必修三第2单元综合练习.doc

江苏省岔河中学2014届高三历史必修三 第2、3、4单元综合练习一、选择题：本大题共30小题，每小题3分，共计90分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1苏格拉底受审时所作的申辩：“雅典人啊，不要以为我现在是在为我自己申辩，我是在为你们而辩因为你们要杀死我的话，就很难再找到一个像我这样的人；打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话反映了苏格拉底 A崇尚理性的生活观念 B好奇多思的智慧特征 C探究事物的创新精神 D怀疑现实的批判意识2.著名史学家钱乘旦对欧洲近代某一思想解放运动有过这样的评价：“它促成了西方现代文明的兴起和西方支配世界现代化进程的格局的形成。几个世纪以来，它被誉为西方文化的世俗化决定性阶段和世界现代文明各种特征的发展的起点。”下列有关这一运动的说法正确的是( )A强调人的价值，是人文精神的起源 B体现了资本主义萌芽的时代特征 C开始打破对罗马教会的迷信 D为资本主义社会提供了政治构想3文艺复兴时期一位人文主义者说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”这句话体现了 A为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神 B重视物质享受、追求贵重金属的时代特征 C批判宗教信仰、追求个性自由的强烈愿望 D追求理性、自由、民主、科学的生活态度4.15世纪，意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文圣经，这一现象说明A天主教会已经放松思想控制 B宗教改革在意大利已经有了较大的影响C人文主义思想在意大利兴起 D通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字5.当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时，人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就看起来仿佛是在每一个方面，人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是哥伦布发现新大陆 马丁路德倡导宗教改革莎士比亚的哈姆雷特 伽利略的自由落体运动定律A B C D6.针对教师提出的“对比程朱理学和文艺复兴思想的不同之处”，某同学得出下列四个结论前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制上述观点正确的是( )A B C D7马丁路德说：“所有信奉上帝的俗人都有资格出现在上帝面前，为他人作祈祷，相互传授有关上帝的道理”路德的观点 A宣扬了人人平等的观念 B打破了人们对宗教的迷信C主张世俗权力高于教权 D反对罗马教会垄断教义解释8.“在不到30年(1517-1546年)的短短时间里，文艺复兴时期的淡漠宗教、追求幽默与欢笑的世界，已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、争吵、谩骂、辩论的宗教狂热世界所取代。”这种现象主要表明( )A文艺复兴与宗教改革的性质截然不同 B是否信仰宗教成为当时人们争论的焦点C宗教改革完全否定了基督教的宗教信仰D宗教改革演变成为激烈的社会政治运动9马丁路德在致德意志贵族书中说：“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。”其核心主张足世俗权力A只能在上帝的委托下行使 B可以拯救天主教徒的灵魂C应当高于罗马教会的权力 D必须配合教会维护社会秩序10.美国学者罗伯特E勒纳认为“由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。”与这一观点直接相关的是 A近代自然科学的诞生 B文艺复兴的发展 C宗教改革运动的进行 D启蒙运动的兴起11.美国独立战争期间，托马斯潘恩在常识中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是 A.人文主义 B民族主义 C天赋人权说 D三权分立学说12.孟德斯鸠说：“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。”这一观点体现的主要思想主张是( )A三权分立思想 B法律应当是理性的体现C天赋人权思想 D社会契约思想13“人民拥立国君是为了捍卫他们的自由，而不是去做他的奴隶，一旦人民可以把他撵下台，他就不能抱怨人民使用暴力只靠暴力维持的，只有用暴力来推翻。任何事物都是这样按照自然法则发生的。”发表以上言论的思想家最有可能是A康德 B伏尔泰 C孟德斯鸠 D卢梭14“在全部被造物之中，人所愿欲的和他能够支配的一切东西都只能被用作手段；唯有人，以及与他一起，每一个理性的创造物，才是目的本身。”这句话应出自 A伏尔泰 B孟德斯鸠 C卢梭 D康德15.法国启蒙思想家代表人物的主张存在着很大差异，在政治思想方面，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭主张主权在民和直接民主，这反映了当时法国( )A政治派别的林立 B阶级关系的复杂 C思想主张的多样 D经济利益的冲突16.拉尔夫等著世界文明史写道：在古罗马的法律中，包含着“自然法”的思想，“具体体现为正义和公正的理性自然的思想。他们断言，所有的人在本性上都是平等的，都有权享受一些基本权利，对这些权利政府无权侵犯。这一法律优先于国家本身，任何擅自亵渎它的统治者必然成为暴君。”这种自然法的思想在近代政治思想中应该体现为.主权在民 .社会契约 .天赋人权 .反抗暴政17.文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是：A反对宗教神学，强调三权分立 B反对封建制度，倡导人民主权C反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D反对君主专制，主张君主立宪18.有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指( )A摧毁蒙昧和专制主义 B建设工业文明国家C弘扬理性和科学思想 D构建民主法治社会19.大英图书馆是世界上藏书最多的图书馆之一，而其最引以为豪的是它收藏了全世界最古老的书(有明确刊印日期)，该书印刷于公元868年的中国，而有关该书的来历，大英图书馆的网站上只是淡淡地写着“没有为这些珍宝支付多少钱”。由此可以获取的历史信息是A.古代中英两国文化交流频繁 B.印刷术在唐代传播到英国C.该书应属于活字印刷品 D.殖民侵略导致中国文物流失20中国的世界记录收录的中国古代科技成果统计类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788造成上述情况的根本原因是()A自然经济 B儒家民本思想 C手工业发达 D重农抑商政策21某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是()A李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信B李白是唐代著名诗人，意见具有权威性C外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新D历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨22.西汉武帝时，刘余坏孔子旧宅，发现许多战国时遗留下来的儒家经典，因其使用先秦文字写成，时人称之为“古文经”，以区别与用当时流行文字写成的“今文经”。由此可知“今文经”得名由来直接源于哪一字体。A甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书 23.“明遗民深感家国之痛，以字画寄趣。如八大山人。狂醉之后，挥笔泼墨，涂一帧残山剩水，间或勾一笔白眼向人的鸟，染数尾怒目而视的龟，表示睥睨社会尘垢的心境。”依据这一描述，右图是八大山人的孤禽图，有关说法正确的是 A吸取了印度波斯的外来风格B. 具有花鸟画的写实风格C体现了市民阶层的审美情趣 D展示多种艺术形式的结合24.“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”“咫尺地五湖四海，几更时万古千秋”，这些诗句是对下列中国哪种传统艺术特点的描述( )A.魔术 B.绘画 C.戏剧 D.书法25.下列有关兄弟俩的一组漫画反映了一个特殊的现象，最能对此进行解释的科学理论是 A伽利略的自由落体定律 B牛顿的经典力学体系 C普朗克的量子理论 D爱因斯坦的相对论26.德国是一个奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了上个世纪的两次世界大战。德国考问世界的史实是 纯粹理性批判出版 自然哲学的数学原理出版 提出相对论 创立量子论假说 发布九十五条论纲 A B C D27.某科学家在评价某一科学理论时说“质量就是能量，能量就是质量。时间就是空间，空间就是时间”，下列该理论说法正确的是A.深刻揭示了绝对时空观 B.为核能的开发提供了依据B.开启对微观世界的认识 D.为经典力学产生奠定基础28.19世纪中期以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于()A马丁路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”B马克思颁布共产党宣言，动摇资本主义统治C达尔文发表物种起源，否定生物“神创说”D牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚29.19世纪初的一则名人讣告这样评价：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这里的“它”是指( )A.蒸汽机 B.发电机 C.电动机D.计算机30.西方学者李普曼在其道德序论中指出：“在近代，人们已发明了作出发明的方法，人们已发现了作出发现的方法，机械的进步不再是碰巧的、偶然的，而成为有系统的、渐增的过程。”这里强调的是( )A生产经验是科技革命的主要动力B科学理论的发展促进了生产技术的革命C发明使发现日益受到人们的重视 D科技革命促进了社会进步二、非选择题：本大题共计30分。其中第31题14分，第32题16分，31.西方人文精神的产生与发展推动了社会的进步。阅读下列材料：材料一 “如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的。”苏格拉底材料二 我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同等的机能和一样的效用。薄伽丘十日谈材料三 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。康德材料四 (启蒙思想家们)不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。恩格斯请回答：(1)材料一中苏格拉底的核心观点是什么?这一观点对人文主义的发展有何影响？(3分)(2)据材料二，概括作者的观点。指出这一观点在当时所产生的积极意义。(3分)(3)据材料三、四，概括启蒙运动时期人文精神的含义，与材料二作者所处时代的人文主义思想相比，有何新发展。(6分)(4)综上所述，你认为人文主义思想的根本内涵是什么? (2分)32.2011年10月，随着美国苹果公司CEO史蒂夫乔布斯的离世，一个网络帖子迅速走红：“上帝有三个苹果：一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口，并改变我们每个人看世界的方式。”材料一 在自然哲学的数学原理的序言里，牛顿写道：理性力学应当是研究任何力所引起的运动和产生任何运动的力的科学。因此，本书被命名为自然哲学的数学原理。因为，自然哲学的一切难题都涉及通过各种运动现象来研究自然力，再通过这些自然力来解释其他现象。材料二 爱因斯坦与牛顿的对话(虚拟)爱因斯坦：你真伟大，你建立了牛顿力学框架体系，相对论中存在的问题都被你指了出来。牛顿：你比我更伟大，相对论在许多学科中有着广泛的应用，它和量子力学一起，已成为现代物理学的两大基础理论，相对论包容了我的三条运动定律及万有引力定律。爱因斯坦：你我的理论都有瑕疵。牛顿：哪有十全十美的理论，大家不用我们的理论，他们没有别的理论可用，圣人、神仙也要犯错误，你我都是凡人，你我的身躯已经融入了自然界，但是，你我的灵魂还留在人间。毛民义：相对论网站材料三 “科学”一词起源于中国古汉语，原意为“科举之学”。到近代日本翻译西方著作，翻译英文science的时候，引用了中国古汉语的“科学”一词，意为各种不同类型的知识和学问。到了1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译天演论等科学著作时，也用“科学”二字。此后，“科学”二字便在中国广泛运用。百度名片(1)材料一中被“砸醒”后的牛顿的伟大发现是什么？牛顿的“众多发现”在人类文明史上产生了什么巨大的历史作用？(5分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系。他们留给人类的“灵魂”是什么？(5分)(3)结合所学知识，简述近代意义的“科学”在中国近代社会发展进程中所产生的积极作用。(6分)江苏省岔河中学2014届高三历史必修三第2、3、4单元综合练习参考答案1-5：ABACA6-10:ADDCD11-15:CBDDC16-20:CCDDA21-25:DCDCD26-30:BBCAB31.答案：(1)核心观点：美德即知识。(1分)影响：第一次在哲学意义上发现了“自我”，丰富和发展了古代西方人文主义思想的内涵。(2分)(2)观点：人生而平等。(1分)积极意义：批判了封建等级观念，促进了人性的解放和思想自由。(2分)(3)含义：独立思考、理性判断；抨击天主教会、反对专制；提倡真理、正义、自由、平等、天赋人权等。(4分)新发展：从提倡人性到倡导理性，从批判基督教神权统治到直接批判封建专制制度。(2分)(4)内涵：以人为中心，重视人的价值和作用。(