2012-2013学年第二学期第一次月考.doc

12-13学年第二学期七年级思想品德第一次月考一、单项选择题。（28题，共56分，答案请答在答题卡上）1、欣喜若狂、手舞足蹈、焦虑不安等，字典里有很多类似的描绘情绪的词汇，这说明人的心理世界是（ ）A、平静如水的 B、复杂变幻的 C、简单纯净的 D、麻木不仁的2、面对着不及格的试卷，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强，这说明（ ）。A、积极情绪具有促进作用 B、消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系C、消极情绪使人缺乏面对困难的意志 D、消极情绪容易诱发多种疾病3、观看一部扣人心弦的枪战片时，会兴奋、紧张；完成一项任务或工作后，会喜悦、轻松；遇到别人误解时，会委屈、伤心，我们的这些感受就是（ ）。A、意志 B、感情 C、情绪 D、情趣4、在不同的情绪状态下，人的外部表情动作会发生相应变化，其中，最能表达人的各种表情的是（ ）。A、面部表情 B、言语表情 C、体态表情 D、生理变化5、当我生气时，别人都躲着我。当我伤心时，别人都安慰我。当我高兴时，别人都祝贺我，我们在了解自己的情绪时，可通过别人的（ ）。A、外貌长相 B、衣着打扮 C、对我们言行的反馈 D、兴趣爱好6、张华在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）。A、铃声通常会导致积极情绪B、铃声一般会引起消极情绪C、铃声在不同的情况下引发不同的情绪D、事件本身决定产生怎样的情绪7“一朝被蛇咬，十年怕草绳”这一情绪的产生是由于（ ）。A、人们天生怕草绳 B、草绳和蛇一样对人有害C、人们看到草绳便会想起被蛇咬的经历 D、人们担心被草绳毒害8、消除消极情绪的关键是什么？（ ） A、 反思一下 B、换个角度看事情 C、合理解释事件 D、认真学习9、俗话说：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘。”对这句话的理解正确的是（ ）。A、井需要压力，人不需要压力 B、人生需要适度的压力 ，学习也一样C、做任何事情都不需要压力 D、只有过度加压井才出油，人也一样10、我们所感受到的学习压力，常常与考试联系在一起，临近月考了，一些考生吃不好饭，睡不着觉。这就要求我们临考前（ ）。A、放弃学习，好好休息 B、克服考试焦虑的毛病，从容面对考试C、重新学习新的内容 D、给自己加压，更加努力学习11、压力是现代人常有的心理体验，压力往往导致 ？（ ）。A、焦虑情绪 B、积极情绪C、紧张情绪 D、消极情绪12、选择良好的生活方式是调节过大学习压力的有效途径。下列属于良好生活方式的是（ ）。适当休息 不规律地生活 熬夜 健康的饮食和娱乐 坚持体育锻炼A、 B、 C、 D、13、中学生常见的压力来自于（ ） 成长的压力 学习的压力 内心的冲突 人际竞争A、 B、 C、 D、 14、一个小丑进城，胜过一打明医，这句话说明（ ）A、小丑比医生重要 B、医生没有什么用 C、不愉快的情绪有碍于人的身体健康 D、愉快的情绪有利于人的身体健康15、“人有悲欢离合，亦有喜怒哀乐。虽乃人之常情，却可有控而发。”这说明人的情绪（ ）。 A、无法调控，我们应任其支配自己的行为 B、可以调控，我们可以通过一定的方式来调控 C、有时能调控，有时不能调控成长 D、积极的情绪可以调控，消极的情绪无法调控16、情绪不好时，我们可以用合理的方法来调节自己的情绪，能够从根本上解决消极情绪的方法是（ ）A、转移注意力 B、积极心理暗示 C、升华和转化 D、合理宣泄法17、小明参加市的数学竞赛，进入考场，他暗暗对自己说：“我一定能行，不用紧张！”他采用的控制情绪的方法是（ ）A、合理发泄 B、自我激励 C、转移注意力 D、升华和转化18、“人的永恒的幸福不在于得到任何东西，而在于献身比自己更伟大的事业。”这句话告诉我们，人生的最大快乐在于（ ）A、培养自己 B、助人为乐 C、奉献社会 D、努力学习 19、人际交往不是仅仅通过书本知识就能掌握好的，我们首先要拥有（ ）A、认识更多的人 B、善于赞美别人的能力 C、诚实和积极的态度 D、强硬的态度 20、能够积极看待事物的人（ ）。心情愉快，有一双发现和欣赏美的眼睛 善于吹毛求疵 善于从积极的角度去考虑事物 能全身心投入学习与工作 能助人为乐A、 B、 C、 D、21、2008年北京奥运会期间，很多大学生放弃了暑假回家的机会，投身志愿者大军，无偿为北京奥运会提供服务，虽然有苦、有累，但他们说“我们是快乐的。”这是因为（ ）助人不但能给别人带来更大快乐，同时也能给自己更多的满足 助人可以获得荣誉和奖励 为别人做好事不仅仅是一种责任，更是一种快乐，因为这能提升你自己生命的价值 助人能乐 A、 B、 C、 D 22、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这句话的意思是（ ）。通过彼此交往我们可以沟通思想，互相促进 交换思想比交换苹果更容易 在交往中我们可以不断完善自己 通过交往可以取长补短A、 B、 C、 D、23、据调查，一个人事业上的成功，只有15%靠的是专业技术，另外的85%要靠沟通技巧。由此可见（ ）。A、我们应积极交往，同接触的所有人都成为朋友B、中学生的主要任务是学习，现在还不需要任何交往C、学会交往，广交诤友，对每个人来说都很重要 D、只要善于交往就能获得事业的成功 24、我们都生活在社会中，人与人之间的接触、往来，是建立 的重要途径。（ ）A、事业成功 B、学习成功 C、人际关系 D、同学关系25、父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。把父母比作我们的第一任老师是因为（ ）我们在对父母的学习和模仿中逐渐走向个性的独立父母是我们生命的源泉我们从父母的爱中懂得了什么是爱，学会了爱别人，学会了分享爱父母是我们生命的最好守护者A、 B、 C、 D、26、有人说“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越”为了防止代沟的出现，我们应该（ ）A、时时处处坚持自己的看法和意见，决不让步B、理解父母，并注意努力与父母及时沟通，达成共识C、只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受D、应该让父母听从我们的意见27、下列对父母与子女间产生代沟的原因认识正确的是（ ）。生活阅历的不同 成长过程中的社会背景不同 承担的社会角色不同 代沟是难以跨越的天堑A、 B、 C、 D、28、“母亲节”和“父亲节”分别是（ ）A、五月的第一个星期日、六月的第二个星期日B、五月的第二个星期日、六月的第二个星期日C、五月的第二个星期日、六月的第三个星期日D、五月的第一个星期日、六月的第一个星期日12-13学年第二学期七年级思想品德第一次月考 班级： 姓名： 座号： 一、选择题答题卡题号1234567891011121314答案题号1516171819202122232425262728答案二、简答题（8分）29观察下图，回答问题：（1）图中说明了什么？（3分）（2）你对调节压力有什么建议？（5分）三、辨析题（10分）30、“子女与父母之间产生代沟，说明父母落伍了，子女真正代表了社会的进步。”这种观点对吗？为什么？四、材料分析题。（12分）31、世界畅销书快乐的城堡的作者塞尔马是一位普通的军人妻子，在随夫从军期间，荒凉的沙漠，难熬的高温、陌生的邻居使她整日愁眉不展，度日如年。但父母的一封信却完全改变了她的命运，信的内容只有短短的几行字：“两个人从监狱的铁窗往外看，一个看到的是地上的泥土，另一个看到的却是天上的星星。”根据所学知识，回答下列问题：（1）你认为这封信意在告诉塞尔马什么？（2分）（2）从信的内容中的两个人，代表着乐观者和悲观者，乐观者和悲观者对事物有什么不同的态度呢？（4分）（3）按照塞尔马父母写这封信的意图，在现实生活中我们应怎么做？（6分）五、综合探究题（14分）32、七年级学生小华的英语成绩很好，老师也很喜欢他。可是在一场误会中老师错怪了他，这让小华对老师产生了既怕又怨的情绪。于是小华对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢。”根据以上材料，请回答：（1）小华的这种想法对吗？（2分）（2）作为学生，我们应该如何与老师交往？（8分）（3）思考师生交往策略，完成下表（4分）需要解决的问题沟通的方法情境一被老师冤枉时情境二对待老师的错误时情境三对待老师的批评时第一次模拟试参考答案一、选择题答题卡题号1234567891011121314答案BBCACCCCBBACAD题号1516171819202122232425262728答案BCBCCDDDCCCBCC二、简答题（8分）（1）答：压力大小与学习效率之间的关系成倒U曲线。压力过大或过小都会使学习和工作效率下降。保持适度的压力，不仅无损于效率，反而有助于效率的提高。(复习提纲第二课第4点) （3分）（2）答：找出不必要的压力来源，消除或采用相应策略适应它们；迎战压力，重要的是提高自身素质；学会正确评价自己的能力；反思一下自己的性格；选择良好的生活方式； 寻求学校心理辅导老师的帮助或采取其他方法进行排解。(复习提纲第二课第7点) （5分）三、辨析题（10分）答：这种观点是错误的，（2分）因为：（1）由于生活阅历的不同，成长过程中的社会背景不同，所承担的社会角色不同，我们与长辈们在生活态度、兴趣爱好等方面产生了差别，形成了代沟。（P49，第一自然段）。（3分）（2）对于代沟的种种具体表现，我们要做具体分析。不能笼统地说父母保守，代表传统，不理解我们，不尊重我们的个性发展；也不能笼统地认为自己就是传统的叛逆者，就是真正发展个性，代表社会进步。“站上巨人肩膀上”对于我们的成长是很重要的。（5分）（P50第一自然段）四、材料分析题。（12分）（1）答：告诉她要积极看待周围的事物，乐观地去生活。（2分）（2）答：乐观者把失败看做是可以改变的事情，这样他们就能转败为胜，获得成功；悲观者则认为失败是必然的，他们对此无能为力。（P28倒数第二自然段）（4分）（3）答：在现实生活中，要：保持愉快心情，要有一双发现和欣赏美的眼睛；从积极的角度去考虑事物 ； 全身心投入学习与工作； 助人为乐，助人能乐；培养自己乐观精神，以奉献社会为人生最大快乐。（6分