九年级上生字词文学常识总复习.doc

第六单元阳夏（ji） 佣（yng）耕 辍（chu）耕 怅（chng）恨 苟（gu）富贵 嗟（ji）乎 鸿鹄（h） 闾（l）左適（zh）戍 度（du）失期 将（jing）兵 卜（b）者布帛（b） 罾（zng） 陈胜王（wng） 间（jin）令 烹（png）食 篝（gu）火 忿恚（hu） 笞（ch） 蕲（q） 徇（xn） 柘（zh） 谯（qio）门 被（p）坚 社稷（j）唐雎（j） 怫（f）然 免冠（gun） 徒跣（xin） 以头抢（qing）地 韩傀（gu） 休祲（jn）缟（go）素 庸（yng）夫 色挠（no）躬（gng）耕 陇（lng）亩 诣（y） 屏（bng）人 倾颓（tu） 度（du）德 猖蹶（ju） 挟（xi）天子 沔（min） 吴会（kui） 殆（di） 存恤（x）胄（zhu） 箪（dn）食 崩殂（c） 陛（b）下 陟（zh）罚 臧（zng）否（p）费祎（y） 遗（wi）陛下 裨（b）补 阙（qu）漏 性行（xng） 行（hng）阵 桓（hun）公 猥（wi）自 夙（s）夜 驽（n）马 攘（rng）除 归咎 （ji） 咨诹（zu） 涕（t）零 诸戎（rng） 脉脉（m） 白蘋（pn）洲 千嶂（zhng） 燕（yn）然 不寐（mi） 擎（qng）苍 貂裘（qi） 鬓（bn）霜 舴（z）艋 （mng）麾（hu zh 霹（p）雳（l）第一单元： 1.沁园春雪选自毛泽东诗词集。沁园春，词牌名，毛泽东 这首词中毛泽东含蓄的指出了五位帝王短于文治，长于武功，并抒发了自己宏大的胸怀和抱负。 对五位帝王的态度 不可以用 批判 二字2.雨说为生活在中国大地上的儿童而歌选自郑愁予诗的自选郑愁予：台湾诗人3.星星变奏曲。江河 是新时期朦胧诗的代表诗人之一。 4.外国诗两首蝈蝈与蛐蛐。济慈：，英国浪漫主义诗人， 夜。叶赛宁，俄罗斯诗人5.敬业与乐业选自饮冰室合集。梁启超：字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为饮冰室合集。 6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说选自雨果文集。雨果：法国，代表作，长篇小说巴黎圣母院悲惨世界7.傅雷家书两则选自傅雷家书。傅雷：翻译家、文艺评论家。8.致女儿的信选自爱的思考。苏霍姆林斯基：苏联教育实践家和教育理论家。代表作有给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子等， 本文作者给女儿指出了爱情的真谛，并没有明确的反对女儿早恋试题说法不正确的是A：敬业与乐业这篇演讲层次清晰，在论证上的最大特点，就是大量应用经典，格言。B:纪念伏尔泰逝世一百周年的演说是对人类先贤伏尔泰的崇高礼赞，对其思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要正义的呐喊，对良知的呼喊。C：傅雷家书两则以两种不同的风格展现出傅雷对儿子的舐犊情深，以及对音乐艺术的真切感受。D：致女儿的信中，苏霍姆林斯基并没有直接回答女儿提出的问题，而是用了一个故事巧妙的回避了女儿的问题。文学常识错误的是A：敬业与乐业一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。B：雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格魅力的礼赞。C：苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信的形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。D：通过书信形式，傅雷劝慰，激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登 艺术高峰。下面词语运用不正确的是一帆风顺的人生旅途只会滋养墨守成规的思维。笑对生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种恃才放旷。改病句我们需要苦难就正如花朵需要风雨一样，我们只要在困境中才能磨砺意志。标点错的是就是范仲淹“不以物喜，不以己悲。”的那种乐观笑对生活。最近，为了纪念中国共产党成立90周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。我很想读一读红岩这部书，详细的体察革命先烈的斗争历程。如果有这本书，请亚玲同学带给我，如果没有，必须及时告诉我，多谢您的帮助。 写星星的成语众星捧月 星罗棋布 寥若晨星 星转斗移 写“雨”的成语春雨如油 饱经风雨 风雨飘摇 雨后春笋 挥汗如雨诗句细雨鱼儿出，微风燕子斜。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。学而不厌，众口铄金，项庄舞剑，学而后知不如，失之毫厘，人无远虑尺有所短，错误的是A：人们常说“唐诗 宋词 元曲 明清小说”概括唐宋元明这几个时期突出的文学形式 B：令 是一种敬辞，所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用 令尊 和令堂C：诸子百家 中对后世产生过重大影响的学派有儒家，道家，法家，墨家等。病句社区服务的重要目的是使我们服务社会，增长才干的主要途径。活动的内容是敬老院。我们将努力使敬老院蓬荜增辉。名著从这一天起，他把整个身心都扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。以上语段出自名著 。文中的“他”是_ (人名)。请你用简洁的语言概述“他”成长的道路 _成长道路保尔从小当过童工。饱受生活折磨。后来，走上革命道路，南征北战；在社会主义建设时期，与恶劣的自然条件顽强斗歙当他病魔缠身时，仍然克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。_四书 宋代朱熹把 大学 中庸 论语 孟子五经 诗经 尚书 礼记 易经 春秋饱食终日，无所用心，（不肯动脑筋去做点事）难矣哉 论语 阳货群居终日，言不及义，好行小惠，难矣哉整天和大家混在一起，不说一句有道理的话，只 卖弄小聪明，这种人很难造就论语 卫灵公主一无适便是敬 专心于某种工作，不旁及其他事情 论语 学而知知者不如好知者，好知者不如乐知者。论语 雍也其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔（孔子做人是发愤读书，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了）论语 述而佝偻丈人承蜩 庄子用志不分，乃凝于神。（做事不分心，精神就能集中）庄子 达生素其位而行，不愿乎其外。现在只做分内的事，不要希望做职分外的事礼记，中庸爱情的诗歌曾经沧海难为水，除却巫山不是云。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。成语海枯石烂 地老天荒 有大胸怀成就大事业的诗句量小非君子，无度不丈夫9.故乡选自 小说集呐喊。鲁迅：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。第一篇白话小说狂人日记，小说集呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集坟而已集。 我“ 不是作者，是塑造的一个人物10.孤独之旅选自草房子。曹文轩。 11.我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球。莫泊桑：法国优秀的批判现实主义作家，是与契诃夫和欧亨利并列的世界三大短篇小说巨匠。代表作羊脂球、项链。 这篇小说的主人公是 非利普夫妇 能反映小说主题的人物才是小说的主人公12.心声选自儿童时代。黄蓓佳青春的格言青春须早为，岂能长少年。（孟郊）青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。（萧伯纳）青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。（穆勒）读书读过一本好书，像交了一个益友(臧克家)读书破万卷，下笔如有神理想的书籍是智慧的钥匙（托尔斯泰）下列说法错误的是A:小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反应社会生活。B：小说塑造人物形象的主要手段是外貌描写，语言描写，行动描写，和心理描写。C：小说必须具备三个要素，即生动的人物形象，完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中，人物形象是主要要素。D：小说的自然环境描写包括人物活动的时间 地点 季节 景物和时代背景。说法正确的是A：这篇小说是通过人与人之间的关系变化来表现的，所以没有主人公B：小说的标题是“我的叔叔于勒”，因此于勒是小说的主人公，是推动故事情节发展的关键人物。C：“菲利普夫妇”是小说的主人公，作者是通过菲利普夫妇对于勒的反复无常的态度来揭示主题的。D：“我”是小说的主人公，小说自始至终是写“我”的所见 所闻 所做 所想。说法错误的是A：故乡以“我”的所见所闻为线索，所以作品中的“我”并不是作者，而是小说虚构的人物。B:鲁迅自嘲诗中有“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”两句，是作者品质的真实写照。C：孤独之旅选自草房子。是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。作者是曹文轩。D：我的叔叔于勒选自长篇小说羊脂球，作者莫泊桑是俄国批判现实主义作家，文章主人公是于勒。加点词语用的正确的是A：妈妈在抽屉里翻来覆去的好几遍，可还是没有找到自己的身份证。B:怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说，启迪新发明的基本条件。C：我，一个芸芸众生，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的的心。D：面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己入室抢劫的罪行。没有语病A:昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。B：游览者必然也不会不忽略另外一点，就是苏州园林在每个角落都注意图画美。C：能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。加点成语错的是A：在暑假社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受到了天伦之乐。 古指父子 兄弟 等亲属的关系 ，泛指家庭的快乐B：凭借雄厚的经济实力和身后的文化底蕴，铜仁当之无愧的取得了中国国际龙舟赛的举办权。当得其某种称号或荣誉无须感到惭愧C：老画家回到阔别很久的故居，触景生情，不禁潸然泪下。D：教师要用发展的眼光全面，公正的评价每一个学生，不可以“一叶障目，不见泰山”，因为这是构建师生关系的一个重要因素比喻背局部现象所迷惑，看不到整体或全部，也比喻目光短浅翻来覆去：翻动身体芸芸众生：一大群无知无识的人。第四单元： 13.事物的正确答案不止一个。罗迦费因格、14.应有格物致知精神。丁肇中：实验物理学家。1976年获得诺贝尔物理学奖。 15.短文两篇谈读书弗朗西斯培根：英国哲学家、作家。 不求甚解选自燕山夜话。马南邨：邓拓的笔名，当代作家。 16.中国人失掉自信力了吗是篇 驳论文。选自且介亭杂文 鲁迅 ：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。第一篇白话小说狂人日记，小说集呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集坟而已集。 第五单元： 17.智取生辰纲选自水浒。施耐庵： 名子安，号耐庵。汉族。中国古代著名作家，元末明初人 水浒传是我们第一部反映农民起义的长篇章回体小说，主题 官逼民反 旗号 替天行道18.杨修之死选自三国演义。罗贯中：名本，字贯中，号湖海散人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。 三国演义是我们第一部长篇章回体小说19.范进中举选自儒林外史。吴敬梓：字敏轩，号粒民。清代小说家，。 儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说20.香菱学诗选自红楼梦。曹雪芹：清代小说家。名霑，字梦阮，号雪芹。 红楼梦是我国古代小说的顶峰之作对课文的分析A：智取生辰纲概括描写了众好汉互相配合，共同行动的过程，即：劝解-买酒-付钱-喝酒-抢酒-争执-夺瓢-下药。B：杨修之死借助细腻的心理描写和典型的动作描写，突出地表现了杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思想作风，也揭示了曹操的复杂性格。C:范进中举一文，以“中举”为线索，小说围绕着范进中举前后命运的变化，运用对比的手法，写出了科举制度的罪恶，世态炎凉。D：香菱学诗一文作者着重描写了香菱拜林黛玉为师，在林黛玉的指导下细品味王维诗，一边读杜甫诗，一边尝试作诗。经历了顿悟，悬想，苦索阶段最后终于成功的故事。悬想：昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。苦索：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。顿悟：众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。6下列关于课文的分析不恰当的一项是（）A智取生辰纲借助对自然环境天气的“热”的描写，不仅能烘托气氛，有助于刻画人物的性格，同时能推动故事情节的开展，也就是说天热成了矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的一个重要客观原因，构思精美。B杨修之死借助细腻的心理描写和典型的动作描写，突出地表现了杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思想作风，也揭示了曹操的复杂性格：既十分奸诈，又深谋远虑。C范进中举围绕主要人物，扣住中心事件，以“中举”为线索，按时间顺序组织材料，对比描写了范进中举前后社会、经济地位的变化。D香菱学诗作者着重描写了她的聪明才智，由于她天资聪颖，因而学诗便迅速学成。 人们从论语中学得 智慧的思考 从史记中学得 严肃的历史精神，从正气歌中学得 坚贞的节气，从鲁迅学得 批判的精神。从马克思学得战斗的激情。从列夫托尔斯泰学得道德追求的执着。次后吴用去松林里出药来，在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜手来，在桶里，这个便是计策。2下列句子中加点的词语解释不正确的一面是（）A范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。（连连答应）B屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来。（这里是顾虑的意思）C且别说那不成诗，便是成诗，我们的笔墨也不该传到外头去。（书写的用具）D怎生这等苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！（奇怪的病）重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多。 陆游大漠孤烟直，长河落日圆。王维使至塞上渡头余落日，墟里上孤烟。 王维暧暧远人村，依依墟里烟。陶渊明九年级（上）册生字词总复习一、作家作品1.沁园春雪作者毛泽东 上片写景 下片议论。抒情贯穿其中。写作手法 借景抒情 情景相生。（详细复习）2.雨说作者郑愁予，台湾诗人。写作手法：拟人的手法。3.星星变奏曲作者江河，当代诗人，是新时期朦胧诗的代表诗人之一。 写作手法：象征手法（详细复习）4.外国诗两首中，蝈蝈与蛐蛐作者济慈，英国浪漫主义诗人。夜作者叶赛宁，俄罗斯诗人。下面说法错误的是A：沁园春通过对北国雪景的描绘，表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题。B：雨说 用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上的儿童唱出的一曲爱之歌。C：星星变奏曲 表达了经历过心灵劫难的人，对精神自由和诗意人生的执着追求。D：蛐蛐和蝈蝈 中诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。词 是诗的一种特殊形式，起源于隋唐，盛行于宋。起先词是用来歌唱的。沁qn园春分fn外妖娆ro成吉思汗hn数sh风流人物 僧侣l耸立 sng 冥诞dn披蓑衣su田圃p禁锢g留滞zh喑yn哑斗笠l襁褓qingbo朦胧mnglng覆f盖冻僵jing寒暄(q)栖息(xun)喧响沉(j)寂妖娆(ro)风骚(so)成吉思汗(hn)一代天骄(jio)留滞(zh)襁(qing)褓(bo)田圃(p)莽(mn)禁(jn)锢()喑(yn) 哑(y)凝(nn)望颤(chn)动朦(mn) 胧(ln)蝈(u)蛐(q)栖(q)息沉浸(jn)2.形近字娆（妖娆）焕（焕发）暗（黑暗）镂（镂空）萤（萤火虫）葺（修葺）烧（烧水）涣（涣散）喑（喑哑）缕（不绝如缕）莹（晶莹）茸（毛茸茸）3.多音字可：可(k)是；可(k)汗颤：颤(chn)动；打颤(zhn)分：分(fn)寸；分(fn)外撒：撒(s)手；撒(s)种汗：汗(hn)水；可汗(hn)数：数(sh)字；数(sh)说；数(shu)见不鲜三、词语积累重点词语：大河上下：蜡像：稍逊 略输 惜秦皇汉武：须晴日：折腰：顿时滔滔：秦皇汉武：唐宗宋祖：惟余莽莽：山舞银蛇，原驰蜡象：群山好像。红装素裹：妖娆：文采：俱往矣：寒浅：初春时淡淡的余寒。留滞：即滞留，停留不流通。喑哑：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。洗礼：基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。主持者把水滴在受洗人的额上，或让受洗人身体浸在水里，表示洗净过去的罪恶。襁褓：包裹婴儿的布或被。一代天骄：。写雪的诗句战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。写雨的诗句随风潜入夜，润物细无声。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（第二单元） 一、作家作品1.敬业与乐业作者梁启超，字卓如，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为饮冰室合集。2.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说作者雨果，19世纪法国浪漫主义文学的杰出代表。主要著作有长篇小说巴黎圣母院悲惨世界等。3.傅雷家书两则作者傅雷，翻译家、文艺评论家。4.致女儿的信作者苏霍姆林斯基，苏联教育实践家和教育理论家。代表作有给教师的一百条建议把整个心灵献给孩子等。伫zh立 贮zh藏 籍j贯 狼藉j 慰藉ji 矫jio揉造作 谛d听 取缔d 辍chu学 点缀zhu 啜chu泣 狼狈不堪 斟酌再三 徇xn私 殉xn职 寥lio廓 杀戮l 一张一弛 驰名中外 蛊g惑 酒盅 震撼 遗憾 笑容可掬j 鞠躬尽瘁 安详 吉祥凌驾lng留滞zh 重蹈覆辙do zh赦sh旁骛w佝偻gulu承蜩tio亵渎xid骈pin进强聒gu不舍发愤忘食陨yn落诅咒zhu灵柩ji睿ru智 舐犊sh d 浩瀚hn怜悯mn恪k尽职守深邃su庸碌yng、l廓ku然无累灰烬jn谀y词枘凿ruzo羲x扶掖y涕泗s横流 赦免sh 黎l民百姓 媚mi上欺下忐忑tnt繁衍yn刹ch那间一抔pu黄土幼(zh)稚(b)勃然大怒(sh)曙光(zh)伫立(ni)纽带矫jio揉造作 恼羞成怒 弥留之际m 断章取义 自知之明 化为乌有 无与伦比旁骛(w)佝(gu)偻(lu)承蜩(tio)亵(xi)渎骈(pin)进陨(yn)落灵柩(ji)睿(ru)智枘(ru)凿强聒(gu)不舍谀(y)词廓(ku)然无累li忐(tn)忑(t)一抔(pu)羲(x)皇上人怒不可遏()扶掖(y)繁衍(yn)刹(ch)那涕(t)泗(s)横流 2.形近字骛（旁骛）迸（迸发）诅（诅咒）咎（咎由自取）抔（一抔黄土）鹜（趋之若鹜）骈（骈进）蛆（蛆虫）恪（恪尽职守）坯（砖坯）3.多音字宿：宿(s)愿；住了一宿(xi)；星宿(xi)解：解(ji)放；解(xi)数；押解(ji)恶：恶()习；恶()心；深恶(w)痛疾刹：刹(ch)那；刹(sh)车三、词语积累重点词语：敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。断，截取。章，篇章。不二法门：佛教用语，指直接入道，不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。法门，指修行入道的门径。理至易明：道理极容易明白。主一无适：专一于某种工作不旁及其他的事情。旁骛：在正业以外有所追求；不专心。骛，追求。惟其：连词，表示因果关系，跟“正因为”相近。亵渎：轻慢，不敬。骈进：一同前进。用志不分，乃凝于神：语出庄子达生，大意是做事不分心，精神就能集中。素其位而行，不愿乎其外：语出礼记中庸。意思是现在只做分内的事，不要希望做职分外的事。强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。聒，喧扰。舍，停下。陨落：（星体或其他在高空中运行的物体）从高空掉下。诅咒：原指祈祷鬼神嫁祸于所恨的人，今指咒骂。弥留之际：病重快要死了的时候。凌驾：高出（别人），压倒（别的事物）。自以为是：认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。睿智：英明有远见。恪尽职守：谨慎而恭敬地尽职尽责。惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。重蹈覆辙：再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。扶掖：扶持，提携。刻骨铭心：比喻牢记在心上永远不忘。凭吊：对着遗迹、坟墓怀念。涕泗横流；泪水和鼻涕一起流出来，形容情绪极悲或极喜。泗，鼻涕。赤子之心：初生婴儿的心，比喻纯洁的心。也指对故土怀有纯真感情之人的心。气吞斗牛：气势可吞下斗、牛二星宿。形容气魄很大。忐忑：心神不定。迷惑不解：辨不清是非，让人难以理解。无与伦比：没有可与之相类比的。怒不可遏：愤怒得不能遏制自己的感情。（第三单元） 一、作家作品1.故乡作者鲁迅。2.孤独之旅作者曹文轩，中国当代作家。3.我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球，作者莫泊桑，法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。其作品主要有长篇小说她的一生漂亮朋友等，短篇小说项链我的叔叔于勒等。4.心声作者黄蓓佳。阴晦hu瓦楞lng猹ch五行xng缺土秕b谷鹁鸪bg獾hun猪潮汛xn颧qun骨愕然嗤ch笑瑟s索寒噤jn折sh本黛di色惘wng然恣睢zsu眺tio望觅m食撩lio逗狗吠fi撅ju断戳chu穿嬉闹：x仓皇逃窜cun过瘾yn于勒l拮据jij栈zhn桥别墅sh牡蛎l褴褛lnl撬qio开煞sh白嘟囔dnang糟(t)蹋无(li)赖阔(chu)绰(ch)诧异倒(mi)霉恍惚hungh沙哑y纸捻nin毛毛剌剌l发窘jing抽噎y妒d忌 嫉妒j 诧ch异 叱咤zh 姹紫嫣红ch阴晦(hu)猹(ch)獾(hun)弶(jing)脚踝(hui)髀(b)愕()然鄙(b)夷嗤(ch)笑黛(di)惘(wng)然恣(z)睢(su)栈(zhn)桥牡(m)蛎(l)拮(ji)据(j)煞(sh)白发窘(jing)抽噎(y)祭祀(s)颧(qun)瑟(s)褴(ln)褛(l)阔绰(chu)蜷(qun)着妒(d) 忌(j)2.形近字诘（诘责）饯（饯jin别）拮（拮据）栈（栈桥）愣（愣住）瑟（瑟索）楞（瓦楞lng）毖（惩前毖后）3.多音字模：模(m)型；模(m)样咽：咽(yn)喉；哽咽(y)；吞咽(yn)更：更(n)加；变更(n)三、词语积累重点词语：青春的格言青春须早为，岂能长少年。（孟郊）青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。（萧伯纳）青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失，人生就没有意义了。（穆勒）读书读过一本好书，像交了一个益友(臧克家)读书破万卷，下笔如有神理想的书籍是智慧的钥匙（托尔斯泰）阴晦：阴沉昏暗。萧索：荒凉、冷落的意思。心绪：心情。愕然：吃惊的样子。鄙夷：看不起。嗤笑：讥笑。瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。惘然：心里好像失去了什么的样子。隔膜：彼此思想感情不相通。展转：同辗“转”。原指身体翻来覆去，文中形容生活不安定，到处奔波。恣睢：放纵，放任。一落千丈：形容下降得很厉害。嬉闹：嬉戏打闹。歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。呵斥：大声斥责。斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。恍惚：精神不集中。从容不迫：非常镇定，不慌不忙的样子。拮据：手头紧，经济境况不好。与日俱增：随着时间的推移而不断增长。俱：一起褴褛：形容衣服破旧。迟疑不决：拿不定主意。郑重其事：形容说话办事严肃认真。莫名其妙：事情很奇怪，使人不明白。莫：没有什么人；名：说出狼狈不堪：形容处境困难、窘迫。堪，忍受大事渲染：大事：大力从事 渲染：比喻夸大地形容缄jin默：闭口不说话动辄：就弄性尚气：尚：注重。指凭感情办事，好耍脾气四、名句精华1.希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅故乡）根深蒂(d)固汲(j)取矫(jio)健鄙(b)诘(ji)难睾(go)吹毛求疵(c)狡黠(xi)诓(kung)骗咬文嚼(jio)字锲(qi)而不舍孜(z)孜不倦持之以恒(hn)肇(zho)彷(pn)徨(hun)藻(zo)饰玄(xun)虚倘(tn)若脊(j)梁诬蔑(mi)不言而喻。推敲 袖手旁观xi。不知所措：怡情y：文采藻饰：寻章摘句： 味同嚼蜡： 豁然贯通：怀古伤今：玄虚：渺茫：前仆后继p：诬蔑： 第五单元） 一、作家作品1.智取生辰纲作者施耐庵，元末明初人。水浒，又称水浒传，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。2.杨修之死作者罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初小说家。三国演义是我国第一部长篇章回体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。3.范进中举作者吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，清代小说家。儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。4.香菱学诗作者曹雪芹，名霑，号雪芹，清代小说家。红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作揖y趱zn行虞y候尴尬gng这厮s朴p刀恁nn地省xng得崎岖qq兀的wd兀自怄u剜wn口割舌罗唣zo忒tu面面厮（相）觑q聒gu噪阮run嗔chn怪庖po官鸡肋li夏侯惇dn食讫q佯yng簏l 逞(chng)辩 簪zn子 潺潺chn窸窸窣窣x x s s窥ku望 恃sh才放旷 阿谀逢迎 y 拈弓搭箭nin 不省人事xng诲人不倦谮zn害叱ch退麾hu军绰cho刀主簿b带挈qi醺xn腆tin着啐cu紧攥zun桑梓z商酌zhu瘟wn文绉绉腻n烦平仄z揣chui摩暧i胡诌zhu颦pn纨wn画缯zng鳏gun趱(zn)行嗔(chn)尴(gn)尬(g)朴(p)刀厮(s)恁(nn)地兀(w)的(d)怄(u)逞(chng)辩喏(nu)喏(nu)连声庖(po)官惇(dn)恃(sh)才放旷讫(q)面面厮觑(q)谮(zn)害麾(hu)禀(bng)请带挈(qi)聒(gu)噪(zo)腆(tin)着啐(cu)绾(wn)桑梓(z)锭(dng)子鳏鳏(gun)腻(n)烦颦(pn)儿2.形近字嗔（嗔怪）迄（迄今）怄（怄气）峙（对峙）挈（带挈）腆（腆肚子）缜（缜密）讫（食讫）呕（呕吐）恃（恃才放旷）契（契约）碘（碘酒）3.多音字朴：绰：朴(p)素；绰(cho)刀；朴(p)刀；绰(chu)号；姓朴(pio)；朴(p)树；三、词语积累重点词语：劫生辰纲的几位好汉以及绰号。兀的：怎么。怄：使人生气。面面相觑：互相望着发愣。聒噪：打扰，对不起。恃才放旷：依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束。佯：假装。答教：为应对尊长的提问而于事前拟好的答案。麾：指挥。腆着：挺着。不省人事：不明白人事。桑梓：家乡。地灵人杰：意为山川灵秀，人物杰出。中考典型例题分析7(2010眉山)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(c)(2分)A2009级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。B进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣地学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。C比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟。D在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时，真是小题大做。【解析】“德高望重”指道德高、声望重。“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营。小题大做比喻把小事当作大事来办，有不值得这样的意思。9(2010重庆)下列加点的文字用括号内的词语替换后，不符合原意的一项是(d)(3分)A上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。(无可比拟)B实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队之后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定的代价。”(不可想象)C经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可怀疑)D如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。(不动声色【解析】“无动于衷”意为“心里一点不受感动，一点也不动心”。“不动声色”意为“内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇定”。11(2009中考变式题)下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(d)(2分)A小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。B他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。C他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。D专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。【解析】A项中“忍俊不禁”指忍不住发笑，本身已经有笑的意思；B项中“妄自菲薄”指过分看轻自己，形容自卑，不符合语境；C项中“慷慨解囊”形容极其大方地在经济上帮助别人，原文中无此意。演讲稿的结构标题、开头、主体、结尾杨修之死 主要采用了插叙的叙述顺序水泊梁山108个英雄好汉，其中天罡星36人，地煞星72人。 豹子头林 冲 一直安分守己，逆来顺受，忍无可忍才被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。 神行太保戴 宗,通道术,腿缚两个甲马,日行八百里,夜行一千里，人称神行太保。黑旋风李 逵 性格特点：和鲁智深同样嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，又有些头脑简单，直爽率真。 鲁智深（花和尚） 拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、 嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 武 松（行 者） 血刃潘金莲、斗杀西门庆、 醉打蒋门神、大闹飞云浦、 血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 吴 用（智多星） 智取生辰纲 足智多谋、神机妙算 宋 江（及时雨） 私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄 为人仗义、善于用人，但总想招安。 杨 志（青面兽） 杨志卖刀、智取生辰纲 精明能干、粗暴蛮横二、词语气吞斗du牛 羸弱_li 化为乌有无与伦ln比美轮美奂歇斯底里十拿九稳斩钉截铁从容不迫根深蒂d固孜z孜不倦 不言而喻锲qi而不舍轻而易举持之以恒 格物致知袖xi手旁观高谈阔论全神贯注 吹毛求疵c不求甚解咬文嚼jio字 狂妄自大因小失大豁hu然贯通开卷有益怀古伤今为民请命面面相觑q恃sh才放旷 对答如流唯唯wi连声茶饭无心挖心搜胆沁qn人心脾 骄jio阳 言不及义 心无旁骛 w发愤忘食 乐以忘忧 强聒gu不舍 言行相顾 全神贯注 登峰造极 无恶不作 兼而有之 浩瀚无边 自以为是 不屈不挠 廓ku然无累li 怒不可遏 迷惑不解 仓皇逃窜 cun郑重其事 狼狈不堪kn 与日俱增 莫名其妙 斩钉截铁 窸窸窣窣xs喏nu喏连声 絮絮聒聒 万贯家私 起承转合 地灵人杰 挖心搜胆 精血诚聚 奋发图强别出心裁川流不息 独出心裁 仓皇失措 明辨是非 海角天涯 名列前茅漠不关心 金榜题名栩栩如生披星戴月 轻歌曼舞再接再厉 自暴自弃 直截了当 不计其数 含辛茹苦 不可思议 谈笑风 生 水泄不通 如火如荼前仆后继 剜口割舌九语文 下 第一单元嘶哑（s） 喉咙（hu lng） 怅惘（wng）锦幛（zhng）藻荇（xng） 蝼蚁（lu y）蓬蒿（ho）干瘪（bi）淤滩（y）驳船簇新（c）胚芽（pi）纤绳（qin）（纤（xin）细） 绯红（fi）迷惘（wng）蜗行（w）虔信（qin）慰藉（ji）。狼藉j晨曦（x）瞰望（kn）流血（xi）血管（xu）镶嵌（xing qin）深邃（su）黝黑（yu） 第二单元阔绰chu（绰cho起） 颓tu唐 羼chn 蘸zhn拭sh 筵席 yn x擀gn 剜wn 腌臜 z 捯do气 唿哨sho 隐匿n 荣膺yng 嘬zu 断壁残垣yun：影影绰绰chu名讳hu 戏谑xu 栖q聚 滑稽j 荆棘（剌l） 私塾 礼聘 枯燥 作揖y 腻歪 痱fi子 梆bng 捎sho马子 醋栗l 戳chu 赫h 魁梧w巉chn岩 骸hi骨 窒息zh 吮吸shn奄奄yn一息吹毛求疵c苔藓ti xin 咀嚼j ju 笑声粗厉l 鲦tio鱼 舐sh（老牛舐犊、舐犊之情）傍午shng乱蓬蓬png不屑置辩门槛kn 隐匿一气呵成h妙手回春断壁残垣yun如坐针毡zhn芒刺在背望眼欲穿。天伦之乐无精打采醋栗吹毛求疵c奄奄一息yn3.多音字可：可(k)是；可(k)汗颤：颤(chn)动；打颤(zhn)分：分(fn)寸；分(fn)外撒：撒(s)手；撒(s)种汗：汗(hn)水；可汗(hn)数：数(sh)字；数(sh)说；数(shu)见不鲜宿：宿(s)愿；住了一宿(xi)；星宿(xi)解：解(ji)放；解(xi)数；押解(ji)恶：恶()习；恶()心；深恶(w)痛疾刹：刹(ch)那；刹(sh)车模：模(m)型；模(m)样咽：咽(yn)喉；哽咽(y)；吞咽(yn)正：正(zhn)好；正(zhn)月更：更(n)加；变更(n)朴：绰：朴(p)素；绰(cho)刀；朴(p)刀；绰(chu)号；打折（zh）折（sh）本，折（zh）腾量：思量（ling），度量（ling）。测量（ling）,量（ling）力而行。记载（zi），三年五载（zi）,载（zi）歌载（zi）舞曝：一曝（p）十寒,曝（bo）光宁：宁（nng）静，宁（nng）死不屈，息事宁（nng）人随声附和（h），省：省（shng）长，省（xng）悟，不省（xng）人事哄：哄（hng）小孩哄（hng）堂大笑，一哄（hng）而散。扎：挣扎（zh），扎（zh）破，包扎（z）。21埋：埋（mn）怨，埋（mi）头工作。创：创（chung）造，创（chung）伤。自怨自艾（y）。冠：冠（gun）军。冠（gun）冕堂皇卡：卡（k）车,关卡（qi）劲（jng）敌胖：肥胖（png）,心宽体胖（pn）吭： 一声不吭（kng），引吭（hng）高歌泊：漂泊（b）,湖泊（p）。露：露(lu)头，暴露（l）匙：汤匙（ch）钥匙（shi）辟：复辟（b）,辟（p）谣。四、诗词名句积累（一）填写上句或下句12足蒸暑土气，背灼炎天光。13力尽不知热，但惜夏日长。14更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。15鸡声茅店月，人际板桥霜。16槲叶落山路，枳花照驿墙。17无意苦争养，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。18池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。19酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。20薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。21莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。22千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。23列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。25衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。26由俭入奢易，由奢入俭难。27生当作人杰，死亦为鬼雄。28纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。29文章本天成，妙手偶得之。31近水楼台先得月，向阳花木易为春。32梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。33三十功名尘与土，八千里路云和月。34只要功夫深，铁杵磨成针。（二）理解性默写6观刈麦中描写农民在烈日下田间艰辛劳动的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。7李清照醉花阴中形容人极度悲伤、愁苦的千古名句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。11沁园春 雪中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。12同写雪景，各具特色。毛泽东沁园春 雪中化静为动、其实气势奔放的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。岑参白雪歌送武判官归京中以花喻雪、联想美妙的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。1.沁园春雪作者毛泽东，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。2.雨说作者郑愁予，台湾诗人。3.星星变奏曲作者江河，当代诗人，是新时期朦胧诗的