外部刺激是宝宝大脑发育的“精神食粮”.docx

外部刺激是宝宝大脑发育的“精神食粮” 引言：很少有人知道，其实4个月大的时候是宝宝大脑发育的黄金时期，作为家长，应当抓住这个时机，多给孩子补充全面、均衡的营养，这样，宝宝就能在大脑发育上领先同龄的孩子。大脑内，有75%左右的细胞都是胶质细胞，其作用是保证大脑的营养供给。大脑中还有大约140亿左右的神经细胞，神经细胞是脑部神经系统的基本结构单位。神经细胞的外形不一，由细胞体和细胞体生长出的轴突、树突共同组成。用来接收刺激和进行传递刺激。众所周知，细胞的生长需要大量的营养成分。所需营养元素大致分为：蛋白质、信息刺激。刚出生的婴儿脑细胞数目与成人差不多，但是婴儿的大脑形态、脑细胞发育却很不完善。特别是脑神经细胞上的树突和轴突，这两者此时纤细短小，并且直接的联系也不能持续。但是，我们都知道，一个简单的动作的完成需要人体内无数的细胞、肢体的配合。但是在新生婴儿的脑部，这些神经细胞却是各自独立的，既不能单独起作用，也无法和其他细胞一起配合完成肢体动作。所以，这时候要想促进宝宝的发育，就应该踧踖宝宝大脑细胞发育，增强各个树突、轴突之间的联系。家长除了要给宝宝补充大量的促进脑部发育的营养素之外，更要不时的给孩子提供精神食粮外部刺激。这样宝宝脑细胞的树突和轴突才会迅速生长发育，这样便能建立起各个细胞之间的联系，从而有利于细胞的互相配合与协作。 总结来说，若父母渴望孩子智力发育超群，就应坚持给孩子喂大量的“精神食粮”外部刺激。这些精神食物不但要保持规律的供给，更要保证质量。家长对孩子的外部刺激应随着孩子年龄的增加而不断变化。在大脑为完全发育之际，给孩子的大脑里输入各种信息，促进神经细胞上树突和轴突的生长。由此可以看出，孩子脑部的发育主要是有树突之间的联系决定树突发展完善、联系密切，孩子的之上就高，反之则智力普通。据说爱因斯坦逝世后，医生将他的大脑解剖，发现他的脑容量图常人并无区别，最大的差别是在于爱因斯坦脑中的沟壑即文中所提的树突，要比常人多的多。总结：父母要想自己的孩子健康聪明，就应该学会给孩子的大脑多补充“精神食粮”。大量的说话、观察生活、户外活动都有利于孩子神经细胞的发育。随着树突的不断生长，孩子的智力便能越来越高啦！ 引言：很少有人知道，其实4个月大的时候是宝宝大脑发育的黄金时期，作为家长，应当抓住这个时机，多给孩子补充全面、均衡的营养，这样，宝宝就能在大脑发育上领先同龄的孩子。 大脑内，有75%左右的细胞都是胶质细胞，其作用是保证大脑的营养供给。大脑中还有大约140亿左右的神经细胞，神经细胞是脑部神经系统的基本结构单位。神经细胞的外形不一，由细胞体和细胞体生长出的轴突、树突共同组成。用来接收刺激和进行传递刺激。 众所周知，细胞的生长需要大量的营养成分。所需营养元素大致分为：蛋白质、信息刺激。刚出生的婴儿脑细胞数目与成人差不多，但是婴儿的大脑形态、脑细胞发育却很不完善。特别是脑神经细胞上的树突和轴突，这两者此时纤细短小，并且直接的联系也不能持续。但是，我们都知道，一个简单的动作的完成需要人体内无数的细胞、肢体的配合。但是在新生婴儿的脑部，这些神经细胞却是各自独立的，既不能单独起作用，也无法和其他细胞一起配合完成肢体动作。 所以，这时候要想促进宝宝的发育，就应该踧踖宝宝大脑细胞发育，增强各个树突、轴突之间的联系。家长除了要给宝宝补充大量的促进脑部发育的营养素之外，更要不时的给孩子提供精神食粮外部刺激。这样宝宝脑细胞的树突和轴突才会迅速生长发育，这样便能建立起各个细胞之间的联系，从而有利于细胞的互相配合与协作。 总结来说，若父母渴望孩子智力发育超群，就应坚持给孩子喂大量的“精神食粮”外部刺激。这些精神食物不但要保持规律的供给，更要保证质量。家长对孩子的外部刺激应随着孩子年龄的增加而不断变化。在大脑为完全发育之际，给孩子的大脑里输入各种信息，促进神经细胞上树突和轴突的生长。 由此可以看出，孩子脑部的发育主要是有树突之间的联系决定树突发展完善、联系密切，孩子的之上就高，反之则智力普通。据说爱因斯坦逝世后，医生将他的大脑解剖，发现他的脑容量图常人并无区别，最大的差别是在于爱因斯坦脑中的沟壑即文中所提的树突，要比常人多的多。