八年级历史欣欣向荣的科教文体事业同步训练.doc

第12课欣欣向荣的科教文体事业三维历史同步训练维度A 基础知识一、选择题：1唐帕尔伯格在走向丰衣足食的世界中说：“他增产的粮食实质上降低了人口增长率。他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁。他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”他是：（ ）A邓小平B袁隆平C侯光炯D钱学森2被外国新闻媒体称为“东方魔稻”的是：（ ) A籼型杂交水稻B超级杂交水稻C中国常规水稻D中国原生水稻3他出生那年，中国的一个科学家培育出一种高产的水稻，他现在有岁了。（）A31B32C33D3442000年12月31日下午2时26分，世界上第一辆可载人的“高温超导磁悬浮实验车”由我国研制成功，悬浮高度20mm。这一成果是我国的结果。 （ ） A“853“计划B火炬计划C尤里卡计划D高新技术研究开发计划纲要5 20世纪80年代以来，特别是最近几年，给人们的经济社会带来了巨大变化。（ ）AWTOB改革开放C计算机与网络技术 D克隆技术6下列属于我国实施科教兴国战略的有：（）颁布中华人民共和国高等教育法恢复高考恢复设立学位制度大力发展研究生教育高校扩招AB CD720世纪五六十年代的著名长篇小说中没有：（）A青春之歌B明成皇后 C红旗谱D红岩 8我国在奥运会上实现零的这突破是在：（ ）A洛杉矶奥运会B巴塞罗那奥运会C汉城奥运会D雅典奥运会9“2008，北京见”，这是在雅典奥运会后中国人说得最多的一句话，它指的是将在北京召开：（）A第29届奥运会B第30届奥运会C第29届亚运会D第30届亚运会1.二填空题10为了繁荣我国新时期文化事业，1981年设立了文学奖，1881年实施社会主义精神文明建设“”。维度B 能力提高三动脑筋11 阅读材料材料一1999年党和国家做出了深化教育改革，全面推进素质教育的决定。国家将发展教育纳入法制化轨道。到2000年，全国普及义务教育的人口覆盖率达85%，青壮年文盲率下降到5%，学龄儿童入学率达到99%。2001年全国普通高校招生268万人，占普通高中毕业生的78.8%，在校学生达719万多人。材料二杨振宁认为，计算机、生物工程、信息工程是这几十年最重要的三大成果，大大推动了世界经济的发展，在今后三四十年也将是经济发展的火车头。经济的发展是因为有不断的科技创新，而科技发展要靠教育。（1）材料一反映了我国教育迅速发展的事实，其中的“将教育发展纳入法制化轨道”是什么意思？能举出和你密切相关的一个例子吗？你知道高校扩招的原因有哪些吗？（2）科技、教育和经济发展有什么联系？你能用一句话概括出科技与经济发展的关系吗？为此，我国实施了什么战略？12阅读材料电视连续剧精武门中有这样一个镜头：日本武士将精武门的牌匾砸烂，扔下一幅“东来病夫”的纸条，扬长而去。汉城奥运会中国体育代表团获得16枚金牌；亚特兰大奥运会上中国体育代表团获得18枚金牌；悉尼奥运会上中国体育代表团获得28枚金牌，居金牌榜第3名；雅典奥运会上中国体育代表团获得32枚金牌，居金牌榜第2名，仅比美国代表团少3枚，实现历史性的突破。请回答：（1）旧中国中国人为什么有“东亚病夫”这样耻辱的称号？从“病夫”到金牌榜第二名，你有什么感想？（2）中国体育代表团金牌数的飞速增长，说明了什么？维度C 探究应用三议一议：13阅读材料材料一第二条国家实行九年制义务教育。省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。 中华人民共和国义务教育法材料二第五条中央专款的使用范围：（一）用于项目县农村小学、初级中学校舍的危房改造、改扩建和新建，占专款总量的60。（二）用于项目学校配置信息技术教育设备，占专款总量的10。（三）用于项目学校添置课桌椅、教学仪器设备、图书资料，占专款总量的 10。（四）用于项目县教师和项目学校校长培训，占专款总量的 10。（五）用于对属于国家扶贫开发工作重点县的项目县部分贫困家庭的中小学生试行免费提供教科书，占专款总量的10。此项经费每年单独下达。第二期“国家贫困地区义务教育工程”中央专款使用管理办法材料三改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。 基础教育课程改革纲要(试行)请回答：（1）从材料一和材料二中我们可以看出国家对普及义务教育的态度怎样？除了在上述方面采取措施外，社会各界在义务教育方面还有那些举措？（2）课程改革已经到了你的身边，请访问你的家长及亲友，了解你现在所用的教材、学习方式和他们原来有什么不同？14阅读材料 请回答：（1）他是谁？（2）你能说出他的贡献吗？他的贡献对我国和世界产生了什么影响？第12课欣欣向荣的科教文体事业一、选择题：ACDBBAACD二填空题茅盾五个一工程（1）制定相关的法律、法规。如中华人民共和国义务教育法。一是我国持续快速发展的经济需要更多的高素质人才；二是广大群众普遍渴望子女都能受到高等教育，政府有责任尽量满足他们这种愿望；三是扩招也可以推迟学生就业，增加教育消费；四是由于过去招生比例低，录取人数少，考大学难，影响了素质教育的全面推行。（2）经济的发展是因为有不断的科技创新，而科技发展要靠教育。科学技术是第一生产力。科教兴国。国力衰弱，人民体质很差；竞技体育不发达，人数最多的国家在国际比赛中默默无闻。中国的竞技体育已拉近了与美、俄两强之间的距离，迈进世界体育强国之列。同时中国大众体育也蓬勃发展，体育人口已达到人口总数的30%以上，健康观念、体育观念已逐渐深入人心。金牌让中国人扬眉吐气。（2）中国的综合国力上升，在群众体育发展的基础上，竞技体育也迅速发展。三、议一议：（1）国家采取法律的、经济的措施大力普及义务教育。希望工程、春蕾工程、西部支教工程等。（2）提示：改变了繁、难、偏、旧的教材，我们使用的教材更开放，难度降低，直追最新科技成果。课堂上也比父辈们幸福得多，我们就是课堂的主人，通过我们的活动、讨论、表演，课堂多姿多彩；老师启发我们思考，培养我们的创新精神、创造能力（1）袁隆平（2）成功培育出我国第一代籼型杂交水稻，在很大程度上解决了中国人的吃饭问题。 提示：1950年我国水稻的平均亩产只有141公斤，1998年达到450公斤，增长了3.2倍。在当今中国，有一半的水稻种植面积和60%的水稻产量是袁隆平及其助手培育出来的杂交水稻，从1976年到1998年累计增产粮食3.5亿吨，按每吨1000元计算，累计增收3500亿元；按人均口粮每年450公斤计算，每年解