mis实验指导书.doc

mis实验指导书 管理信息系统上机实践指导书 一、实践的重要性实践性强是管理信息系统课程的突出特点之一，也是本课程教学的难点之一。 对于课程的教学内容，有一定实践经验的人比较容易理解，而缺乏社会实践和工程实践的在校学生却会感觉抽象。 这两方面的因素决定了实践性环节在本课程教学中的重要地位。 学生组成课题小组，在教师指导下开发一个信息系统，实际领会系统分析、系统设计和实施各个阶段的内容，加强理论与实际的结合。 二、课程实践要求 1、课中动员课程实践与课程讲授平行进行，课程一开始就布置课题任务，课堂内容在进入系统开发阶段时，讲授系统分析一章随即进行系统分析，撰写系统分析说明书；讲授系统设计一章就进行系统设计。 考核重点是系统分析和设计。 2、组织与选题 （1）组织课题组以35人为一个小组。 并确定一个组长，明确组员分工与协调。 有些课题相当小，一个人可以独立完成。 但我们提倡选择的课题范围较大一点，需要几个人合作完成，以培养学生们的团队分工、协作精神。 （2）课题课题最好要有真正的用户，便于调动学生的积极性，同时有用户的配合，学生才能真正体会系统分析的滋味。 ?社会调查、社会实践中产生。 ?自己讨论产生。 ?教师指定。 3、系统分析朝着系统分析的任务和目标，把握系统分析的原则，运用特定的系统分析方法与工具，按步骤完成系统分析，提出逻辑方案，形成系统分析报告。 4、系统设计明确系统设计的任务和目标，把握系统设计过程中的原则与方法，掌握总体设计、系统代码设计、数据存储设计、输入/输出及界面设计、处理过程设计、系统软硬件配置设计等的全过程，提出物理方案。 编写总体结构设计说明书，编写详细设计说明书。 5、系统实现与调试测试了解管理信息系统的物理实施过程，根据实际需要选择恰当的开发环境和工具进行程序设计并调试、测试运行，形成一个较为完整的小型管理信息系统。 最后对系统进行自我评价。 6、上机验收 7、评分?文档、上机各50分。 ?文档要求5000字左右。 要求每人都要写报告，允许有三分之一内容相同。 ?数据库至少由3个相互关联的数据表组成。 注上机设计实践报告文档撰写的基本要求是报告原则上不少于5000字，需在封面注明设计选题、班级、课题组成员姓名、学号及项目分工，其正文至少包括如下几个方面的内容 （1）系统概述（现状分析，系统目标等） （2）系统分析部分（必需）1）需求分析2）业务流程图（重点）3）数据流程图（重点）4）数据词典 （3）系统设计部分（必需）1）模块结构设计（HIPO图）3）输出设计（主要指打印输出界面设计）4）存储文件格式设计（数据库结构设计）5）输入设计（主要指数据录入界面设计）6）代码设计（职工证号和部门代号等） （4）系统测试 三、实验目的和任务配合本课程的理论学习，通过实验拓宽视野，使学生掌握本专业管理信息系统的使用与维护工作更好地理解企业管理信息系统开发方法内容，增强学生的感性认识，提高学生分析实际问题能力和动手能力。 从而达到培养和提高学生应用管理信息系统及时获得信息解决企业管理问题的能力。 四、实验设备硬件PC机软件Windows操作系统，DBMS开发工具自选 五、实验内容建立一个小型管理信息系统。 选定一个具体对象组织的管理过程为分析和设计原型。 分析该组织全过程中发生的所有管理活动，采用管理信息系统开发工具来描述这些管理活动中的所有信息和处理过程。 分析管理信息的构成情况和表达形式，设计管理信息的数据组织和存储文件；分析管理信息的用户构成和用户需求，设计信息管理系统的系统功能，并对每一设计功能给予定义和描述；以上述设计为基础，选择相应的软件开发工具和语言，上机编调出相应的全部程序。 参考题目题目一学生学习成绩管理系统功能要求1每门课程结束之后，根据教师提供的成绩单，登录学生学习成绩；补考之后，登录补考成绩。 2学期结束时?打印学生成绩通知单（需补考的注明补考时间）?根据学校奖学金评定办法，评定总成绩及单科奖学金?根据学籍管理条例，打印留级、退学、补考学生名单?统计各班学习成绩分布情况3学生毕业时?根据学习成绩，统计获得毕业证书、学位情况?打印学生学习成绩册题目二人事管理信息系统功能要求1完成对新增人员的信息登录2对已有人员数据的修改及删除3以多种方式对人员信息检索查询4以多种方式对部门信息检索查询5统计人员信息并出报表6统计部门信息并出报表题目三学生宿舍管理信息系统功能要求1完成对学生住宿的信息管理2完成对宿舍管理员的信息管理3完成对宿舍的信息管理4完成对来访者的信息管理5统计相关信息并出报表6查询相关信息题目四网上书店管理系统功能要求1用户管