒 敌 尸 趁 慌 膊 观察这些生字 你有什么发现 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 劫 胳 膊 结构 部首 书写指导 去 上横短 下横长 力 的横折钩略内收 ji 劫 重难点字书写指导 左右 力 结构 部首 书写指导 左窄右宽 八 撇不宜太长 捺笔要伸展有力 b 左右 扌 扒 睁眼瞎趔趄飘飘悠悠有志不在年高 在空中或水面上轻缓地浮动 身体歪斜 脚步不稳要摔倒的样子 比喻不识字的人 文盲 有抱负的人不一定年纪大 指人贵在有志 不能凭年龄来衡量 词语解释 本文主要讲述了在 时期 晋察冀边区的少年 掩护 机智地同 作斗争的故事 快速读课文 说一说 本文主要讲述了一个什么故事 抗日战争 雨来 交通员李大叔 日本鬼子 初读课文 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 课文一共有六个部分 根据课文习题第2题的提示 给每一部分加上小标题 一 游泳本领高 二 上夜校读书 三 掩护交通员 四 勇斗鬼子 五 河沿枪声 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 六 枪口逃生 课文精讲 默读第一部分 文中哪些语句可以体现雨来的游泳本领高 游泳本领高 每到夏天 雨来和铁头 三钻儿 还有很多小朋友 好像一群鱼 在河里钻上钻下 藏猫猫 狗刨 立浮 仰浮 雨来仰浮的本领最高 能够脸朝天在水里躺着 不但不沉底 还要把小肚皮露在水面上 爱游泳 游泳水平高 不但 还要 每到夏天 雨来和铁头 三钻儿 还有很多小朋友 好像一群鱼 在河里钻上钻下 再读第2自然段 写雨来喜欢游泳且游泳本领高时运用了什么修辞手法 作用是什么 比喻 形象贴切 表现了孩童的好玩特征 也为后文写雨来在敌人眼皮底下逃跑做了铺垫 雨来在学校学到了什么 我们是中国人 我们爱自己的祖国 上夜校读书 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 读一读 找一找 从哪里可以看出雨来热爱学习 雨来从口袋里掏出课本 这是用土纸油印的 软鼓囊囊的 雨来怕揉坏了 向妈妈要了一块红布 包了个书皮 上面用铅笔歪歪斜斜地写了 雨来 两个字 从这一细节可以看出雨来对课本的珍爱 表明他十分热爱学习 包了个书皮 怕揉坏了 这一部分为什么两次写到 我们是中国人 我们爱自己的祖国 这一内容 第一次是老师教的内容 第二次是学生学的内容 这一内容是雨来能够掩护革命干部 勇敢地同日寇做斗争的思想基础 正是因为雨来受到了爱国主义教育 所以后面在与鬼子做斗争时 他才表现得那么英勇无畏 边看图画边读第三部分 掩护交通员 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 雨来刚到堂屋 见十几把雪亮的刺刀从前门进来 他撒腿就往后院跑 背后咔啦一声枪栓响 有人大声叫道 站住 雨来没理他 脚下像踩着风 一直朝后院跑去 雨来是因为害怕敌人的刺刀才一直跑的吗 为了把敌人引开 保护交通员李大叔 撒腿就往后院跑 脚下像踩着风 反应快 夸张 机智勇敢 雨来抱着树就往上爬 鬼子已经追到树底下 伸手抓住雨来的脚 往下一拉 雨来就摔在地下 推推搡搡回到屋里 被抓 自由读第四部分 讨论 鬼子对雨来使用了哪些卑鄙手段 用自己的话说一说 勇斗鬼子 屋子里遭了劫难 连枕头都给刺刀挑破了 炕沿上坐着个鬼子军官 两眼红红的 用中国话问雨来说 小孩 问你话 不许撒谎 凶狠问话 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 鬼子露出满口金牙 做了个鬼脸 温和地对雨来说 不要害怕 小孩 皇军是爱护的 说着 就叫人给他松绑 哄骗 扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞 说 吃 你吃 你得说出来 他在什么地方 他又伸出那个戴金戒指的手指 说 这个 金的 也给你 哄骗 利诱 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕 扭着雨来的两只耳朵 向两边拉 鬼子又抽出一只手来 在雨来的脸上打了两巴掌 又把他脸上的肉揪起一块 咬着牙拧 毒打 扭着雨来的两只耳朵 向两边拉 抽出一只手来 在雨来的脸上打了两巴掌 又把他脸上的肉揪起一块 咬着牙拧 鬼子又向他胸脯上打了一拳 立刻又被抓过来 肚子撞在炕沿上 敌人十分 凶狠残暴 面对凶狠残暴的敌人 雨来遍体鳞伤 他的脑袋里 他的两眼 他的鲜血从鼻子里一滴一滴地滴下来 可是雨来还是 他真是个小英雄 像有一窝蜂 嗡嗡地叫 直冒金花 坚强不屈 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 再读第四部分 用自己的话概括第四部分雨来勇斗鬼子的经过 面对敌人的盘问 他机智应答 面对敌人的哄骗和利诱 他毫不动摇 面对敌人的威胁 毒打 他决不屈服 为什么雨来能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强 我们是中国人 我们爱自己的祖国 我们是中国人 我们爱自己的祖国 这句话在文中出现了几次 作者为什么要多次强调这句话 三次 这两句话是雨来被鬼子抓住后能经受住各种考验的精神支柱 与前文雨来上夜校的情节相照应 表明了雨来誓死保护交通员 和敌人斗争到底的决心与坚强意志 体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心 听到枪声 人们是如何评价雨来的 雨来是个好孩子 死得可惜 有志不在年高 河沿枪声 志 志气 志向 年高 年纪大 意思是有志气不在于年纪大 指人最可贵的是有志气 不能凭年纪大小来衡量 只要有志气 年轻也能做出优异的成绩 有志不在年高 这句话是什么意思 有什么作用 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 这是人们对雨来的赞扬 雨来热爱祖国的精神和勇敢无畏的品质深深感动 激励着芦花村的人们 你还知道哪些 有志不在年高 的孩子 雨来没有死 雨来没有死 枪口逃生 在芦苇丛里 水面上露出个小脑袋来 雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水 用手抹一下眼睛和鼻子 扒着芦苇 向岸上的人问道 鬼子走了 可爱的小英雄 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 读完整个故事 你觉得雨来是一个怎样的人 机智勇敢 热爱祖国 不畏强敌 小英雄雨来 游泳本领高脱险条件 上夜校读书爱国教育 掩护交通员机智勇敢 勇斗鬼子意志坚定 河沿枪声有志不在年高 枪口逃脱机智勇敢 机智勇敢热爱祖国 板书设计 这篇课文记叙了在抗日战争时期 晋察冀边区的少年雨来掩护交通员李大叔 机智地同日本鬼子做斗争的故事 赞扬了雨来热爱祖国 不畏强敌的精神和勇敢机智的优秀品质 课文小结 为中华之崛起而读书 周恩来科学没有国界 科学家却有国界 巴甫洛夫人类最高的道德是什么 那就是爱国之心 拿破仑 拓展延伸 爱国名言 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 一 给下列多音字组词 随堂练习 囊 n n n n 软鼓囊囊 行囊 塞 s i s i 塞车 塞外 s 堵塞 二 课内阅读 蓝蓝的天上 漂飘 着的浮云像一块一块红绸子 印映 在还乡河上 像开了一大朵一大朵鸡冠花 苇塘的芦花被风吹起来 在上面飘飘悠悠地飞着 1 选出选文中括号内合适的字画 2 这段环境描写运用了 的修辞手法 比喻 三 六字成语积累 有志不在年高百思不得其解有志者事竟成可望而不可即风马牛不相及化干戈为玉帛五十步笑百步三寸不烂之舌 课后习题参考答案 参考答案 之所以说雨来是小英雄 是因为他勇敢 坚强 机智 为了掩护交通员李大叔 他同鬼子进行了顽强的斗争 不管鬼子如 为什么说雨来是小英雄 带着这个问题尝试用较快的速度默读课文 何哄骗 利诱 威吓甚至毒打 他始终不动摇 后来敌人想在河边枪毙雨来 他却趁敌人不注意 潜水逃走了 他是一位真正的小英雄 一 游泳本领高 四 二 上夜校读书 五 三 六 掩护交通员 照样子给其他四个部分列出小标题 再说说课文的主要内容 勇斗鬼子 河沿枪声 枪口逃脱 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 参考答案 本文记叙了抗日战争时期 晋察冀边区的少年雨来在战斗形势异常紧张的关头 沉着勇敢地掩护了交通员李大叔 并和鬼子进行了不屈的斗争 最后凭借自己高超的游泳本领在敌人的枪口下巧妙逃生的事 参考答案 课文中描写还乡河景色的段落有 第1自然段 第42自然段 第51自然段等 这些句子是对自然环境的描写 烘托了气氛和人物的思想感情 课文中多次写到还乡河的景色 找出来读一读 再说说这样写有什么作用 第1自然段用大量的笔墨描绘还乡河的景色 既交代了故事发生的地点 也勾勒出芦花村的美丽景色 并为后文雨来的脱险埋下了伏笔 第42自然段用壮丽感人的景象 烘托出庄严悲壮的气氛 突出雨来的英雄形象 第51自然段的环境描写以动衬静 河水声 虫鸣声烘托了河岸的寂静 这寂静又反衬出乡亲们心情的不平静 突出人们悲愤的心情 此处看似写景 实则在写人们的心情 放学后 复述本文内容 把这个故事讲给爸爸妈妈听 把本文中环境描写的句子摘抄下来 写一篇读后感 课后作业 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上 只有那蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔 还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年 童年 节选 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 作者简介 王安忆 1954年生于江苏南京 当代作家 文学家 1996年发表个人代表作 长恨歌 获得第五届茅盾文学奖 2004年 发廊情话 获第三届鲁迅文学优秀短篇小说奖 主要作品 中短篇小说 雨 沙沙沙 小城之恋 小鲍庄 长篇小说 长恨歌 纪实与虚构 启蒙时代 等 初读课文 快速默读课文 疏通字词 说一说 课文中的小标题有什么作用 既便于读者快速而准确地把握文章的主要内容 又吸引了读者 激发了读者的阅读兴趣 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 字词学习 安徽谜语嘴唇高尚吃荤倔强嘱咐沮丧情绪吭声嘹亮妨碍轮廓 m ch n ju ji n zh f hu j 读一读 x k n f n sh n ku h n li o 安徽谜语嘴唇高尚吃荤倔强嘱咐沮丧情绪吭声嘹亮妨碍轮廓 徽 荤 谜 唇 尚 倔 强 嘱 咐 沮 绪 嘹 吭 妨 廓 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 爽快 形容事物很风行 性情 刚强不屈 没有事先商量而彼此见解或行动一致 使事情不能顺利进行 阻碍 在文中找到相应的词语 爽气 风靡 倔强 不约而同 妨碍 快速浏览课文 说一说 我们家的男子汉 指的是谁 课文精讲 姐姐的孩子 尝试用较快的速度默读课文 结合课文中的小标题 说说为什么称这个孩子是个 男子汉 姐姐的儿子尽管只有四岁 但他坚强 独立 勇敢 沉着 具备 男子汉 的品质 因此作者称他为 我们家的男子汉 小组合作读课文 说一说 作者讲了 我们家的男子汉 的哪些方面的事情 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 他对食物的兴趣 他对独立的要求 他面对生活挑战的沉着 快速读这一部分 从这一部分可以看出 男子汉 的哪些特点 你从哪里看出来的 他对食物的兴趣 他吃饭很爽气 带他的保姆这么说他 确实 他吃饭吃得很好 量很多 范围很广 什么都要吃 而且吃得极有滋味 他对所有的滋味都有兴趣 爽气 专注 对食物有着浓厚的兴趣 自由读这一部分 从这一部分又可以看出 男子汉 的哪些特点 你从哪里看出来的 他对独立的要求 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 不知从什么时候起 和他出去 他不愿让人牵他的手了 一只胖胖的小手在我的手掌里 像一条倔强的活鱼一样挣扎着 不安于被大人呵护 开始追求独立 一只胖胖的小手在我的手掌里 像一条倔强的活鱼一样挣扎着 这里运用了什么修辞手法来表现他的特点 一只胖胖的小手在我的手掌里 像一条倔强的活鱼一样挣扎着 读一读 男子汉 尝试买山楂片的片段 说一说 他在追求独立的过程中 心理发生了哪些变化 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 他攥着钱 走近了柜台 忽然又胆怯起来 他脸色有点儿紧张 勇敢地开口了 同志 买 买 买 他好久没说话 潦草地吃着山楂片 神情有些沮丧 胆怯 紧张 勇敢 尝试独立买东西 以失败告终 沮丧 再读一读 男子汉 买橘子水的片段 从这一片段你看到了一个怎样的男孩 坚持独立 渴望自我价值得到认可 买山楂片和橘子水时 我 是怎么做的 表现了 我 怎样的心理 我终于忍不住了 买一包山楂片 我很想走过去帮他叫一声 同志 可最后还是忍住了 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 忍不住 是 我 不忍心看到他的失败 他的独立的要求受挫 这是对 男子汉 的关心和爱护 忍住了 是要维护 男子汉 要求独立的自尊 是对 男子汉 的理解和尊重 这也是对 男子汉 的关心和爱护 也正是有了这种关心和爱护 男子汉 才能真正成长 读一读 说一说 这一部分作者主要通过哪几个事例来表现 他面对生活挑战的沉着 他面对生活挑战的沉着 上托儿所 回安徽 读一读 男子汉 上托儿所的片段 从这一片段你看到了一个怎样的男孩 镇定 刚强 去的那天早晨 他一声不吭 很镇静地四下打量着 可是他明白了自己不得不去 也就坦然地接受了这个现实 不作任何无效的挣扎 淘气 调皮 然而 他迅速地熟悉起来 开始交朋友 打架 每天去接他 都要听老师几句抱怨 走的前一天 他对外婆说 外婆 你不要我了 把我扔出去了 把他留在月台上 他着急地喊起来 我怎么办呢 他仍然很着急 认为自己是非走不可的 读一读 男子汉 回安徽的片段 从这一片段你看到了一个怎样的男孩 懂事 明事理 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 他勇敢地抓住窗框 两只脚有力地蹬着车厢 攀上了窗口 窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他 他推开那些妨碍他的手 抓住一双最得力的 蹿进了车厢 淹没在济济的人群里了 勇敢 沉着 这就是我们家的男子汉 看着他一点儿一点儿长大 他的脸盘的轮廓 他的手掌上的细纹 他的身体 他的力气 他的智慧 他的性格 还有他的性别 那样神秘地一点儿一点儿鲜明 突出 扩大 再扩大 实在是一件最最奇妙的事情 作者对 我们家的男子汉 有着怎样的情感 你从哪里看出来的 最后一个自然段通过表现作者对 男子汉 的长期 细致的观察 体现出作者对这个孩子的关爱之情 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 纯真可爱健康成长 我们家的男子汉 板书设计 他对食物的兴趣 爽气 专注 他面对生活挑战的沉着 刚强 勇敢 他对独立的要求 勇敢 坚持 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 课文按人物的不同方面的性格特点组织 安排材料 生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程 刻画了一个身体与思想都在逐步成长的 男子汉 的形象 主旨概括 拓展延伸 舟过安仁 宋 杨万里一叶渔船两小童 收篙停棹坐船中 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 讨论 课文中的小标题可以换成别的吗 试着换一换 小练笔 以 我们班的 为题 通过一两件事来写一个你熟悉的人 要写出人物性格 课后作业 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 作者简介 曹文轩 1954年出生于江苏盐城 中国儿童文学作家 主要作品 草房子 青铜葵花 细米 等 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 以较快的方式读一读课文 不认识的字词用字典查一查 多读几遍 概括本文的主要内容 初读课文 课文讲的是青铜家编织了一百零一双芦花鞋 让青铜到镇上去卖 大雪天他也坚持去卖鞋 几个城里人把剩下的十双芦花鞋全买去了 最后有个人追上来想买鞋 青铜将自己脚上穿的芦花鞋卖了出去 赤着脚走在雪地里的故事 字词学习 揉搓葵花祈求遗憾污迹雪屑 读一读 揉搓葵花祈求遗憾污迹雪屑 cu ku q y h n w xi 搓 祈 憾 屑 遗 葵 污 大雁南飞 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 寻找 恳切地希望或请求 用语言或动作表示问候 空旷而寂静 只怕 惋惜 不称心 连一连 祈求遗憾空寂唯恐招呼寻觅 把课文划分为四个部分 说一说你的划分依据 并用简介的话概括各部分大意 第一部分 1 8 写青铜一家满怀着期待编织了一百零一双芦花鞋 第二部分 9 14 写青铜卖芦花鞋 为了卖完最后的十双芦花鞋 青铜在雪天也坚持要去镇上卖鞋 第三部分 15 22 写青铜终于等到了买鞋的人 并将十双芦花鞋全卖了出去 第四部分 23 30 还有人想买芦花鞋 青铜将自己脚上穿的芦花鞋卖了出去 赤着脚走在雪地上 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 根据各部分大意 给各部分拟一个小标题 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 编芦花鞋 青铜卖鞋 雪中等客 赤脚踏雪 背景介绍 摄影师到学校给师生照相 妹妹葵花体谅家里穷没有开口要钱 照相时躲了出去 家里人知道后都觉得亏欠了葵花 因此全家商量好了 等将所有的芦花鞋卖了出去 要到油麻地镇上的照相馆去照一张体体面面的全家福 然后再给葵花单独补照一张彩色照片 课文精讲 从作者对采芦花到编芦花鞋的描写中 你看到了一个怎样的家庭 采芦花时 兄妹俩配合默契 相处融洽 编芦花鞋 全家合作 和谐 团结 编芦花鞋 默读这一部分 找出描写环境的句子 思考 这里的环境描写有什么作用 青铜卖鞋 交代恶劣的天气环境 为后文写街上行人稀少 一行城里人路过买鞋做铺垫 天下了一夜大雪 积雪足有一尺厚 早晨门都很难推开 雪还在下 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 可以体会到青铜是一个倔强的孩子 但更能体会到青铜为了让家人 让妹妹葵花过得更好的那份坚持 面对恶劣的环境 家人的劝阻 青铜仍执意要去卖鞋 你从中体会到了什么 读一读15 16自然段 这里的环境描写和语言描写有什么作用 雪中等客 衬托青铜的坚强 眼看这些人这么喜欢芦花鞋 为什么青铜没有涨价 还是报了他本来想卖的价 你看到了青铜怎样的品质 虽然青铜家里很穷 很需要钱 但他为人非常诚实 厚道 大声朗读这一部分 说一说 这一部分的青铜给你留下了怎样的印象 赤脚踏雪 善良 青铜总是为别人着想 看到别人失望就觉得过意不去 表现出青铜心地的善良 那人失望地一摊手 并叹息了一声 青铜望着那个人 心里觉得有点儿对不住他 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 为了他人 自己赤脚 他将右脚从芦花鞋里拔了出来 站在了雪地上 他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷 他又将左脚从芦花鞋里拔了出来 站在了雪地上 他的赤脚踏过积雪时 心地善良 采集芦花全家动手 编芦花鞋 在苦难中成长 芦花鞋 板书设计 勤劳 剩十一双坚持要去 青铜卖鞋 坚强 冒雪守摊一下卖完 雪中等客 诚实 青铜脱鞋追上卖鞋 赤脚踏雪 善良 本文通过青铜一家编芦花鞋 青铜卖鞋的故事表现了青铜一家人的互相关爱 以及青铜勤劳 坚强 心地善良的美好品质 课堂小结 拓展延伸 推荐阅读 草房子 2019年9月23日 该小说入选 新中国70年70部长篇小说典藏 本文哪一部分内容给你留下了深刻的印象 说说你的理由 读一读小说 青铜葵花 课后作业 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 口语交际 朋友相处的秘诀 交际内容 本次口语交际的主题是 朋友相处的秘诀 通过分组讨论 至少提出三条大家认为朋友相处中最重要的意见 交际指导 小组讨论 做好记录 各小组同学围绕 朋友相处的秘诀 这个话题 发表自己的意见 说一说你认为和朋友相处 最重要的是什么 组长做好发言记录 发言记录应该只记录重要信 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 息 可以按照课本上的示例 对小组同学的意见进行分条列举 并在每一条意见的后面用括号标记出发言的人 整理汇总小组意见 小组讨论结束后 根据发言记录 把相同或相近的意见整合在一起 然后标记出大多数同学认同的想法 派代表在全班汇报交流 小组推选一名代表 将汇总后的小组意见 在全班进行汇报交流 小组其他成员可以进行补充 尽可能全面地反映小组意见 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 交际示范 1 对待朋友要真诚 小组一致 2 朋友之间要互相帮助 成成 3 朋友之间要常联系 状状 才才 4 对待朋友要宽容 路路 我是第三小组的代表 我们认为和朋友相处 最重要的有以下几点 第一点 对待朋友要真诚 只有彼此以诚相待的朋友 才是真正的朋友 他们之间的友谊才经得起考验 这一点 我们小组四位同学表示一致同意 第二点 朋友之间要互相帮助 这是成 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 成同学的意见 第三点 朋友之间要常联系 在一起学习 在一起玩耍 如果长时间不联系 友情也会慢慢变淡的 这是我和才才同学的意见 第四点 对待朋友要宽容 不能动不动就跟朋友闹别扭 这是路路同学的意见 以上就是我们小组讨论的结果 谢谢大家的倾听 习作 我学会了 习作内容 这次习作是写自己学会做某一件事情的经历或体会 想一想 你学会的哪件事情 让你最有成就感 你是怎样学会做这件事情的 在学会做这件事情的过程中 发生了哪些趣事 有什么体会 把它写下来 写法指导 第一步 审题这是一篇半命题作文 要求选取一件自己学会的最有成就感的事情 第二步 立意分享自己学做这件事的经历 体会 表达出真情实感 第三步 思维导图 写什么 家务劳动 做饭 拖地 洗衣服 生活技能 种花 挤牛奶 种菜 摘水果 个人特长 弹钢琴 跳舞 讲故事 画画 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 开头 开门见山 交代原因 中间 细致描写学习的过程 结尾 分享启示 深化主题 怎么写 第四步 方法按事情发展的顺序写 抓住自己学习过程中的语言 动作 神态和心理活动等展开细致的描写 把自己从不会到会的过程写具体 我学会了打架子鼓 听说学习架子鼓能够帮助提高手 脚 嘴的协调能力 增强节奏感 同时还能训练反应能力 于是 爸妈希望我学习架子 佳作引路 鼓 我看着别人打架子鼓的激昂动作 十分羡慕 便下决心去学 刚开始训练时 因为不熟练 我总是手忙脚乱 动作更 开门见山 写学架子鼓的好处 交代学习的原因 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 是达不到要求 不是握棒姿势不到位 就是把鼓棒弄脱手 有一次 鼓棒竟甩到了老师的头上 一节课下来 手脚又酸又痛 满头大汗 我历经千辛万苦才学会了基本功 具体写练习打架子鼓基本功的艰苦过程 接下来 老师教我学看鼓谱 这个过程也不容易 各种不同鼓和镲的记号都要熟练地记下来 打鼓时要边看鼓谱 边动手和脚 由于经常打错 我挨了不少批评 有点泄气了 但老师耐心的指导和鼓励 让我慢慢地 树立了信心 经过一段时间的苦练 我终于掌握了打架子鼓的要领 并能熟练地看谱打鼓 老师夸我学得很好 由 有点泄气 到 慢慢树立了信心 真实地写出了 我 在学习过程中的感受 学会看谱打鼓后 我信心倍增 接着 老师教我听音乐打曲子 这个要求更高了 必须听着乐曲演奏 在老师的指导下 我渐渐学会了 绝招 听着优美的乐曲 我的手脚动了起来 镲 通鼓 低音鼓 在我的演奏下 形成了一曲曲动人的音乐 我感到全身心都沉浸在快乐之中 有一次 老师让我上台表演 我沉着地拿起鼓棒 认真地演奏 激越快乐的乐曲在台上回旋 一 写出了勤奋练习后 初见成效时的喜悦心情 曲打完 台下响起了热烈的掌声 我心里乐滋滋的 目前 我已经能熟练地演奏二十多首曲子了 我的干劲越来越大 写表演获得观众的掌声 内心欣喜 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 学打架子鼓使我明白了 本领是靠勤学苦练练出来的 今后 我还会继续努力 画龙点睛 表达出自己在学习中的感悟 升华了文章的主题 总评 小作者抓住细节描写 把自己在学习过程中的感受和心理表现出来 让文章增色不少 读了这篇