初二物理压力与压强经典练习题.doc

图 9 5 9 19 1 压强压强 基础知识训练基础知识训练 1 小伟同学参加军训时 体检称得他的质量为 小伟同学参加军训时 体检称得他的质量为 50kg 他立正时对水平地面的压力 他立正时对水平地面的压力 为为 N 他正步走时 他对地面的压强将 他正步走时 他对地面的压强将 增大增大 不变不变 变小变小 题型二 题型二 2 坐沙发要比坐板凳舒服 这主要是因为沙发较易发生形变 增大了人与沙发间的 坐沙发要比坐板凳舒服 这主要是因为沙发较易发生形变 增大了人与沙发间的 在 在 不变的情况下 不变的情况下 增大增大 减小减小 了压强了压强 载重汽载重汽 车的轮胎比普通车的多而宽 这样能车的轮胎比普通车的多而宽 这样能 题 题 型四 型四 3 一物体放在水平桌面上 如图 一物体放在水平桌面上 如图 9 5 所示 所示 1 若沿若沿 aa 线将它切成线将它切成 两块 拿去上面的部分 物体对桌面的压力将两块 拿去上面的部分 物体对桌面的压力将 密度将 密度将 压强将 压强将 2 若沿若沿 bb 线切开 拿去右半部分 线切开 拿去右半部分 则物体对桌面的压力将则物体对桌面的压力将 密度将 密度将 压强将 压强将 增大增大 不变不变 变小变小 题型二 题型二 X 4 下列说法中 正确的是 下列说法中 正确的是 题型一 题型一 A 压力方向总是与重力方向一致 压力方向总是与重力方向一致 B 单位面积上受到的压力叫压强 单位面积上受到的压力叫压强 C 压力作用效果只与压力大小有关 压力作用效果只与压力大小有关 D 压力就是压强 压力就是压强 5 在下列措施中 为了增大压强的是 在下列措施中 为了增大压强的是 题型四 题型四 A 打地基的桩 其下端做成尖形 打地基的桩 其下端做成尖形 B 载重汽车多用几个轮子 载重汽车多用几个轮子 C 背行李的背带做得宽一些 背行李的背带做得宽一些 D 把铁轨铺在枕木上 把铁轨铺在枕木上 6 一人先站在地面上 后又在地面上走动 则他对地面的压力和压强是 一人先站在地面上 后又在地面上走动 则他对地面的压力和压强是 A 压力减小 压强不变 压力减小 压强不变 B 压力 压强都增大 压力 压强都增大 C 压力 压强都不变 压力 压强都不变 D 压力不变 压强增大 压力不变 压强增大 7 一位同学在结冰的湖面上行走时 突然发现脚下的冰即将破裂 他应采取的措施是 一位同学在结冰的湖面上行走时 突然发现脚下的冰即将破裂 他应采取的措施是 A 站着不动大声求救 站着不动大声求救 B 就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C 赶快跑向岸边 赶快跑向岸边 D 立即改成单脚站立大声求救 立即改成单脚站立大声求救 图 9 6 图 9 8 图 9 9 图 9 7 8 画出图 画出图 9 6 甲 乙中物体甲 乙中物体 A 受到物体受到物体 B 压力的压力的 示意图示意图 题型一 题型一 9 小丽在菜市场买了 小丽在菜市场买了 个西瓜 她用塑料袋提回个西瓜 她用塑料袋提回 家 走了没多远 她就感到手被塑料袋勒得很痛 根据我们学过的物理知识 你认为她家 走了没多远 她就感到手被塑料袋勒得很痛 根据我们学过的物理知识 你认为她 应该应该 来减来减 小手被勒痛 其物理道理是 小手被勒痛 其物理道理是 题型四 题型四 10 如图 如图 9 7 所示 仔细观察订书机 它的结构应用了许多物理知识 其中哪些地方应所示 仔细观察订书机 它的结构应用了许多物理知识 其中哪些地方应 用了压强知识用了压强知识 试列举出来试列举出来 A 增大压强的地方 增大压强的地方 B 减小压强的地方 减小压强的地方 题型四 题型四 11 如图 如图 9 8 所示 被誉为所示 被誉为 沙漠之舟沙漠之舟 的骆驼站在水平沙面上 的质量为的骆驼站在水平沙面上 的质量为 400 kg 每 每 只脚掌的面积为只脚掌的面积为 2 10 2m2 则 则 1 骆驼对沙面的压力为骆驼对沙面的压力为 2 骆驼对沙面的压强为骆驼对沙面的压强为 g 10N kg 写出带公式的运算过程 写出带公式的运算过程 3 骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍 这样大的脚掌好处是骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍 这样大的脚掌好处是 题型三 题型三 综合提高训练综合提高训练 1 如图 如图 9 9 所示 用所示 用 100 N 的水平力将重的水平力将重 9 N 的物体压在竖直的墙壁上 的物体压在竖直的墙壁上 物体物体 A 与墙壁的接触面积为与墙壁的接触面积为 0 01 m2 则物体对墙壁的压力为 则物体对墙壁的压力为 N 压 压 强为强为 Pa 题型三 题型三 2 用用 50 N 的压力作用在的压力作用在 1cm2的面积上所产生的压强为的面积上所产生的压强为 Pa 如果保持 如果保持 压力不变 要产生压力不变 要产生 5 103Pa 的压强 应使受力面积变为的压强 应使受力面积变为 m2 题型三 题型三 图 9 10 图 9 11 3 两物体平放在水平面上 它们所受重力之比是 两物体平放在水平面上 它们所受重力之比是 l 3 与桌面接触面积之比是 与桌面接触面积之比是 2 1 则桌面受到的压力之比是 则桌面受到的压力之比是 所受压强之比是 所受压强之比是 题 题 型三 型三 4 一块砖的长 宽 厚分别为 一块砖的长 宽 厚分别为 20 cm l0 cm 5 cm 重 重 15 N 将它放 将它放 在水平地面上 它对地面的最大压强为在水平地面上 它对地面的最大压强为 Pa 最小压强为 最小压强为 Pa 题型三 题型三 5 如图如图 9 10 所示 两手指用力捏住铅笔 使它保持静止 则两手指受到的压力所示 两手指用力捏住铅笔 使它保持静止 则两手指受到的压力 相等相等 不等不等 压强 压强 相等相等 不等不等 与笔尖接触的手指感到与笔尖接触的手指感到 疼疼 不不 疼疼 原因是 原因是 题型四 题型四 6 一个普通中学生双脚站立在水平地面上 他对地面的压力和压强接近于 一个普通中学生双脚站立在水平地面上 他对地面的压力和压强接近于 A 50 N 103Pa B 50 N 104Pa C 500 N 103Pa D 500 N 104Pa 7 如图 如图 9 11 所示 一块正方体如图所示 一块正方体如图 a 两边分别切去如图 两边分别切去如图 a 中虚线所示的长方体中虚线所示的长方体 部分 按图部分 按图 b c d 放置 则它们对水平地面的压强比较为放置 则它们对水平地面的压强比较为 题型二 题型二 A 一样大 一样大 B b 最大最大 C c 最大最大 D d 最大最大 8 甲 乙两个用同种材料制成的实心圆柱体 它们的高度均为 甲 乙两个用同种材料制成的实心圆柱体 它们的高度均为 10cm 而质量分别 而质量分别 是是 2kg 3kg 现将它们竖直放在水平面上 则它们对水平地面的压强 现将它们竖直放在水平面上 则它们对水平地面的压强 题型二 题型二 A 甲大 甲大 B 乙大 乙大 C 一样大 一样大 D 无法判断 无法判断 9 体积相同的两个物体 密度之比为 体积相同的两个物体 密度之比为 2 l 与水平桌面的接触面积之比为 与水平桌面的接触面积之比为 3 2 对桌面产生的压强之比是对桌面产生的压强之比是 题型三 题型三 A 3 1 B 4 3 C 2 l D 3 2 10 边长为 边长为 10cm 重 重 100 N 的正方体 把它放在边长为的正方体 把它放在边长为 50 cm 的水平桌面中央 则的水平桌面中央 则 桌面受到的压强为桌面受到的压强为 题型三 题型三 图 9 12 图 9 13 A 4 10 2 Pa B 2 10 3P a C 1 0 10 3 Pa D 1 10 4 Pa 11 有两块相同的砖 如图 有两块相同的砖 如图 放置在水平地面上 其中对地面的压强最大的是放置在水平地面上 其中对地面的压强最大的是 题型二 题型二 12 少儿夏令营活动中 小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同 少儿夏令营活动中 小明看到同学小红和老师在沙地上行走留下的脚印大小不同 S 师师 S红红 深浅相同 则他们对沙地的压力及压强相比是 深浅相同 则他们对沙地的压力及压强相比是 题型二 题型二 A F师 师 F红红 p师 师 p红红 B F师 师 F红红 p师 师 p红红 C F师 师 F红红 p师 师F红红 p师 师 p红红 13 试试看 有两组同样的砖 试试看 有两组同样的砖 A 组一块 组一块 B 组两块 每块的长组两块 每块的长 宽宽 高 高 4 2 l 要 要 使这两组砖对地面的压强相等 可怎样放使这两组砖对地面的压强相等 可怎样放 同学们想出了多种放法 请你至少写出同学们想出了多种放法 请你至少写出 3 种 种 1 2 3 14 实验题 一本初中物理书平放在水平桌面上 如何测定它对桌面的压强 实验题 一本初中物理书平放在水平桌面上 如何测定它对桌面的压强 请写出你实请写出你实 验中的器材 验中的器材 步骤 步骤 A B 表达式 表达式 题型二 题型二 15 若取一块砖和一块 若取一块砖和一块 20cm 10cm 5cm 的海绵的海绵 将砖块分别平放 侧放和竖直放置在将砖块分别平放 侧放和竖直放置在 水平桌面上的海绵表面 注意观察海绵表面的三次凹陷程度 能得出的结论是 水平桌面上的海绵表面 注意观察海绵表面的三次凹陷程度 能得出的结论是 再将相同的几块砖叠放再将相同的几块砖叠放 在海绵上 观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系 还能得出的结论是在海绵上 观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系 还能得出的结论是 题型一 题型一 16 在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印 公安人员立即用蜡 在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印 公安人员立即用蜡 浇注了如图浇注了如图 9 13 所示的鞋模 经测量蜡鞋模的平均厚度为所示的鞋模 经测量蜡鞋模的平均厚度为 3 cm 质量 质量 675g 又经测试达到脚印同样深度的压强为 又经测试达到脚印同样深度的压强为 1 5 104Pa 则罪犯的体 则罪犯的体 重为重为 蜡 蜡 0 9 103kg m3 g 10N kg 写出带公 写出带公 图 9 1 式的运算过程式的运算过程 题型三 题型三 9 9 1 1 参考答案参考答案X 基础知识训练基础知识训练 1 490N 增大增大 2 接触面积 接触面积 压力压力 减小减小 减小压强减小压强 3 减小 减小 不变不变 减小减小 减小减小 不变不变 不变不变 4 B5 A 6 D 析 人走路时 是一只脚析 人走路时 是一只脚着地的 受力面积变着地的 受力面积变 小 而压力不变 故压强变大小 而压力不变 故压强变大 7 B 新课标第一网新课标第一网 8 如图 如图 9 1 所示所示 9 手上垫一块布或纸板 手上垫一块布或纸板 压力一定时 受力面积越大 压强越小压力一定时 受力面积越大 压强越小 10 A 钉子比较尖 钉子比较尖 B 手按的地方比较宽 手按的地方比较宽 11 1 F G mg 400kg 9 8N kg 3920N 2 p F S 3920N 8 10 2m2 49000 Pa 3 减小对沙地的压强 减小对沙地的压强 综合提高训练综合提高训练 1 100 10000 2 500000 0 01 提示 由压强公式变形 受力面积提示 由压强公式变形 受力面积 p F S 3 1 3 3 1 61 6 析 压力析 压力所以所以 GF 31 乙甲乙甲 GGFF 6 1 2 1 3 1 甲 乙 乙 甲 乙 甲 S S G G p p 4 3000 750 析 析 F G 15N 砖竖放时 受力面积最小 压强最大 砖竖放时 受力面积最小 压强最大 S小 小 0 1m 0 05m 0 005m2 最大的压强 最大的压强 p大 大 砖平放时 受力面积 砖平放时 受力面积Pa m N S F 3000 005 0 15 2 小 最大 压强最小 最大 压强最小 S大 大 0 1m 0 2m 0 02m2 最小的压强 最小的压强 p小 小 Pa m N S F 750 02 0 15 2 大 5 相等 相等 不等不等 疼疼 笔尖与手的接触面积小 压强大笔尖与手的接触面积小 压强大 6 B 7 D 析 三种放法的压力相同 按图析 三种放法的压力相同 按图 d 放置时 地面的受力面积最小 压强最大放置时 地面的受力面积最小 压强最大 8 C 析 析 由公式可知 圆柱体对水平地面的压强大小 由公式可知 圆柱体对水平地面的压强大小gh S gSh S gV S G S F p 只跟材料的密度和它的高度有关 因甲 乙两圆柱体的材料 高度都相等 故它们对水只跟材料的密度和它的高度有关 因甲 乙两圆柱体的材料 高度都相等 故它们对水 平地面的压强也相等平地面的压强也相等 9 B 析 因析 因 故 故 S gV S G S F p 3 4 3 2 1 2 1 2 2 1 2 1 S S p p 10 D 提示 受力面积应为正方体的底面积 不是桌面的面积提示 受力面积