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文档简介

酒房中心小学师生共用导学稿科目数 学课 题长方体的表面积课型问题解决课主备人授课人使用时间3.24学稿编号班级五年级（ ）班组 名姓名【学习目标】1、初步掌握长方体表面积的计算方法。 2、会用求长方体表面积的方法解决生活中的简单问题。【重点难点】掌握长方体表面积的计算方法。【学法点拨】合作探讨，组内交流；班级展示，多元评价。【结构化预习导向】1、长方体有（ ）个面，一般都是（ ），相对的面的（ ）相等；2、正方体有（ ）个面，它们都是（ ） ，正方形各面的（ ）相等；3、看图3，这是一个（ ），它的长（ ）厘米，宽（ ）厘米，高（ ）厘米，它的棱长之和是（ ）厘米；由组长组织对学，群学，对于组内在预习中存在的问题，用红笔标注。4、看图4，这是一个（ ），它的棱长是（ ）厘米，它的棱长之和是（ ）厘米。【独学探究】自主学习，尝试新知由组长组织，在组内汇报学习成果，确定展示方案，进行展示分工和展示前准备。通过观察和动手操作实物，你知道什么叫做长方体的表面积？那么怎样求长方体的表面积呢?【群学互助】合作探究，突破难点探求表面积的计算方法？独立思考如何求它的表面积? 各小组学生交流汇报结果。方法一： 方法二： 方法三： 【检测练习】实践应用，巩固新知 1、一个长方体的形状如左：（1）它上、下两个面的面积分别是多少平方分米？（2）它前、后两个面的面积分别是多少平方分米？ （3）它左、右两个面的面积分别是多少平方分米？（4）这个长方体的表面积是多少平方分米？2、判断：下面各种计算应该考虑几个面制作一个无盖的铁皮水桶 （ ） 粉刷教室四面墙壁和顶棚 （ ）给长方体罐头盒的4壁贴上一圈商标纸 （ ） 给水池抹水泥 （ ）3、做一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体纸盒，至少要用多少平方厘米硬纸板？ 4、一个长方体的棱长和是72厘米，它的长是9厘米，宽6厘米，它的表面积是多少平方厘米？5、把3个棱长都是1厘米的立方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米？板 书设 计长方体的表面积方法一：S=ab+ab+ah+ah+bh+bh方法二：S=2ab
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