2014中考专题一声热.doc

多维教育2013-2014学年春季班九年级物理教学资料编写人：黎刚、唐知顺、黄洪川 学科带头人：张林亚课题专题一：声、热课 型 6-20重难乐音三要素，声学应用，水循环及图像，纵、横向拓展。I、达标（20min）1.下列有关声现象的说法中，正确的是（ ） A.一切正在发声的物体都在振动 B.人耳能听到各种频率的声音 C.声音可以在真空中传播 D.声音不能在水中传播2. 用大头针在两个塑料杯底部扎一个小洞，把细线插进杯中打结制成一个土电话，对其通话过程合理的说法 是（ ） A.声音只在固体中传播 B.声音只在空气中传播 C.声音既能在气体中传播又能在固体中传播 D.通话过程主要说明声音可以反射3. “神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（ ） A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0108米/秒 D.王亚平讲课声音很大是因为他的声音频率很高4.2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象， 这里的“高”、“低” 是指声音中的（ ）A 音调 B音色 C响度 D振幅5.当火车进站鸣笛时，我们可听到的音调（ ） A越来越高 B不高 C越来越沉 D不知声速和火车车速，不能判断6.关于四季常见的自然现象，下面说法正确的是（ ） A. 春雨是汽化现象 B. 夏露是液化现象 C. 秋霜是凝固现象 D. 冬雪是升华现象7.下列做法能使水的蒸发加快的是（）A将湿衣服晾在密闭的卫生间内 B将弄湿的作业本打开放在向阳的窗台上C将用后的墨水瓶盖拧紧 D用保鲜袋将水果包好放在冰箱内8.图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，正确的说法是（ ） A甲是气态 B乙是气态 C丙是气态 D甲是固态9. 冰箱冷冻室内水在结冰过程中温度不变，内能 。北极圈爱斯基摩人的冰屋可拒寒风于千里之外， 由于冰是热的不良导体，室内外几乎不发生 ，同样冰屋内更不允许生火取暖，否则冰屋就会 成水。10. 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答： 若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量固态甲苯的温度， 温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里 不能选 做测温物质。11.在某地做探究水沸腾实验，装置如图所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾， 有大量的气泡上升，变大，到水面破裂。此时图中温度计的示数为_。 烧杯内的水是否已沸腾？_。判断的依据是：_ 。 II、梳理（20min）考点知 识 归 纳（声学部分）考情1.声音的产生和传播（1）声音是由物体 产生的，声音靠 传播，声音不能在 中传播。（2）声音在不同介质中传播的速度一般 ，通常情况下，声音在气体中的传播速度 最 ，在固体中传播的速度最 。15时空气中的声速是 m/s。（3）声音在介质中以 的形式传播。重点2.人类如何听到声音（1）通常接收到的声音是从 传进人耳，引起听觉；声音还可以通过头骨、颌骨传到听 觉神经，引起听觉，这种传声方式叫 。人通过 效应可以判断声源的方位。（2）人听觉频率范围是 HZ HZ，高于20000HZ是 ，低于20HZ是 。重点3.声音的特征（1）音调的高低跟发声体振动的 有关， 越高，音调越高。（2）列车由远及近感觉音调变 ，逐渐远离时感觉音调变 。这是 效应。（3）响度的大小跟发声体振动的 有关， 越大，响度越大。响度还跟 有关。（4）用同一种音调弹奏同一首曲子，即使响度相同，人们也可以分辨出是何种乐器，这是因 为它们的 不同。重点热点4.噪声及控制（1）从物理角度讲，噪声是指发声体做 振动时发出的声音，人们用 来 划分声音强度的等级。（2）控制噪声的三个途径是：a.在 处；b.在 中；c.在 处控制。重点热点5.声音的应用（1）声音可以传递信息，如： ；（2）声音可以传递 ，如：利用超声波击碎病人体内的结石。重点热点考点知 识 归 纳（热学部分）考情6.温度(1) 温度是表示物体 的物理量，常用的单位是 ，符号是 。(2) 摄氏温标规定， 的温度为0，在1标准大气压下 的温度为100。 重点7.常用温度计(1) 温度计是根据液体 的性质制成的。(2) 温度计的正确使用方法是： 使用前先观察温度计的 和 ； 测量时温度计的玻璃泡要与待测液体 ，不要碰到 和 。 待温度计的液面 再读数，且视线应与温度计管内液面 ，不能把 温度计从 中拿出来读数。 待测物体的温度不能超过温度计的 。重点热点8.熔化和凝固(1) 熔化和凝固只发生在 和 之间。(2) 固体分为 和 。非晶体没有固定的熔化温度，整个熔化过程要 热，温度 ；晶体在熔化过程中要吸热，但温度保持 。晶体熔化时的温度叫 。(3) 晶体的液体凝固时的温度叫做凝固点，同种晶体的熔点和凝固点是 的。重点9.汽化和液化(1) 汽化：物质从 变为 的过程，汽化有 和 两种方式。 (2) 液化：物质从 变为 的过程。使气体液化的方法有 和 。蒸发沸腾相同点 都是 现象； 都要 热。不同点温度条件 在 温度下发生； 蒸发时液体温度 。 在 温度下发生； 沸腾时液体温度 。 发生位置液体表面液体内部和表面同时发生剧烈程度缓 慢急 剧影响因素液体温度；液面面积；空气流速。液面上 大小。(3) 液体蒸发时要 热，使周围物质温度 ，因此蒸发有 作用。(4) 液体沸腾的条件： 液体温度要达到 ； 液体要继续 热量。重点热点10.升华凝华(1) 升华和凝华只直接发生在 和 之间。(2) 北方严冬的“窗花”（霜）是室内空气中的水蒸气 形成，附着在窗户玻璃的 侧。(3) 舞台上烟雾缭绕是固态（俗称 ）发生 ， 热导致空气中的水蒸气 遇冷 形成“雾”。(4) 人工降雨的原理是：干冰发生 吸热，使云层中的水蒸气 热液化形成小水珠。 水珠在重力的作用下落回地面，形成降雨。重点III、展示（20min）易 错 例 题笔记音调、响度和音色的辨别1. 往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水，用同样大的力敲击时可发 出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音，发出声音的响度 ，最右边发出的 是 音（选填“1、2、3、4、5、6、7、i”）；透过玻璃瓶看到物体的颜色由 决定。2.根据生活经验，下列有关声现象的判断错误的是：（ ） A.水果店里我们能轻易区分西瓜的生熟。主要依据音调不同； B.地铁站听到高速列车从身边呼啸而过。音调先变高后变低； C.帮妈妈选购瓷碗时用手轻敲，判断瓷器是否破损。响度不同； D.音乐会上我们能区分音乐家演奏的梁祝是小提琴版还是钢琴版。音色不同。热现象 认识的误区3.生活中热现象的例子随处可见。下列有关叙述中正确的是（ ） A.带眼镜的小明到厨房帮妈妈炒菜，镜片立刻模糊，这是液化现象； B.打开冰箱门时，常会看到门前冒“白气”，这是汽化现象； C.夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是升华现象； D.冰箱内壁附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的。热传递 条件理解不够深入4. 如图所示，甲水壶直接放在火焰上加热，乙水壶置于厚金属板上后放在火焰上加热， 当两壶水沸腾发出哨音时，同时关闭炉火，则（ ） A.两水壶同时停止发声； B.一段较长时间后，两水壶还能继续发声； C.乙水壶停止发声后，甲水壶还能继续发声； D.甲水壶停止发声后，乙水壶还能继续发声一小段时间。IV、拓展（20min）热 机内 能物 态热 量温 度电力光核 能 案例： 案例： 案例： 1.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ） A.温度越高的物体所含的热量越多 B.物体温度为0 时内能为零 C.双手互搓，手的内能不会增加 D.内能可自动地从高温物体转移到低温物体 2.在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是 。组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是 。 同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最小的是 。 3.用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线 a所示，若其它条件不变：（l）仅增加水的质量；（2）仅增大液 面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强。 则三种情况中，温度与时间的关系图线依次分别对应 、 和 （选填图中“a”、“b”、“c”或“d”)4.图中是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ） A.t4 时刻物体内能为零 B.t2、t3 时刻物体内能相等 C.t2 时刻物体内能比t3时刻 小 D.t1 时刻物体分子平均动能比t2 时大5. 据报道，我国长征二号F运载火箭将于6月中旬把神舟十号飞船送人太空。火箭在上升过程中，其头部表面 温度将会急剧升高，这是因为： 。V、运用（20min）1.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开这 种声纹锁辨别主人声音的依据是（）A.音色 B.响度 C.音调 D.声速2. 如图所示的是某种物质发生物态变化过程中“温度-时间”图象 该物态变化过程可能是（） A.冰的熔化过程 B.蜡的熔化过程 C.玻璃的凝固过程 D.海波的凝固过程3.下表是某些介质的声速V。介质v/（ms-1） 介质v/（ms-1）水（5）1450 冰3230 水（15）1470 软橡胶（常温）40 至 50 水（20）1480 软木500 海水（25）1531 铁（棒）5200 （1） 分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？_，_； _，_。（2） 设海水温度为 25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 2s 后收到回波， 根据公式 ，计算出海水深度为_。（3）真空中声速是_。4.小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：（1）如图甲所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：_。（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89时开始每隔2分钟做一次温度记录，并描绘出如图乙所示的图像。 根据