坚持制度建设塑造活力和谐.doc

坚持制度建设 塑造活力和谐歙县深渡中心学校 章一兵 在金秋十月十八届四中全会召开之际，由歙县教育局主办县教师进修学校承办举行了学校工会主席培训班，本次培训规格之高、内容之丰富都说明了县教育主管部门对学校工会工作的重视，也说明了工会组织在学校管理工作中的重要地位。工会工作的主要职能是维护、建设、参与和教育等，维护职能是前提，建设职能是基础，参与职能是途径，教育职能是目的；构建社会主义和谐社会、践行科学发展观、群众路线实践活动，不仅对推进党的建设具有重大的指导意义，也是对新时期工会工作提出了新的更高的要求。 我校教工会始终坚持“以人为本”，着眼推进基层政治文明建设，强化师德师风建设，做到师表为范、师德为首、容人为怀、教学为主、质量为上和自省为本；提高人文素养，人文素养是教师的基本素质和工作内容，它有助于提升我们的思想政治素质、有助于提升我们的文化素质、有助于提升我们的创新能力和沟通能力。把握“民主化、群众化、办实事、求实效”的办事宗旨，积极探索在新形势下如何维护教职工的合法权益以及教职工参与民主管理的途径。一、 始终坚持民主管理的制度建设十八届四中全会的主题是依法治国，学校作为教育的主阵地，要积极宣传贯彻执行，建立相应的规章制度，“无规不成方圆”学校把教代会制度建设放在重要的位置：先后制定了深渡中心学校教职工代表大会暂行办法、深渡中心学校民主评议领导干部办法、关于进一步加强校务公开工作的意见、深渡中心学校奖励性绩效工资考核分配实施方案、深渡中心学校劳动纪律管理办法、深渡中心学校教师支教轮岗实施方案等等，形成了由校长负责、党支部监督保障、教职工民主参与的三位一体的校长负责制机制，几年来，正是这种依法行使权力的制约与监督机制，使全校全体教职工心往一处想、劲往一处使、确定了“团结、进取、务实、求真”的良好校风，为学校开创基层民主管理新局面奠定了良好的基础。教代会是落实教职工当好家，做好主的具体体现。学校每学期都召开教职工代会，审议学校管理方案与教职工提案、听取校长工作报告、民主评议学校领导干部。每在教代会召开之前，都要向全体教代会代表征询议案议题，集思广益，同时及时向学校党支部、校长室提出一份召开教代会书面报告，包括会议主要议题、召开时间、乃至会议程序等等；经学校党支部审批同意，而后实施。多年的实践证明，这些制度有力地促进了教代会工作的规范化和制度化建设。二、 丰富和延伸教代会职权教代会职权的落实，对确保教代会质量和激发教职工代表参与民主管理的积极性具有十分重要的意义。在履行教代会四项职权上，尤其是对履行职权中较有难度的评议监督权时，学校进行了不同程度的探索，如民主评议学校领导干部。从最初的民主评校长开始，教工会针对民评中部分教工代表心存顾虑的想法，每年都对民评工作的操作程序和步骤做出修订，不断完善，确保了民评工作的公正性，深受广大教职工代表的欢迎。又如，为不断提高教代会的质量，丰富和延伸教代会的职权，让广大教职工群众充分享有知情权、参与权、监督权；学校还强力推行了校务公开制度，也收到了较好的效果。学校成立了由党、政、工三方联合组成的校务公开领导组，作出对校务公开的内容、形式及基本要求；设立公示栏、意见箱；请学校行政领导在教职工代表大会上，就教职工关心的问题进行解答等等。达到了相互沟通、理解、支持的目的。现在，学校呈现教职工有疑问能消除、有意见能发表、干群关系融洽、心情舒畅的可喜局面。我校先后被命名为黄山市“校务公开示范学校”、黄山市总工会授予“模范职工之家”、黄山市教育工会表彰为“先进教工之家”等三、 办好教工之家，愉悦教工身心教育工会开展建功立业活动的主要任务是调动发挥教职工的积极性和创造性，提高教职工队伍素质，推动教育改革和发展，教育系统的建功立业是指各级教育工会开展的旨在激发教职工的主人翁精神和创造活力，团结动员广大教职工积极投身社会主义现代化建设以及教育事业改革发展的一系列教学业务和经济技术活动。教育工会开展岗位练兵、教学比赛、互帮互学、技能培训和教学成果评选表彰等活动，可以不断提高教职工的素质，促进教职工的专业发展，增强他们的竞争能力和创业能力、创新能力，充分调动和发挥教职工的积极性、创造性，愉悦心情陶冶情操。积极开展小型多样，人人参与、喜闻乐见的文体健身活动也是教工会的主要工作之一：“三八”节期间组织女教职工举办力所能及人人参与的庆祝活动，如硬笔书法、拔河等；期末配合教务处组织教学优质课评比活动；重阳节配合退教协组织退休老教师的旅游观光活动；教师节期间依据学校的条件多形式开展庆祝活动；学校运动会组织教职工与学生互动参与健身活动；元旦前夕举办教职工乒乓球赛或篮球赛等等，正是这些活动使干群之间的情感得到了交流、密切了关系、缓解了压力、活跃了气氛。四、 关心群众生活，维护教职工权益维护教职工的合法权益是教工会的基本职责，多年来，在学校党总支、校长室的领导支持下，深渡中心学校教工会坚持走中国特色社会主义工会发展道路，以教职工为本，主动依法科学维权，切实把握好四个关系，即在指导思想上注意把握总体维护与具体维护的关系、在力量布局上注意把握全面维护和重点维护的关系、在方式方法上注意把握机制维权与个案维权的关系、在工作推进中注意把握锲而不舍与切合实际的关系，进一步发挥教工会的桥梁、纽带、支柱作用，协调劳动关系，2012年12月学校组织教职工篮球友谊赛，一个教师在比赛中不幸跌伤，在工伤认定上学校教工会积极努力配合协调好关系，维护教职工的合法权益。“人本主义”注重制度建设，实行了住院教职工（含退休教职工）慰问制和退休教职工欢送制等制度，尊老敬老是中华民族的传统美德，我校一贯重视、责无旁贷，一如既往的支持退教协的工作、关心退休教职工的生活，每年年终坚持上门探访慰问退休教职工，送去学校隆隆的祝福，使他们暖在心坎里，退休教职工定期返校视导，已形成一种制度化。前几年学校被上级部门命名为“先进敬老文明学校”总之，学校教工会通过履行职能，为教职工办实事，带来了全校人心的凝聚，极大地调动了教职工的积极性、创造性。教工会围绕教育教学这个学校工作的中心，积极配合学校党政，以年级组为单位成立工会活动小组，以各学科、各年级的教学骨干为核心，把工会“树、创、献”活动与学校教育教学工作紧密结合，坚持依法维护教职工的合法权益，坚持依法维护校长室的绝对权威，取得了广大教职工的理解、信任和支持；教工会实现了由活动型福利型向制度化、规范化的跨越。虽然，深渡中心学校教工会的运作方式，在客观上也存在许多不足；但通过以上事实，我们可以看出，我们也有理由相信：有践行科学发展观和群众路线教育实践活动为指导，经常开展“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，纠正克服“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”等四风问题，深入基层