慧根高情商儿童培养套装的来历.doc

我出生于70年代一个小乡村，70年代刚好是计划生育开始的时候，我的上面是姐姐，当我母亲怀我的时候，整个家族满心希望，我会是个男孩。没想到，我生下来的时候，却是个女孩。我爷爷、父亲都是家族的老大，我给他们带来的失望可想而知，特别是我母亲。听说在我出生的头两天里，我妈妈哭了整整两天都不理我，只是机械的给我喂奶，母亲也因此受到整个家族包括左邻右舍的冷落和嘲笑。再加上我的奶奶是后妈，对我妈妈的冷讽热嘲更是变本加厉。母亲无处泄愤，只能拿我当出气筒。在我的记忆里，母亲还曾经要把我送人，我竟然很开心的答应了！因为我在自己的家，感觉不到爱与温暖。在我的童年记忆里，我没有见过父母亲对我微笑过，没有人抱过我，甚至拉过我的手姐姐要帮爸爸店铺的生意，我则帮妈妈做家务活、农活。母亲的冷漠、粗暴、辱骂、责打伴随着我整个童年记忆！在我读小学时，因为家里穷，再加上每天有干不完的活，我时常迟到，被老师罚站，罚扫地因为被罚扫地，回家迟了，又被母亲责打！痛苦的恶性循环让我几次想自杀。每当心情不好的时候，我就写日记。没有人跟我玩，我也没时间玩，没有人跟我说话，我只是一个人跟自己的心灵对话，告诉自己：“我一定要走出这个愚昧落后的小山村！”我渴望着山的另一边会有我想要的生活！幸运的是父亲由于是部队的，他有一个属于自己的小储藏间，（像现在的书房），里面有很多小人书。类似穆桂英挂帅、木兰替父从军、岳飞传、斯大林传奇、项羽刘邦之战、美国历届总统这些英雄人物，在我最痛苦的时候，给予我无尽的精神力量。我我明白了：“吃得苦中苦，方能人上人”的道理！由于母亲信佛，天天念佛，我在她身边也耳染目濡，在那信息极缺乏的时代，只要是书，都是我的宝贝，所以，佛学的书，也看很多。由于孤独，写日记成了我跟别人对话的方式。童年的孤独无助、痛苦彷徨给我的人生留下了难于抹去的伤痛。家族之间的恩恩怨怨、家庭的吵吵闹闹也给我的性格带来了严重的扭曲！而父亲“书房”中的一本本书，又激励着我勇敢地往前走。 在那个遭受冷嘲热讽的屈辱岁月里，我的写作水平奇迹般地与众不同。每次作文我都得满分，语文成绩出奇的好！有一次我生病了一个半月，才去上学，单元考试语文成绩还是全班第一名，数学成绩却考了个不及格。四年级时，语文老师经常拿我的作文在全班同学念。有一次，当老师读到叔本华说过：“人生本苦海”班主任老师不由自主地停了下来，老师悄悄地走到我身边问我：“谁是叔本华”课后，还把我叫到办公室。“什么叫人生本苦海？” 后来，母亲又生了两个弟弟。为了供两个弟弟读书，姐姐辍学了，母亲也三番五次的反对我上学。从我读中学到大学这段时间里，我和母亲的关系渐渐恶化。焦点都在于我上学的事情，父亲不会重男轻女，一直在教我如何包容母亲的无理取闹、教我如何理解身边人的嘲笑。父亲支持我上学！母亲不让我上学，我也固执地坚持要上学。意见的分歧，伴随着父亲和母亲的争吵母亲的反对仅仅是因为我是女孩，读书没什么用。我感觉我成了父母不和的因素。为了不让父母亲吵架，我尽量不回家，我也不愿意回家，宁愿留宿在学校，到外面打工赚点生活费，也不要家里的钱。 所以，在中学时代，我就卖冰棒、卖甘蔗、用自行车帮别人运货送东西什么样的苦我都不怕，我最怕的是父母的不理解、他人的嘲笑！ 在我童年印象里，父亲胸怀宽广、老实本份、热爱学习、善于隐忍。母亲则带给我太多的伤害和痛苦的记忆！ 在我初中毕业后，我进工厂两个多月，在那个台资企业，每天累得像头拉车的老牛，我不敢想我的未来，更不知这样的日子何时是个尽头。白天高强度的手工活，晚上我一遍又遍的流泪到天亮！痛不欲生！难道我的人生就这样子吗？我真不甘心啊！我写了一封信给这个台资企业的董事长。没想到，我竟然被调到了“办公室”还“当官”了。可是，这并没有让我感到开心，我的痛苦与日俱增，这不是我想要生活。我到底想要什么生活呢？我也不知道！但至少目前的生活状态不是我想要的，在一个天蒙蒙亮的凌晨，我逃工了。骑着自行车直奔市教育局！我也不知道市教育局在哪？只知道我要去教育局！一路问一路风尘，当我到了市教育局时，已是中午1：30了。门卫不让我进去，我只好站在门口等上班的人来，才能进去。我蹲在门口睡着了，朦胧中，有一位四十岁多的叔叔叫醒了我：“小姑娘，醒醒！你怎么啦？脸这么红啊？”我想睁开眼，但睁不开。后来就失去知觉了，那时，我已中暑了。当我醒过来的时候，已躺在柔软的床上了，原来救我的是一个热心教育事业的爱国华侨张森林老师。张老师是我这生中，一辈子都感激不尽的恩师，虽然他没有给我上过任何一堂课，却教会了我如何做人，如何做事！如何当一名好教师的人生道理。他热心公益，为教育事业呕心沥血在以后的人生岁月里，是张老师一封又一封信的鼓励我、支持我读完大学！ 读大学时，我报的专业是中文。有一天，班主任老师给我两本书看：弗洛伊德的梦的解析哈佛儿童心理健康发展丛书。两个星期后，我爱上了心理学，在系主任的帮助下，我开始学习第二个专业“儿童心理学”。因为我中文功底非常的扎实，不需要我用太多的时间在中文上面，我几乎把所有的精力都放在心理学上了！我发现这才是我想要的，对我来讲是最合适的。在这个时候，我才发现我的整个成长过程中，所有的不善言辞、自闭、自卑与自傲、固执、好强、自我与我的家庭环境有着密不可分的关系，特别是我跟母亲的关系是多么的重大而意义非凡啊！ 我暗暗下决心，当我有一天站上讲台，不能再让无知的父母伤害他们的孩子，我不愉快的童年经历直到目前为止，还一直出现在我的梦魇里。我希望所有的孩子都有快乐的童年，天下的家长们都能给他们的孩子快乐的童年，因为这是人一生中快乐的源泉，这是人一生中的慧根！ 在大学生活里，我不断地勾画着我人生的蓝图，我把我的整个身心都献给了“心理学”图书馆、新华书店、网络、我到处寻找关于心理学的书籍！当我大学毕业后，走上讲台时，我才发现，90年代的学校是没有心理学这门课的。我当了一名语文老师！梦想破灭了，我又变得郁郁寡欢！ 99年暑假，我一个在美国的亲戚，邀请我去教她的儿子-学中文。我答应了！在这个期间，我接触到了儿童情商！在亲戚的引荐下，我有幸认识了哈佛大学心理学博士“丹尼尔戈尔曼，并拜读他的很多书籍：其中包括情商。在丹尼尔戈尔曼的影响下，我对心理学的理解发生了质的飞跃。不再停留于“治病救人”而在于预防教育！我发现我人生的大门此刻才真正的被打开，十多年来的寻寻觅觅、苦苦追求的到底是什么？原来就是“情商”。我如饥似渴地畅游在情商教育的海洋里。一个更伟大的梦想在我的脑海里不停的酝酿。我要让全中国的父母都懂得情商，懂得如何培养一个有自信心、善于自我情绪调整、人际关系良好，心理承受能力强的孩子。让我们的孩子不再重复“我”童年时代的悲剧！让所有的孩子拥有幸福快乐的人生！每天我都在做这样的梦！ 2000年，我再次回到家乡，不顾亲人朋友的反对，我毅然辞职来到厦门。在私立学校当了一年的老师后。在众多朋友的帮助下，办了慧根小飞龙情商幼儿园！开始实践我的“儿童情商教育”梦想！2001年，我开始涉及小学生的“情商教育”。当时，很多人不知道什么是情商。为了生存，我和我的团队不得不对外宣称是：补习。在补习后的90分钟里，孩子们可以在我们这边学习“情商”。家长认为孩子只要不会学坏，又玩得开心就好了，也就没有反对。随着时间的推移，家长们惊喜的发现，他们的孩子的不良习惯一点一点的在改变。家长很好奇，我们给孩子吃了什么“药”。我们借此机会，进一步邀请家长来上我们的“家长EQ课堂”，我们的“义务”付出，得到了家长的回报，互相介绍来的人越来越多了！我的伙伴们建议我们成立“慧根儿童情商教育培训中心”。年轻的梦想开始起飞，我们身上有使不完的劲儿。当我们热火朝天地为着梦想而乐此不疲时，我们遇到了资金的难题。我们只有简陋的设备和教室，在那个看重包装的年代里，我们的外表显得寒酸而没品味，不足引吸引有远见的家长来关注。我们入不敷出，团队中的伙伴一个一个的离开我！我想这正是考验我的时候了：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我一直鼓励自己！慧根儿童情商教育培训在我的努力下，还是坚强地生存了下来。01年为了让慧根情商更加有“品味”，我们开始找合作伙伴。希望找到一个婆家来出资，我们负责技术。当我盼星星盼月亮时，终于来了一个对情商教育感兴趣的人。以为是福星来了，但此刻来的人，不是真心实意地想跟我们合作，而是骗走了我们的课程内容后，就消失的无影无踪！满心欢喜换来的是冰冷的欺骗，欲哭无泪的我，不断地告诉自己：这就是生活！人生没有一帆风顺，唯有风雨兼程、才能阳光明媚！ 为了这份事业，我付出了很多，包括我的健康、我的家人！10年来，我没有周末，没有正常的上下班时间。甚至连睡觉都在思考，如何做好，才能做到最好！我的爱人，为了支持我，总是默默的在帮我排忧解难。在2007年，我被媒体“曝光”了，因为我们做市场推广的招生主任，为了包装我、为了扩大影响力，大力宣传我的很多虚的头衔！而作为全身心投入情商教育的我，并没有去关注他的宣传方式，我想，市场我不懂，我就不参与。而我的放手，造成了“负面”信息，同行更是大张旗鼓的添油加醋！我一直是一个低调、认真做事的人，这一击几乎让我崩溃。爱人劝我放弃，回去当一名普通的老师！身边的人都劝我放弃吧！我累了！从2000年到2007年，7年的时间，我真得是很累了！正当我摇摆不定时，家长一个个的打来电话：“王老师，你没事吧，我们支持你王老师，我们理解你！你不能放弃王老师，你有什么困难，告诉我，我帮你想办法，但别放弃”还有一个家长在福州出差，得到这件事后，生意也不谈了，冒着雨，从福州开车回到厦门，只为了给我一个拥抱，让我有继续走下去的勇气” 我的爱人感动地说：“人生总是难免遇到坎坷，我们一起风雨同舟！”在家长及家人的鼓励支持下！我顶着媒体的压力，勇敢的往前走！我感谢一路陪伴的家长朋友们！我感谢我的家人我的爱人、我的公婆、还有我的孩子的全力支持与配合！在做慧根情商培训的十年里，我没有太多的时间给家里、给孩子。但我的孩子在情商教育下，她快乐、自信、受人欢迎、意志坚强！在情商的影响下，我的爱人事业蒸蒸日上！2008年，慧根情商乐园里，有一位30多岁的妈妈，她是一位保洁员，在厦门，他们没有房子，没有车子。母亲每周骑着自行车送女儿来学习情商。1元钱的公交车费她都舍不得花，但却舍得花上万元的钱，来给女儿学习情商一个爸爸，是温州的一农民工。为了让儿子学习情商。他领着全家人移民到厦门，我感动得不知说什么好还有一个福清的妈妈，在福厦高铁还没开通时，她每周要带儿子坐4个小时的火车到厦门来学习情商，下课后，又坐4小时的火车回福清！可怜天下父母心，为了孩子，我们的父母，付出了难于想像的努力！我真不知道如何帮助他们我也时常接到外地的家长询问：“王老师，你们有没有书籍、光碟或者什么东西可以拿回家来帮助孩子学习情商的产品吗？”当家长听到一声“没有！”那种失望令我心碎！在众我家长的强烈要求下慧根高情商儿童培养套装得以诞生2010年，为了更好的传播情商教育的理念，同时教会家长、孩子学会应用情商技巧、方法。慧根团队组建了慧根儿童情商教育培养套装的研发团队，参考了国内外专业的儿童情商教育培训机构的众多成功案例，特别是引进美国SEL。SEL（Social and emotional learning ），2002年联合国教科文组织向全球140个国家的教育部发布了实施SEL，社会情绪能力学习，或译作“社交与情绪学习”）的十大基本原则，开始在全球范围内推广SEL。 在欧美等发达国家，截止至2010年，已有接近16年左右的教育领域实践的推广SEL项目（又称SEL计划）。小学低年级学生要学会识别和准确表述自身情绪，并了解情绪如何引发行为；小学高年级开设同理心课程，要求儿童根据非言语线索识别他人的感受 十几年的情商教育工作中，我们看到了数不胜数这样的案例每天家长急切地找慧根请求帮助，慧根认真地倾听他们的困惑、苦恼？您是否也有以下苦恼： 孩子不爱学习、没时间观念，写作业拖拖拉拉，每件事都要催促，孩子漫不经心、注意力不集中、老师常投诉孩子上课走神、爱做小动作 自我管理能力差，常丢三落四、找借口逃避学习、学习被动，提到学习就讨价还价 孩子在家人面前表现的很活泼、在众人面前内向、羞怯、不敢展示自我，与外人说话声音小小的，不敢与他人有目光的接触！ 遇到接受不了的事情，又吵又闹。经常跟身边的人发生冲突，容易情绪化、急躁、爱发脾气； 不懂得尊敬长辈，特别是对老人家。不懂感恩、自我为中心、任性、没有爱心。孩子心理脆弱、遇到困难就放弃，学琴或什么技能，学到有难度的地方就退缩、放弃，经不起身边人的批评，“说不得”一说就眼眶红，生气。意志力薄弱差、害怕失败； 孩子自制力差，一碰电脑就想玩，一玩就不愿意停下来，电视一集接一集、频道换一个又一个，抵制不了电视、电脑的、垃圾食品的诱惑经常赖床、经常说话不算数、接受不了被别人拒绝、害怕孤独究竟是为什么会变成这样？为什么呢？咱们静下心来，好好总结一下当孩子刚刚来到这个世界上的头一年两里，我们所有的人，内心充满喜悦和骄傲，只是，为什么才过了几年之后，孩子似乎变得不那么可爱了、不如您所愿了？我们的欢心也慢慢的变成了无尽的烦恼和操心？为什么会这样呢？慧根教育专家团队，经过分析、调查、总结得出一个答案：那是因为：我们家长没有学会当“家长”任何行业都需要学习才能上岗，哪怕是短期培训都是必不可少