徐州市优质幼儿园评比标准.doc

附件徐州市优质幼儿园评估细则一级指标二级指标具 体 指 标分值考察要点得 分 (每有一项未达标扣0.2分，直至扣完)办 园 条 件 (20分)园舍 场地 (8分)1.幼儿人均占地、建筑、绿化、户外活动面积：15、9、1.8、5以上。2 查看现场、档案资料2.各班活动室、寝室、盥洗室、储藏室、配套，专用活动室面积能满足幼儿生活、活动需要。2 查看现场、档案资料3.园长室、会议室、财务室、资料室、传达室，各类办公用房配套，符合规定标准，能满足职工办公需要。2 查看现场、档案资料4.有草坪、沙地、水池、种植园(角)、动物饲养角，有30米以上塑胶跑道或软质地；各类场地布局合理、安全、卫生、使用率高，有利于幼儿活动。2 查看现场、档案资料设施 设备 (12分)1.有满足幼儿开展各类体育活动的大型运动器械、小型体育运动器具(含自制)，能定期更换，有保障幼儿活动的场地。2 查看现场、档案资料2.班班有符合幼儿身高、配套的、安全的桌椅；有钢琴、录音机、电视机，有开放式玩具架、图书架、儿童作品角、自然角等；有良好的地面、通风、采光、饮水、消毒、防蝇、防蛀、消防、防寒、降温设备。2 查看现场、档案资料3.幼儿园有专用保健室、隔离室、室内有盥洗龙头和常用设备、器械、药品；消毒专用设备；各类设施、设备符合卫生、保健部门要求。2 查看现场、档案资料4.幼儿园有专用厨房，布局合理，设施设备齐全、安全卫生；有消毒、防蝇、防蚊、防鼠等设备和措施，符合卫生部门要求，能满足全园幼儿、教师用餐需要。2 查看现场、档案资料5.按纲要要求，配足配齐玩具、教具等，能满足幼儿一日活动需要；有电脑、摄像机、投影仪等现代化教学设备，能满足教育教学日常管理的需要2 查看现场、档案资料6.幼儿图书(不含课程用书)人均10册以上。教工用书，各类教育教学用书人均20册以上，订有学前教育报刊5种以上。2 查看现场、档案资料保教队伍(16分)行政后勤队伍(6分)1.正、副园长具备学前教育大专以上学历，具备幼儿园园长任职资格，符合园长岗位能力要求，满3个班设园长1人，4-8个班设正副园长各1人，9个班以上设正副园长3人；落实园长负责制、岗位责任制。2 查看现场、核对资质原件、访谈2.幼儿人数超过150名设专职保健老师1名，保健教师具有高中毕业以上学历，并受过三个月以上培训，具有专业资质；2 查看现场、核对资质原件、访谈3.炊事人员按幼儿数计算，3个班以下的幼儿园配备2名厨师，3个班以上(含3个班)的幼儿园按每90名幼儿增配1名厨师，工作人员均有健康证。2 查看现场、核对资质原件、访谈教师 队伍 (10分)4.实行教师聘任制，达到省定班额的班级每班配备两教一保，专职教师均具备幼儿教师资格，50以上达到大专以上学历，其中骨干教师(高级、一级)占50。3 查看现场、核对资质原件、访谈5.保育员具备高中以上学历，受过幼儿保育专业的培训，持证上岗。2 核对资质原件、访谈6.教师具有较强的教科研能力，各类人员敬业爱生、师德良好，无体罚变相体罚幼儿行为，具有良好的保教技能和团队精神，身体健康，能胜任幼儿园各项工作。3 现场考察，查看档案资料、访谈7.注重园本教研和学历提高，制定并实施教师专业发展规划，保教人员业务档案健全。2 查看档案资料、访谈安全卫生(20分)安全 工作 (8分)1.建立和健全安全制度，措施扎实，防止各类安全事故的发生；安全工作责任到人，检查制度健全；定期检查房屋、活动器械及电器设备，做好维修保养工作，消除不安全隐患。3现场考察、查看资料2.园内各种建筑、设施设备均由安全防护措施，教育活动所提供的场地材料教玩具等均能确保安全、无事故隐患。3现场考察3.有计划地开展安全教育，注重幼儿自我保护能力的培养。2现场考察、查看资料卫生 保健 (12分)1.严格健康检查、卫生消毒及隔离、预防疾病、卫生保健登记、统计等制度；严格入园体检，入园后每年体检一次每半年测身高一次，每季度量体重一次，视力一次，每年对幼儿园健康状况进行一次分析评估，各类账册、资料、档案齐全、规范。3 现场考察、查看资料2.班班有齐备的生活用品及消毒设备，被褥，床单每月换洗一次，隔周日晒一次。有效控制传染病，常见病发生；餐具，餐桌每餐消毒每个幼儿备有“二巾二杯”专人专用，做好各类物品消毒工作。有保洁制度，室内外环境优美，整洁，注意开窗通风。3 现场考察、查看资料3.坚持晨检和全日观察制度，认真执行“一摸，二看，三问，四查”制度，发现问题及时处理，做好记录。2 现场考察、查看资料4.膳食管理规范，建立伙委会，定期开会，民主管理。每月制定营养平衡食谱，定期进行营养分析。饮食多样化，荤素搭配合理；师生伙食分开，单独核算，专款专用。2 现场考察、查看资料5.积极做好护理工作，培养幼儿良好进餐习惯，饭后擦嘴、漱口。搞好饮水卫生，随时供应幼儿饮水，教学活动中能够保教结合。2 现场考察、查看资料保教质量(32分)活动 安排 (6分1.积极开展适合幼儿的户外游戏和体育活动，体育活动有计划，根据季节特点安排活动内容，活动强度密度适当，能照顾个别差异，形式多样。每日户外活动时间两小时以上，户外体育活动时间1小时以上。2 现场考察、查看资料2.一日活动组织有序，做到“四个交替”，保教结合，整体效果好。一日活动科学合理，保证幼儿园每天有自由选择，自由活动的时间和内容。生活作息符合幼儿身心特点、季节特点，两餐间隔时间不少于三小时。2 现场考察、查看资料3.尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，每日游戏活动时间三小时以上，形式丰富多彩，利用多种教育手段，促进幼儿发展。2 现场考察、查看资料教育 活动 (5分)4.有符合幼儿发展水平的保教目标和计划，教育内容适应各年龄段幼儿的学习特点与认知规律，各领域内容有机联系，相互渗透；教学形式灵活多样，根据幼儿需要合理安排，能激发幼儿的兴趣。3 现场考察、查看资料5.教师注重对本班幼儿的情感、态度、能力、知识技能的观察了解，适时适宜做出评价，及时提供帮助和指导，师生关系平等民主，和谐融洽，幼儿在园时情绪积极愉快，幼儿出勤率达90%以上。及时与家长沟通，关心指导家庭教育。2 现场考察、查看资料游戏 活动 (5分)6.根据幼儿的兴趣和需要开展游戏活动，注意游戏的观察、指导、评价。因地制宜为幼儿创设游戏条件(时间，空间，材料)，每班游戏区域设置不少于6个，游戏环境、材料丰富多样，定期更换、充实，有一定数量的自制教玩具。3 现场考察、查看资料7.尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作小玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。娱乐活动形式多样，丰富兴趣，鼓励幼儿主动参与。2 现场考察、查看资料幼儿 发展 (16分)1.保教工作体现体智德美全面发展的要求，定期进行幼儿发展水平测评，幼儿发展水平良好，幼儿个体发展档案健全。2 现场考察、查看幼儿档案、发展评价资料2.幼儿身高、体重适宜。幼儿贫血率较低。身体素质好，喜欢参加体育活动，走、跑、跳、投、钻、攀、爬等基本动作正确、协调。2 查看幼儿保健档案、观察幼儿、测评幼儿3.知道必要的安全保健常识，有自我保护意识。养成较好的进餐、睡眠、入厕、盥洗和保持个人整洁的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力;有良好的坐姿、站姿和行走、读、写姿势。2 测评幼儿、活动评价，查看资料4.有良好的倾听习惯，能听懂并理解常用语言；有运用语言交往的基本能力，能主动使用礼貌用语。对阅读感兴趣，能初步理解图画和符号的意思，有良好的阅读习惯。2 测评幼儿、活动评价，查看资料5.适应能力强，情绪稳定、愉快、满足。喜欢和信任老师、保育员，接纳和亲近同伴，愿意与人交往、合作；喜欢参加群体活动，能尊重、关心他人，乐于助人。2 测评幼儿、活动评价，查看资料6.对周围事物、现象感兴趣，好奇好问，能积极主动的观察、调查、实验、搜集素材等，愿意独立思考，积极参加活动。能通过观察、比较、猜测、分析、记录等方法，初步认知周围世界。会用简单的数学方法解决生活、游戏中的某些问题。2 测评幼儿、活动评价，查看资料7.积极参与操作活动，能熟练、规范使用常用的学习、劳动工具及各种材料，有与年龄相适应的操作技能，具有良好的劳动习惯。有初步的规则意识、劳动意识、任务意识和责任意识，活动后能及时整理物品。2 测评幼儿、活动评价，查看资料8.喜欢自然界与生活中美的事物，喜欢感受、欣赏多种多样的艺术形式和作品。喜欢参加艺术活动并能以简单的艺术表现手段大胆地表达自己的情感和体验，具有初步的艺术表现能力和创造能力。2 测评幼儿、活动评价，查看资料管理绩效(22分)办园 思想 (5分)1.认真贯彻幼儿园管理条例、幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程，严格按照幼儿教育规律办园，无超班额现象、无小学化倾向，自觉遵守各项规范办园规定，注册登记资料齐全。3 问卷调查、访谈、查看档案资料、现场考察2.树立幼儿教育整体观、发展观，面向全体幼儿，关注个别差异，因材施教，促进每个幼儿富有个性的发展。树立为幼儿、为家长服务的思想，为幼儿家长安心工作提供便利条件。2 问卷调查、访谈、查看档案资料、现场考察业务工作管理(10分)3.有办园的中长期规划和近期计划，目标明确，措施扎实，可行性强；各类计划齐全；各项规章制度齐全、规范，各类人员职责明确，执行严格，效果良好。2 查看资料、一日活动考察、访谈4.能根据各班幼儿特点、季节特点，选用或生成合适的教学内容，制定学期、月、周教学计划，并根据幼儿发展随时调整计划。2 查看资料、一日活动考察、访谈5.领导深入保教一线，指导保教工作；定期组织教研、学习活动，集体备课、听课制度健全；能组织教师进行教育反思，及时调整教育策略；立足园本培训，师资培训有目标、有计划、有落实、有成效。2 查看资料、一日活动考察、访谈6.教科研工作有队伍、有计划、有课题、有实效，教科研理论与实践结合，人员、经费有保障。2 查看资料、一日活动考察、访谈7.严格幼儿园档案管理，园务管理、教科研、保健、财会、家长工作等过程性资料齐全。2 查看档案资料行政 管理 (5分)1.严格财务管理制度，遵守财务纪律，有独立账户，财务执行预决算制度，各类台账齐全；严格执行省、市幼儿园收费管理办法，坚持勤俭办园，合理使用经费，逐年改善办园条件。3现场考察、查看台账、资料2.及时做好教玩具、教学用具、办公用品等的采购、更新维修保养工作，充分发挥效益；财产物品有