思想品德《我爱我师》学案(鲁教版七年级上)无答案.doc

初中思想品德导学案 七年级上册第六课 第1课时 我爱我师（总第13课时）设计人：唐守锋 审稿人：【教师寄语】捧着一颗心来，不带半根草去。【学习目标】尊敬老师，激发对老师的热爱之情。 积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬和批评。了解教师的工作特点，懂得学生应该热爱尊敬老师。【学习重难点】重点：师爱浓浓。难点：热爱尊重老师。一、有效预习 （走进去，眼前一道亮丽的风景）1.老师在我们成长道路上的作用（1）老师是我们学习路上的_；是我们成长路上的_；是人类文明的_。我们的成长离不开老师的_和_。（2）老师是学生人生道路上的领路人。老师不仅向学生传授_，还教给学生_。（3）老师是爱的_。老师将自己的爱倾注到每一个同学身上。人们把老师比作“_”，比作“_”，老师诲人不倦、无私奉献的精神，让所有学生都幸福地度过每一天。2.怎样与老师相处（1）尊师重教是一个国家、一个民族文明的_。老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬，发挥了特殊的、不可替代的作用，老师被誉为_，老师应当受到学生的尊敬，应当受到全社会的尊敬。（2）尊敬老师最重要的是尊重老师的_。教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力，我们要了解、体谅老师的工作特点和辛苦，尊重老师的劳动。（3）尊敬老师，还要对老师_，这也是对老师敬爱之情的流露。二、高效课堂（一）师爱浓浓阅读教材P6567页“师爱浓浓”内容，尝试解决以下问题： 1、观察P65页图片，想一想：老师给予我们的爱体现在哪些方面？2、结合P6667页的张家营老师和王月娥老师的做法，探究：老师是怎样帮助我们成长的？（从学习的角度和做人的角度两个方面分析）3、思考：老师对我们的爱与父母对我们的爱有什么区别？4、尝试归纳：老师在我们成长中的作用有哪些？ （二）热爱尊敬老师阅读教材P6869页热爱“尊敬老师”内容，思考：1、搜集整理你所知道的尊敬老师的名言警句。2、P68页江泽民主席看望自己的老师说明了什么？3、想一想：尊敬老师最重要的是什么？我们应怎样尊重老师的劳动？（从课上和课下两方面来阐明）4、探究：我们应该怎样对待老师的教诲和老师提出的要求？5、自我反思：“下列要求我是否做到了；对老师有礼貌，还应该做到哪些？”见到老师热情地打招呼，问好。老师同我们谈话时，认真倾听。上下楼梯，请老师先走上下课，起立向老师致敬有事进老师的办公室，先打招呼，经老师允许后再进去。【课堂小结】三、当堂达标（小试牛刀，相信自己一定能顺利通过！）得 分评定人1、老师被誉为“人类灵魂的工程师”，下列关于老师的作用的说法，正确的是（ ） （2分）老师是我们学习的指导者。老师是我们成长道路上的引路人。老师可以给我们物质财富。老师是人类文明的传播者。A、 B、 C、 D、2、尊重老师就应该（ ） （2分）对老师敬而远之 一切听从老师的安排 尊重老师的劳动 听从老师的教诲，履行老师提出的要求 对老师有礼貌 A B C D3、刘明上课传纸条，被老师点名批评。刘明怪老师多管闲事，怀恨在心，课下给老师起绰