2013-2014八年级物理综合复习.doc

英奥学校-八年级物理辅导课 20132014八年级(下)物理综合试题一、选择题1.在用下列笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是 ( )A圆珠笔 B毛笔 C铅笔 D钢笔2.一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三个要素完全相同，这两个力 ( )A-定是平衡力 B一定不是平衡力 C可能是平衡力 D无法确定3.运动员穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强P1，鞋钉对跑道的压强为P2，则 ( )AP1=P2 BP1P2 C. P1P2 D无法判断4.如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有质量相等的不同液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。则液体对试管底的压强关系正确的是 （ ）A P甲”“=”或）。17.学校实践活动小组探究“液体内部压强”时，将一端扎有橡皮膜的玻璃逐渐浸入水中，如下图所示，在此过程中看到的现象 。18.按图自制一个潜水艇模型（为保持试管稳定，试管上绕些铁丝），下方有进水孔。把模型浸入水中，当向左推注射器的活塞时，模型的重力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，模型将 （选填上浮“下沉”或“悬浮”）。19.如右图，烧杯内盛有适量的水，水面的面积为20cm2，,再结合图中信息，可求得石块的密度为 kgm3，由于,石块的浸入，烧杯底部受到水的压强增加 Pa。20.学校里每个星期一都要举行升国旗仪式，当国歌奏响时，国旗被匀速升起在这一过程中，国旗的机械能 ，消耗了升旗手的 能。21.如图所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计）分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1G2，则所用的拉力F1 F2（选填“”、“、“或“=”） 22.如图所示，某同学拉的木块重为200N，请在图上画出木块重力的图示，并画出它的力臂。23.如图所示的杠杆的B点挂一个重物在A点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个力的示意图和力臂24.晓彤骑自行车上学的路上，远远地看见红灯亮起时就停止蹬车，自行车滑行一段距离后，恰好停在斑马线上，晓彤想：物体滑行的远近跟哪些因素有关呢？来到学校的实验室，晓彤利用如图甲所示的装置进行实验探究(1)晓彤让同一小车运动多次后，发现小车在不同的水平面上运动的距离跟 及阻力的大小有关，每次让小车从相同斜面同一高度由静止滑下，记下小车最终停在水平面上的位置（如图甲所示）可知小车受到的阻力越小。小车运动的路程 ，在此基础上，可以推理出的结论是 实验中，运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受 （选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）（2）小雪看到晓彤的实验后，认为利用弹簧测力计和这套实验装置还能探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系如图乙所示，实验时却发现：用弹簧测力计拉动小车在不同表面上匀速运动时，其示数差别不明显，无法完成实验，小雪和晓彤研究后认为，在不改变原有实验器材的情况下，可以完成实验探究，请你简述实验思路25.通过实验认识了浮力后，小军和小民班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小哪些因素有关”进行了实验探究。首先，他们对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了猜想，在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关：猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。(1)小军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5 N和5N，然后进行了下图所示的实验。比较图中序号为a、b、 c的三次实验，得出的结论是：浮力的大小与 ；比较图中序号为 、 、 的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大；(2)猜想3是小民所在组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想； 。（3）小民所在织的同学为了验证猜想3诜用了与小军所在组相同的圆柱形物体A进行了下图所示的实验，得到的实验数据如下表：物体A：底面积20 cm2、高5 cm的圆柱体，液体：酒精 实验序号 1 2 3 4 5 物体浸入液体的深度hcm 1 3 5 7 9 受到的浮力F浮N O2 0.5 0.80.8 0.8分析上表中的实验数据， 得到的实验结论是： 。26.某学习小姐使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图。他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s，并将计算出的有用功w有用、总功W总和机械效率数据一并记入下表：实验G/N F/Nh/m s/mW有用JW总J 1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.2195.2% 2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.2483.3% 3 2 0.9 0.1 0.3 0.2 0.27 (1)表格中数据= ；(2)比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是 ;(3)比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 ,使用滑轮组的优点是 .27. 汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利，促进了社会经济的发展。汽车应用了许多物理知识。请你运用所学的物理知识解答下列问题 (g取lON/kg)(1)载重汽车都安装了较多的车轮，且轮胎上有凸凹不平的花纹，其目的 。(2)车辆超载损坏公路，国家规定载重车辆对地面的压强应控制在7lO5Pa以内。一辆自重2 104N的汽车，车轮与路面的总接触面积为0.12m2，请你计算该气车允许装载货物的最大质量是多少t？(3)该汽车发动机的输出功率是50kW，该车以下图速度表指示的速度匀