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文档简介

有余数的除法概念题：1、体会平均分的两种情况，一种是分完没有剩余，还有一种是分到最后有剩余，即有余数的除法。例1、9个， 每3个一份，分成（3）份。 93=13个，每4个一份，分成（3）份，还剩（1）个。 134=练一练：1、把16本书分给几个小朋友，每人分得的一样多，可以怎样分？把你的分法填在表里。每人分几本分给几个人还剩几本16本2、11个，平均分成2份，每份（ ）个，还剩（ ）个。 112=（个）（个） 15个，平均分成4份，每份（ ）个，还剩（ ）个。 154=（个）（个）2、在计算有余数的除法时，余数一定比除数小，除数一定比余数大。例2、6=，在这道算式中，余数可以是几？答：余数可以是1、2、3、4、5、6=3，在这道算式中，除数的范围是什么？答：除数必须比3大。练一练：1、=32，除数最小是（ ），当商是3时，被除数是（ ）。 2、5=4，余数可能是几？把算式写完整。（能写几道写几道） 3、=86，最小是（）。4、7=6，最大是（ ）。 5、判断：每本书4元，小红有15元钱最多可以买4本。3、试商例3、15里面最多有（2）个7。 27里面最多有（6）个4。练一练：括号里最大能填几？（ ）836 4（ ）8（ ）二、计算题例：用竖式计算185=33 3 5 ）1 8 1 5 3 几种方法：因为18里面最多有3个5，所以18除以5商3；三五十五，四五二十，因为3大于2而小于4，所以只能商3；练一练：1、247 356 718 172 2、余数是2的算式 余数是0的算式 余数是1的算式 3、改错 5 8 4 8 9 ）4 8 3 ）2 9 5 ）1 9 8 ）7 1 4 5 2 4 2 0 6 4 0 5 1 3三、应用题例：学校有42个排球，
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