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文档简介

两个数相加 交换加数的位置 和不变 a b b a 加法交换律 加法结合律 三个数相加 先把前两个数相加 或者先把后两个数相加 和不变 a b a b 简化计算的方法 1 同号的先结合2 互为相反数的先结合3 同分母的先结合4 能凑整的先结合 课前练习 口答 1 12 7 2 9 5 3 1 5 4 4 0 3 0 6 5 0 9 5 5 14 1 3 1有理数的减法 1 学习目标 1 掌握有理数的减法法则2 能熟练地进行有理数的减法运算 自学指导 阅读课本P21 22思考 1 减法法则是什么 2 有理数减法运算应该注意什么 时间 2分钟 思考 利用数轴 你能列式解决下面的问题吗 1 15 比5 高多少 2 15 比 5 高多少 3 世界最高是珠穆朗玛峰 陆上最低处是位于亚洲西部名为死海的湖 珠穆朗玛峰是8844米 死海是 392米 两处高度相差多少米 学习目标 1 掌握有理数的减法法则 问题1 你能在横线上填上适当的数吗 1 15 10 2 15 20 3 8844 9236 5 5 392 列式为 1 15 5 10 2 15 5 20 3 8844 392 9236 学习目标 1 掌握有理数的减法法则 问题2 下列等式成立吗 1 15 5 15 5 2 15 5 15 5 3 8844 392 8844 392 问题3 上面的关系式把有理数的减法转化成了有理数的加法 由此我们得到了有理数的减法法则 你能用文字语言表述吗 归纳 减去一个数等于加上这个数的相反数 学习目标 1 掌握有理数的减法法则 有理数减法法则 减去一个数 等于加上这个数的相反数 注意 减法在运算时有2个要素要发生变化 1减法加法2减数相反数 a b a b 学习目标 1 掌握有理数的减法法则 例1 计算 1 5 8 4 0 9 5 9 0 2 2 4 8 练习 课本P23 练习12 0减去一个数 等于这个数的相反数 一个数减去0 仍得这个数 阅读课本P22 观察格式 尝试完成下列计算 学习目标 2 能熟练地进行有理数的减法运算 课堂练习 帮帮小马虎 把错的改正过来 解 1 23 8 2 12 21 23 8 12 21 15 33 3 5 4 8 7 4 13 35 5 4 8 7 13 35 3 3 12 学习目标 2 能准确地进行有理数的减法运算 课堂练习 1 填空题 1 3 3 2 11 2 3 0 6 4 7 8 5 12 5 6 3比5大 7 8比 2小 8 4 10 6 13 6 15 7 2 6 14 学习目标 2 能准确地进行有理数的减法运算 2 判断题 1 两数相减 差一定小于被减数 2 2 3 2 3 3 若a b 则a b 0 4 任何两个有理数和一定大于它们的
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