坑头幼儿园2010学年第一学期大三班备课,第13周.doc

单位名称： 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师： 黄淑霞 副班教师： 张娜 二0一0年 12月日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月 29日 第十三周 星期一 大三班 活动内容数学分胡萝卜活动内容语言牙刷和牙齿是好朋友执 教 者黄淑霞执 教 者张 娜活 动目 标初步了解8的组合与分解活 动 目 标认识保护牙齿的重要性,学习正确刷牙方法教学 具 准 备妈妈手偶和男孩子手偶8的组合与分解图教学 具 准 备人类牙齿模型,大牙刷活动过程：1、出示妈妈手偶和男孩手偶,告诉幼儿：妈妈和小新都爱吃胡萝卜,妈妈今天煮了一盘胡萝卜,请幼儿想一想,应该怎样帮他们分配.2、请幼儿用不同的分法,把8个橡皮泥做的胡萝卜分成两份,放在两个盘子里,并把不同的分法记录下来.3、活动小结活动过程1、出示牙刷和牙齿图文诗,和幼儿一起郎读图文诗.2和幼儿讨论-为什么牙刷昌牙齿的好朋友？-谁也是牙刷的好朋友？-白泡泡是什么？-你会刷牙吗？-为什么我们要保护牙齿？3请幼儿利用大牙刷和牙齿模型示范正确的刷牙方法4活动小结1. 户外活动内 容锣停击鼓负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则练习快速反应和奔跑的能力 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11 月29日 第十三周 星期一 大三班活动内容健康 胡萝卜的旅程生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者张娜活 动目 标初步了解人体消化食物的过程良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学 具 准 备幼儿用书食物的旅程亲子故事胡萝卜的旅程 活动过程：1. 出示幼儿用书或电子书第2-9页,讲述故事胡萝卜的旅程2. 向幼儿提问-小新爱吃什么？-胡萝卜到了嘴巴里后都发生了什么变化？-胡萝卜到了胃里,胃分做什么？-你认为胃的作用重要吗？为什么？-胡萝卜最后变成了什么东西？3老师在保鲜袋里放几片饼干,请幼儿观察饼干被捏碎的过程老师以此比喻胃磨碎食物.4请幼儿总结胡萝卜在小新的身体里到过什么地方.引导幼儿初步认识食物在人体内要经过的消化过程.1. 5请幼儿用他们的名字代替小新,以自己喜欢的食物,重新讲故事. 个别教育情况通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事一日活动反思及小结： 活动一：初步了解8的组合与分解活动二： 通过本节课幼儿懂得了保护牙齿的重要性,学习正确刷牙方法。活动三 幼儿在本节课初步了解人体消化食物的过程户外活动内容跳跳鼠负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规锻炼幼儿的反应能力园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月30日 第十三周 星期二 大三班 活动内容语言 复习牙刷和刷齿是好朋活动内容科学肚了的秘密一执 教 者张娜执 教 者黄淑霞活 动目 标知道每个人都是独特的。活 动 目 标认识人体消化器官的形状及位置教学 具 准 备幼儿的相片教学 具 准 备介绍人体的图画书黑色图画纸,白色图画纸,活动过程：1、提问小朋友应该怎3样使用刷刷2为什么要刷牙?3谁是牙刷的好朋友?4.请小朋友出来做刷牙正确方法活动过程1、与幼儿一起阅读介绍人体图画书,认识消化器官的形状及位置2、请幼儿创作身体逶视图,在白色图画纸上画出自己的轮廓,然后剪下来贴在黑色的图画纸上.3、请幼儿说出消化器官职的形状及位置.4、活动结束小结介绍人体的图画书黑色图画纸,白色图画纸, 户外活动内 容摇摇车、弹弹球负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年11月30日 第十三 周 星期二 大三班活动内容社会 食物小百科生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者黄淑霞活 动目 标提高搜集资料的能力乐于与同伴分享学习资源5本画册良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学 具 准 备幼儿搜集的食物图片活动过程： 1请幼儿介绍搜集到的食物图片.可以从食物的名称,食物的颜色,食物的味道,食物的营养等方面进行介绍.2出示五本画册,封面分别写上五大类食物的名称.请幼儿分为五组.每组负责将适当的图片贴在画册里.3鼓励幼儿在画册里介绍图片中的食物,为画册设计美丽的图案.4设计与制作完成后,把画册放在展览区,供幼儿平时阅读.个别教育情况通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事一日活动反思及小结： 活动一 本本节课幼儿能达到基本预设目标。活动二：认识人体消化器官的形状及位置活动三：提高搜集资料的能力乐于与同伴分享学习资源5本画册户外活动内容三角走负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规训练幼儿的手臂力量和动作灵敏性园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月1日 第十三周 星期三 大三班 活动内容数学 分胡萝卜二活动内容健康 复习胡萝卜的旅程执 教 者黄淑霞执 教 者张娜活 动目 标复习7的组成与分解并撑握8的组合与分解活 动 目 标锻炼单双脚跳跃，发证动作的协调性和平衡能力。教学 具 准 备妈妈手偶和男孩子手偶8的组合与分解图教学 具 准 备报纸做成球活动过程： 1、复习7的分解与组成的内容2、请幼儿细心观察记录的结果,老师利用8的组合与分解图,.引导幼儿明白,当整体分成两部分时,部分之间存在增减的关系.无论怎样分胡萝卜,也不会影响8的数量.3、幼儿进行完成练习,教师巡回指导4、活动结束小结 1、 活动过程 1讲故事胡萝卜的旅程2小朋友,你们爱吃胡萝卜?3如果胡萝卜到了嘴巴会发生什么事情?4胡萝卜会到我们身体那些地方?5活动小结户外活动内 容摇摇车、弹弹球负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月1日 第十三周 星期三 大三 班活动内容美工 制作纸杯电话生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者张娜活 动目 标学习制作纸杯电话培养探索精神良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要乱摸用电器或插座，知道这样做的危险性教学 具 准 备不同质地的绳子,一次性纸杯若干,各种美工材料活动过程：1、 用游戏引出主题.分组玩“传话”的游戏.-教师；“你们还记得我们玩过的“传话”游戏吗？”我们分成两队比一比,看哪一队传得双快双好.-讨论,引发思考.“这个游戏有趣吗”一句话用了这么长的时间,才让最后一位小朋友知道,还容易出错.有什么方法能又快又好准备地把你想说出通过打电话告诉远方的人呢？2出示材料,引导幼儿发现可以利用纸杯制作电话3教师请玩过纸杯电话的幼儿个介绍制作方法.4请幼儿两个一组,自由选择不同的材料合作制作纸杯电话.5请幼儿两人一组用纸杯电话玩游戏.个别教育情况通过故事，让幼儿了解妈妈的辛苦，乐意为妈妈做力所能及的事一日活动反思及小结： 活动一：复习7的组成与分解并撑握8的组合与分解活动二： 本节课锻炼了幼儿单双脚跳跃，发证动作的协调性和平衡能活动三； 幼儿学习制作纸杯电话培养探索精神户外活动内容小山羊上山负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 12月2日 第十三周 星期四 大三班 活动内容音乐 .蔬菜和水果一活动内容美术小卡车执 教 者张娜执 教 者张娜活 动目 标演唱歌曲,享受唱歌的乐趣活 动 目 标发展幼儿的动手和制作能力剪刀,手工纸教学 具 准 备歌曲蔬菜和水果,食的图片教学 具 准 备剪刀,手工纸活动过程：1、播放歌曲蔬菜和水果,请幼儿欣赏.听完歌曲后,老师请幼儿说一说他们喜欢的蔬菜和水果,并把这些食物画下来.2、老师唱歌曲做示范,向幼儿提问,歌曲里说了哪些对身体有益的健康食物.3、老师边唱歌曲,边给幼儿做示范,并请幼儿找出歌词里相应的食物图片贴白板上.4、活动小结活动过程讲故事引入主题2、请幼儿观察不同的卡车品种让幼儿说说是由哪些方面构成.3、请幼儿图案上有什么-请幼儿讨论,并回答4、老师示范-沿实线把圆剪开-把余下的图形全部剪下照着已成的卡车样子把它粘贴好.4、幼儿进打剪纸操作5、老师来巡回指导6、展示作品户外活动内 容小山羊上山负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则发展幼儿动作的灵敏性，锻炼幼儿手臂的力量，及抛球投准的技能 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月2日 第十三周 星期四 大三班活动内容体育小青蛙跳荷叶生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿留意身边的事，乐于关心他人执 教 者黄淑霞活 动目 标练习跑，双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性教学 具 准 备在场地四周画些圆圈当作荷叶，圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。 活动过程： 1、全体幼儿都站在圆圈里,每人一圈。其中1个幼儿没有圆圈，站在场地中央。老师先教口令： 圆圆的荷叶，圆圆的台，小青蛙跳水，扑通扑通！ 2. 游戏开始，大家齐声说，说完最后一句时，站在圈内的小朋友立刻跑出来和其他小朋友互换位置,每个幼儿必须离开自己的圈，不能站着不动。这时站在中间的幼儿趁机也去占圈，没占到圈的幼儿再站在中间去，游戏重新开始。 3. 增加游戏难度，从跑改成双腿跳，再从站立跳到双腿蹬跳。 4. 此游戏不宜人数过多。如果人数多，可将全体幼儿分两组进行。；个别教育情况鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人一日活动反思及小结： 活动一： 本节课能演唱歌曲,享受唱歌的乐趣活动二；本节课能发展幼儿的动手和制作能力剪刀,手工纸 活动三：练习跑，双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。户外活动内容摇摇车、弹弹球负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规引导幼儿按要求进行游戏，学会礼让他人园长审批 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 12月3日 第十三周 星期五 大三班 活动内容科学 肚了的秘密二活动内容体育 小青蛙跳荷叶执 教 者黄淑霞执教 者黄淑霞活 动目 标尝试用橡皮泥制作人体消化器官,发展搓,捏,压,等手工技能活 动目 标练习跑，双腿站立跳及蹲跳的动作并培养幼儿的观察力，机敏性和竞争性。教学 具 准 备橡皮泥,安全剪刀,双面胶教学 具 准 备在场地四周画些圆圈当作荷叶，圆圈数要比幼儿数少1个。圈与圈要拉开距离。 活动过程： 1、复习上节课的内容,让幼儿清楚的了解人体的消化器官的形状及位置.2、请幼儿用橡皮泥搓捏出胃,大肠,小肠等模型,并便用双面胶贴在人体图中正确的位置.3、操作完成后,把作品放在展览区展示交流4、活动小结活动过程：1、全体幼儿都站在圆圈里,每人一圈。其中1个幼儿没有圆圈，站在场地中央。老师先教口令： 圆圆的荷叶，圆圆的台，小青蛙跳水，扑通扑通！ 2. 游戏开始，大家齐声说，说完最后一句时，站在圈内的小朋友立刻跑出来和其他小朋友互换位置,每个幼儿必须离开自己的圈，不能站着不动。这时站在中间的幼儿趁机也去占圈，没占到圈的幼儿再站在中间去，游戏重新开始。 3. 增加游戏难度，从跑改成双腿跳，再从站立跳到双腿蹬跳。 4. 此游戏不宜人数过多。如果人数多，可将全体幼儿分两组进行。；户外活动内 容夺红旗负责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则培养幼儿的灵巧性和训练奔跑的能力 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月3日 第八周 星期五 大三 班活动内容音乐 .蔬菜和水果二生活活动指导及离园情况：引导幼儿了解自己的身体结构，知道四肢各关节部位的名称执 教 者张娜活 动目 标尝试口头改编歌词,发展创造力良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物，知道这样做的危险性教学 具 准 备歌曲蔬菜和水果,食的图片活动过程： 1. 复习歌曲2. 带领幼儿一起唱歌曲.当幼儿熟悉歌曲后,鼓励幼儿把歌词