初中思想品德16“九全”第八课文化、道德、精神试题.doc

洪湖市2009年中考思品 重点内容参考材料16、“九全”第八课 文化、道德、精神试题撰稿人：市八中 刘远红一、知识要点：二、习题训练：1、南京大学的公告栏上曾贴出了一封署名为“伤心父亲”给读大学儿子的信，信中的部分内容如下：在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意骇，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整且清晰你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉OK、酒吧、餐厅你居然偷改入学收费通知，虚报学费请根据的学知识回答下列问题：（1）你觉得这位大学生儿子在哪些方面不符合公民思想道德建设的要求？（至少说点，言之有理即可）（2）假如这位大学生是你的朋友，你准备对他说些什么？(言之有理即可)2、阅读上述材料，回答下列问题。2006年3月4日，胡锦涛总书记看望出席全国政协十届四次会议的委员时说：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。”（1）“八荣八耻”涉及到社会主义精神文明建设的哪个方面？（2）某校团委配合这次实践活动，开展了“争当文明学生”的活动。a. 宣传发动：假如你是校团委宣传委员，现在由你组织、开展这次活动，向全校同学写一份倡议书。你会用哪些知识阐述开展这次活动的意义？b.争做主人：为了使这次活动开展得生动活泼、富有成效，你准备建议校团委采取哪些活动形式？c. 自查自纠：愚昧无知、见利忘义、好逸恶劳等行为危害严重，我们坚决抵制和反对。你认为现在同学之间还存在哪些不良行为？应该采取哪些有效措施加以纠正？请联系自己的实际加以说明。3、在谈及天下第一村华西村的前景时，原村党支部书记吴仁宝说，我们不仅要让村落富“口袋”，那是形式主义；如果只富“口袋”，而不富“脑袋”，就会走偏了“方向”。 （1）这里的“口袋”“脑袋”各喻指什么?（2）为什么说只富“口袋”而不富“脑袋”，就会走偏了“方向”？4、阅读上述材料，结合教材知识，回答问题：例：2001年11月，国家教育部组就教育战线学习贯彻公民道德建设实施纲要发出通知。通知指出，加强公民道德教育是学校德育的重要内容，各级教育部门和各级各类学校要把青少年道德建设放到学校教育工作的重要位置，切实抓好。（1）为什么要把青少年学生道德建设放在学校教育工作的重要位置？（2）根据当前中学生的思想实际，你认为中学生应培养哪些基本道德品质？（3）据你所知，你们学校对学生进行道德教育的具体形式有哪些？5、同学们：你们每天都有很长的时间在学校度过，在这里，汲取知识，强健体魄，陶冶情操；在这里，你们由天真稚嫩的孩童逐渐成长为祖国需要的合格建设者，良好的校园文化环境是同学们健康成长的重要条件。为了营造美好的校园文化环境，你所在的学校准备开展校园文化创建活动。征求同学们的意见和方案。(1)校园文化的内涵很丰富，如良好班集体建设、青少年思想品德教育、青少年心理健康教育，团队活动、校园网络建设等，请选择其中的一个方面提出至少两条合理化建议。 (2)请说明你提出建议的理由和意义。 (3)请你为校园文化建设活动拟定一句宣传口号。三、参考答案：1（1）没有正确的人生观、价值观、只顾向钱看。2)不诚实守信，虚报学费。3)不尊敬老人，没有体谅父母的难处。4)不勤俭自强，生活奢侈，不顾自身实际情况，盲目攀比。（2）示例：大哥哥，你这种做法是不对的，明礼诚信、勤俭自强、尊敬老人是我国公民道德建设的主要内容.也是中华民族的优良传统。作为新大学生，要肩负起振兴中华、富民强国的历史重任，遵守公民基本道德规范是最起码的要求。2、（1）思想道德建设。（2）a.发展社会主义先进文化，弘扬和培育中华民族传统美德；提高思想道德素质和科学文化素质，为“四有”公民营造良好的校园文化环境，是提高社会文明程度、培养“四有”公民的重要条件；有利于构建社会主义和谐社会，净化社会风气，促进社会主义精神文明建设等。b.征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等。c. 有的同学自私自利、损人利己，如有些成绩较好的同学以不会做为借口，拒绝给其他后进的同学给予学习上的帮助；贪图享乐，花钱大手大脚；不思进取，不完成作业甚至旷课光学；我行我素，不守纪律；不守诺言，不讲诚信；缺乏公德；乱扔垃圾，不负责任；说脏话；等等。措施：组织互察小组，相互监督。在学校，遵守纪律，尊敬老师，认真听讲，努力学习；在家庭中，尊敬长辈，自己能做的事情尽量自己做，同时帮父母做一些力所能及的事情；在社会生活中遵守社会行为规范，自觉养成“热爱祖国、遵纪守法、尊老爱幼、服务人民、团结互助、待人以诚、崇尚科学、诚实守信、艰苦奋斗”的良好品德。树立崇高理想，努力做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。3、（1）“口袋”指物质文明；“脑袋”指精神文明。（2）因为社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明全面发展的社会，三者紧密相连，缺一不可。只有经济、政治、文化协调发展，才是中国特色社会主义。社会主义精神文明建设能为物质文明建设提供思想保证和智力支持。如果只抓物质文明而不抓精神文明，就会迷失方向。所以、必须坚持“两手抓，两手都要硬” 。4、（1）思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，它集中体现社会主义精神文明建设的性质和方向，对社会经济政治的发展起着巨大的推动作用；青少年代表着祖国的未来，把学生德育工作放在重要位置，是国家昌盛和民族兴旺的需要，也是未成年人自身成长、成才的需要。（2）作为中学生，应做到“爱国守法、明礼诚信、孝敬长辈、自立自强等” 。（3）学校对学生进行道德教育的形式有办墙报、板报、举办演讲比赛、主题班会、运动会、校园艺术节、模范班级和个人评比等式。这些活动的开展，有利于提高学校整体的道德素质，促进学生成长成才。5、(1)示例：关于青少年心理健康教育。建议：学校开设心理咨询室，定期为学生提供服务；举办心理调节方法的征文活动等。示例：关于良好班集体建设。建议：在全校开展班徽、班训的征集和评比活动；举行“我与班集体共同成长”的演讲比赛等。(2)理由1)：青少年正处于成长时期，各方面还不够成熟，再加上学习紧张、竞争激烈，所以会碰到许多心理问题希望得到帮助。意义：能够让同学认识到良好的校园文化建设对青少年健康成长的重要性。理由2)：目前青少年学生大多是独生子女，在