《秋天的怀念》课件.ppt

有一位著名的作家 叫史铁生 遗憾的是 他从21岁起 就坐在了轮椅上 更让他痛心的是 母亲身患重病 他竟全然不知 当他发现母亲病情严重时 母亲却永远地离开了他 他曾经在 我与地坛 中说 那时的我 作为她的儿子 还太年轻 还来不及为母亲着想 我被命运击昏了头 一心以为自己是世上最不幸的一个 却不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的 今天 就让我们一起去感受这份深深的怀念吧 秋天的怀念 当代著名作家 1951年生于北京 1967年毕业于清华附中 1969年去延安地区插队落户 1972年21岁的他因病双腿瘫痪回到北京 在街道工厂工作 后因病情加重回家疗养 1979年开始发表作品 1983年加入中国作家协会 曾获1983年全国优秀短篇小说奖和首届 青年文学创作奖 代表作品 我的遥远的清平湾 命若琴弦 我与地坛 等 史铁生 瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别烂漫翻来覆去絮絮叨叨捶打 读一读 t nhu nsh xi qi ocu sh nw nju m n f x x d od ochu d 读课文 思考 1 怀念的是谁 2 找到写母亲语言动作神态等语句 体会 我 母亲是一个怎样的形象 3 读第一段 我 病后曾是怎样的人 再读第7段 看看 我 发生了怎样的变化 为什么会有这样的变化 面对我的暴躁 母亲 悄悄地躲出去 偷偷的听我的动静 扑过来 抓住手 忍住哭 好好儿活 理解 体贴 牵挂 关切 坚定 执着 坚强 坚韧 哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱 当我发脾气时 母亲就悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静 当一切恢复沉寂 她又悄悄地进来眼圈红红的 看着我 母亲小心翼翼 默默地承受着我的粗暴无理 听说北海的花都开了 我推着你去走走 她总是这么说 母亲喜欢花 可自从我的腿瘫痪后 她侍养的那些花都死了 为了我 母亲虽然爱花 却没有精力 时间也没有心思再养花了 哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉 语言虽朴素 却体现了母亲的伟大和坚强 自己已经遭受病痛折磨 但还是要坚强地宽慰儿子 哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱 那天我独自坐在屋里 看着窗外的树叶 唰唰啦啦 飘落 母亲进来了 挡在窗前 母亲是要把萧瑟的秋天挡在窗外 要把我心中的寂寞 消沉逐出窗外 哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱 当听说我愿意去北海时 母亲 高兴得一会儿坐下 一会儿站起 还不停地絮絮叨叨地说着 能够说服孩子出去走走 母亲竟是如此兴奋 她希望我能开心 快乐 哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱 对于 跑 和 踩 一类的字眼儿 她比我还敏感 母亲怕话语中的词会触动儿子的伤痛 周到保护儿子 照顾儿子的情绪 哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱 她还在大口大口地吐着鲜血 我没有想到她已经病成那样 母亲昏迷前的最后一句话是 我那个生病的儿子 还有那个未成年的女儿 在痛苦的弥留之际 心里惦记着的依然只有自己的儿女 哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱 1 秋天 对于作者来说有着特殊意义 作者的腿是秋天瘫痪的 因为作者的母亲是秋天去世的 母亲最后的愿望是带 我 看秋天的菊花 2 表达对母亲的思念之情 对比 对比 母亲 作者 母亲的体贴 母亲的坚定 活得最苦 却又无比慈爱 包容 细心 无私 坚忍 睿智 愧疚 怀念 热爱 我 的暴怒 我 对生活的绝望 对比手法的运用 望着望着天上北归的雁阵 我会 突然把面前的玻璃砸碎 听着听着李谷一甜美的歌声 我会 妈妈让我去看菊花 我会说 猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 不 我不去 我可活什么劲 双腿瘫痪后 我的脾气变的暴怒无常 中心思想 作者通过记叙了自己双腿瘫痪之后 母亲强忍着内心极度的痛苦和重病的折磨 无比关怀爱护病残儿子的感人情景 展示了博大深沉 崇高无私的母爱 抒发了对母亲无限深切的怀念 朗读课文 体会作者的情感 本文的感情有一个统一的基调 但各个段落也有节奏的变化 全文的感情基调 是深沉而忧伤的 叙述的语气平静而内敛 作者在追悔往事的悲痛情绪中 又有一份领悟生命意义的豁然达观 第1段 要读出 我 与母亲对话时的激动语气 第2段 语气陡然低沉 第3段 略有一点轻松愉快的语气 第4段又陡然低沉 这是独句段 要读得特别缓慢 沉重 第5 6段 也要读得沉重 痛心 读第7段之前 要停顿时间 拉开回忆的时空 第7段要读得沉着 淡定 读出引人深思 耐人寻味的感觉 总之 本文的感情一张一弛 一高一低 朗读时要注意节奏的起伏变化 不能把全文读成一种语速 一个腔调 课后一 文章为什么取题为 秋天的怀念 题目的表层意义是 文章回忆的往事发生在秋天 文章表达的是对母亲的怀念 深层意义是 秋天 常常隐喻着生命的成熟 思想感情的沉淀 秋天的怀念 暗示着作者经受过命运残酷的打击 经历过暴躁绝望的心理过程 在母亲去世后 在风轻云淡的秋天 在菊花绽放的时节 才真正体会了母爱的坚忍和伟大 懂得了母亲的期望 悟出了生命存在的意义 如果说 题目中的 怀念 直接指向母亲 那么 秋天 则蕴含着 生命 的意味 课后二 课文平静的叙述中蕴含着感人的力量 这主要体现在一些细节中 文中哪些细节最让你感动 为什么 1 母亲就悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静 悄悄 和 偷偷 的细节 表现母亲深深地理解儿子的痛苦需要发泄 甚至需要一个人发泄 她用宽厚的母爱容忍着儿子的暴怒 同时还担忧着儿子 怕他有什么过激行为伤害了自己 所以还要 偷偷地听着我的动静 2 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 面对厌世自弃的 我 母亲尽其所能地劝抚 安慰 我 扑 抓 等词语 表现了母亲的痛心焦急 忍住哭声 说出的话语 表现母亲以强大的毅力克制着自己的悲情 努力的给儿子一份坚定的力量 3 母亲进来了 挡在窗前 北海的菊花一节 我推着你去看看吧 她憔悴的脸上现出央求般的神色 当我看着窗外树叶飘落 母亲 挡在窗前 表现了母亲的细心 唯恐飘零的树叶又勾起儿子悲观的情绪 她那憔悴的面容 既显示着绝症晚期对身体的折磨 又显示着儿子残疾又绝望的状态对母亲心理的折磨 那央求的神色 表现出屡遭儿子拒绝却从未改变的关怀与渴望 课后三 课文中两次出现 好好儿活 这个关键语句 联系上下文 谈谈你对这句话的理解 好好儿活 寄予着母亲对儿子最纯粹的爵禄与期望 当 我 在命运的重创中痛苦绝望甚至要轻生时 她恳求着儿子坚强起来 珍惜生命 母亲离世后 我 和妹妹领悟到母亲那没有说完的话 是满怀的牵挂和揪心 也是对儿女未来生活的期望 期望儿女们无论遭受了怎样的打击 都要怜爱生命 勇敢地活下去 找到属于自己的幸福 课后四 品味下列语句 体会加点词蕴含的情感 1 可我却一直都不知道 她的病已经到了那步田地 一直 表达了作者当时只顾沉浸在自已的悲苦情绪中 完全没有注意到母亲持严重病情 事后想来无比悔恨的心情 2 她出去了 就再也没回来 再也 表达了作者对母亲永远离去的无比痛苦和遗恨的心情 3 看着三轮车远去 也绝没有想到那竟是永远的诀别 绝 和 竟 说明作者对母亲病情的严重 对母亲永远的离去 毫无思想准备 如今想来 追悔莫及 肝肠寸断 课后五 课文第1段与第3段再次写到 我 与母亲的对话 体会 我 和两次对话中不同的心情 第一段对话中 我 的情绪极端痛苦 绝望 暴躁 母亲则是强忍悲痛 好语相慰 第二段对话中 母亲是喜出望外 激动难耐 以至于 絮絮叨叨 我 则是勉强应付 文中多次提到菊花 有何用意 母亲带我看花 是对生命的热爱菊花的淡雅高洁 是母亲品质的写照菊花热烈深沉 是母爱的写照母亲爱花 我看菊花是对母亲的缅怀 我们俩在一起 要好好活 课文结尾处写到北海菊花的不同颜色 有怎样的作用 课文结尾 描写北海的各色菊花 无论 淡雅 高洁 还是 热烈而深沉 都是 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 这象征着母亲的期望 无论遭遇怎样的厄运 无论选择什么样的人生之路 都要活得坚韧 活出尊严 活出自我生命的个性与美丽 拓展与延伸 2 学习了这篇课文 你一定会有更多更深的感受 此刻你最想说的是什么 1 又是秋天 当作者站在母亲的墓前看着母亲的遗像 他会说些什么呢 母亲 儿子来看您了 自从您秋天走后 我和妹妹都懂了您的话 您放心吧 我俩在一块 一定会好好儿活 是啊 母爱多么伟大 妈妈每天忙这忙那 还不都是为了我们 有时候 我们不耐烦地嫌她唠叨 现在我们明白了母爱是世界上最伟大的爱 小时候 妈妈把好的都留给我们 长大后 我们应该体谅 关心妈妈 帮助妈妈干力所能及的家务活 妈妈 在明年春暖花开 五彩缤纷 绿草如茵的五月 我