八年级生物上册复习提纲(定5版).doc

第一章 各种环境中的动物一、动物的主要类群：动物已知150万种，动物按有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中昆虫100万多种，是种类最多的类群。 腔肠：有口无肛门（如：水螅、水母、海葵、珊瑚虫） 环节：身边分为许多相似的体节（如沙蚕，蚂蝗、蚯蚓） 运动：肌肉和刚毛配合使身体蠕动 呼吸：体表分泌黏液，行体表呼吸 食性：腐生，以枯叶朽根和其它有机物为食1、无脊椎 软体：身体柔软，靠贝壳保护身体（蜗牛、贝类、鱿鱼、章鱼等） 节肢：身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢 昆虫纲：身体分为头、胸、腹三节，有3对足，2对翅 甲壳纲：体表长有质地较硬的甲（虾、蟹、水蚤） 多足纲：如蜈蚣蛛形纲：如蜘蛛 鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍控制运动的方向；鳃可吸收溶解在水中的氧气。变温动物。（海马、泥鳅、鳝鱼，青鱼等） 两栖类：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺和皮肤呼吸，变态发育。如：青蛙、蟾蜍、娃娃鱼。 2、脊椎动物 爬行类：体表覆盖鳞片或甲，卵生，用肺呼吸（龟、鳖、蛇、鳄） 鸟 类：1、身体呈流线型，体表被覆羽毛；2、消化循环系统发达，直肠短，食物残渣很快排出。3、有发达的龙骨突，附着发达的胸肌。4、有气囊，双重呼吸。5、恒温动物，卵生。6、长骨中空，内充空气。哺乳类：体表被毛；体温恒定；大脑发达；多为胎生哺乳。门齿切断食物，臼齿磨碎食物，犬齿撕裂食物，兔与植食性相适应的特点：1、过关情况：时间 月 日 组长签字： 家长签字： 质量：牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达，消化植物纤维。： 第二章 动物的运动和行为一、运动系统 骨 ：本身不能运动，只能靠肌肉的牵拉才能产生运动 骨 骼 关节：关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔运动系统组成 使关节牢固的结构：关节囊，内外的韧带；（结缔组织）使关节灵活的结构：关节软骨（减少摩擦，缓冲震动）、关节囊分泌的滑液脱臼：关节头从关节窝中脱落出来 指认P29（关节模式图）肌腱：骨骼肌两端细呈乳白色的部分，骨骼肌 一组肌肉总附着生在两块不同的骨上。 肌腹：中间较粗的部分特性：肌肉受到神经刺激，会产生收缩，牵引骨围绕关节运动。 肌肉只能牵拉骨，不能推开骨。一个动作的完成必须靠2组或以上骨骼肌配合完成2、骨、关节、骨骼肌的协作： （1）屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 （2）伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 （3）双手自然下垂同时舒张状态；双手有重物同时收缩状态3、运动系统受神经系统指挥，在消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成，运动系统发达，利于捕食避敌，适应复杂多变的环境。2、过关情况：时间 月 日 组长签字： 家长签字： 质量：二、动物的行为1、类型 按行为目的分：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为 按行为的获得方式分：先天性行为、学习行为2、社会行为特征：群体内部形成一定的组织成员间有明确分工形成等级（蜜蜂、白蚁、狒狒等），并非所有群体生活的动物都具有社会行为。（蝗虫）3、生物反应器：利用生物做生产车间，生产人类所需的物质，具有成本低、效率高、设备简单、减少污染等优点。最理想的为乳房生物反应器。4、通讯：群体中的个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生行为反应。信息交流方式有动作、声音、气味等。蝶蛾类昆虫可用性外激素通讯。5、比较先天性行为和学习行为：比较项目先天性行为学习行为不同点先天、后天先天后天影响因素遗传物质在遗传因素的基础上，通过环境因素由生活经验和学习而获得意义满足生存的基本需要神经系统越发达，学习能力越强越复杂，适应环境能力越强实例蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙黑猩猩钓白蚁，鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演老马识途等相同点都通过神经系统完成，都为了维持个体生存和物种延续，适应环境。3、过关情况：时间 月 日 组长签字： 家长签字： 质量：第三章 动物在生物圈中的作用1、生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定的状态。2、动物在自然界中的作用：维持生态平衡；促进生态系统物质循环；帮助植物传粉，传播种子。3、仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。飞机鸟的飞翔 薄壳技术乌龟的背甲 雷达蝙蝠的回声定位荧光灯萤火虫 宇航服长颈鹿 熊玩具，孔雀舞（否）（形态）第四章 分布广泛的细菌和真菌一、细菌的形态结构和生殖方式1、细菌的发现者：列文虎克； 微生物学之父：巴斯德。2、培养步骤：制作培养基高温灭菌接种恒温培养。3、细菌生活条件：水分、适宜的温度、有机物、一定的生存空间 细菌的形态：球状、杆状、螺旋状细菌的结构：没有成形细胞核；有的有鞭毛和荚膜。生活方式：异养。 生殖方式为分裂生殖。（无性生殖）细胞壁增厚形成芽孢，它是休眠体，不是生殖细胞，能抵抗不良环境，在适当环境中又能萌发。 二、真菌的形态结构和生殖方式1、真菌：有真正的细胞核，孢子生殖（无性生殖）。酵母菌是单细胞真菌；2、霉菌和蘑菇的营养方式：异养，细胞内没有叶绿体。3、青霉和曲霉是许多菌丝构成，青霉项端呈扫帚状，曲霉项端呈放射状。4、过关情况：时间 月 日 组长签字： 家长签字： 质量：第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用一、作用1、作为分解者参与物质循环：把动植物遗体分解成CO2，水，无机盐 2、引起动植物和人患病（例：链球菌）3、与动植物共生：（例：根瘤菌、地衣）寄生：从活的细胞内吸收营养物质，导致寄主患病。（一方受益，一方受害）共生：两种生物共同生活，相互依赖，彼此有利。（双方受益，分开受害）例：根瘤（根瘤菌能固氮，豆科植物提供有机物等营养）地衣（真菌和藻类共生）真菌提供水份无机盐，藻类提供有机物等营养。二、人类对微生物的利用1、制作食品：酵母菌 无氧时，分解糖类，产生酒精、二氧化碳，如酿酒，该过程称发酵；有氧时，分解糖类，产生二氧化碳和水，如制馒头、包子、面包等。 CO2气体会使面点中出现许多小气孔，膨大松软可口乳酸菌（细菌）酸奶、泡菜、 醋酸菌（细菌）制醋甲烷菌（细菌）净化污水 苏云金杆菌（细菌）细菌杀菌剂枯草杆菌（细菌）水果腐烂 根瘤菌（细菌）固氮作用链 球 菌（细菌）患扁桃体炎症 酵母菌（真菌）酒、面点霉 菌（真菌）制酱 青霉菌（真菌）青菌素 食品的腐败：由于细菌和真菌在食品中繁殖，引起腐烂。食品保存中的一个重要问题就是防腐，杀死或抑制生长繁殖。干香茹脱水法、蜜饯果脯糖渗透保存法、盒装牛奶巴氏消毒法咸 肉腌制法、袋装香肠真空包装法、 鱼类罐头罐 藏 法2、制药：将基因转入细菌中，使其生产药物。大肠杆菌生产胰岛素，治糖尿病）3、净化环境：厌氧菌将有机物分解产生甲烷。好氧菌产生二氧化碳和水。5、过关情况：时间 月 日 组长签字： 家长签字： 质量：第六单元 生物的多样性及其保护一、 尝试对生物进行分类1、生物分类：将划分为不同类群等级，对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行描述，研究类群间的亲缘关系和进化关系。2、分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。3、界范围最大，包含生物类别最多，生物间相似程度最低、亲缘关系最远；种范围最小，包含生物类别最少，生物间相似程度最高、亲缘关系最近。4、种是最基本的分类单位。同种生物的亲缘关系最密切。二、认识生物的多样性1、我国是“裸子植物的故乡”。2、生物的多样性：生物种类多样性、基因的多样性、生态系统多样性。3、种类的多样性实质是基因的多样性。 基因多样性可改良农作物品种，袁隆平的杂交水稻。4、多样性面临威胁原因：滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。5、保护生物多样性的根本措施：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，6、我国特有的珍稀动植物：金丝猴、白鳍豚、朱鹗、珙