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文档简介

八年级物理 导学案课型：新授课新授课设计：谈燊生审核：审批：班级：二（4）班小组：理化生姓名：使用时间：_5_月_30_日 星期 四 课题：八年级物理 9.2阿基米德原理第_1_课时累计_2_课时学习过程流程及学习内容要求和方法一、素养目标1知道阿基米德原理，会用阿基米德原理进行有关的简单计算。2经历探究阿基米德原理的实验过程，进一步练习使用弹簧测力计测浮力。3通过阿基米德原理的探究活动，体会科学探究的乐趣；通过运用阿基米德原理解二、重难点教学重点：阿基米德原理及其探究过程是本节教学的重点。本节教学难点：学习阿基米德原理时，由于学生的认识水平所限，常有一些容易混淆的概念，例如“浸在”和“浸没”的区别，“排开液体的体积”和“物体体积”的关系等，因此，正确理解阿基米德原理的内容，是本节课教学的难点。3、 夯实基础活动一：1、重力与质量、密度的关系是： ；2、浸在液体中的物体所受浮力的大小，与 和 有关，如图所示，如果排开液体的体积越大、液体的密度越大，溢出在在盘中液体的 也就越大，由此可以推想，浮力的大小跟排开液体的 有关。活动二：探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系1.怎样测浮力？ 2.怎样收集排开的液体？3.怎样测出排开液体的重力？4.物体浸在液体中包含哪两种情况？实验步骤：a.放置溢水杯,使水正好不溢出;b.如图1,测出空小桶所受的重力G1; c.如图2,用弹簧测力计测出物体所受的重力G；d.如图3,把物体浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮；e.如图4,用测力计测出小桶和溢出来的水的重力G2，算出物体排开的水的重力G排=G2-G1次数物体所受的重力G/N小桶所受重力G1/N物体在水中时测力计的读数F/N小桶和排开水所受的总重力G2/N物体所受到水的浮力F浮/N物体排开水所受的重力G排/N123f.分析数据，得出结论： 。 活动三：思考与练习1. 如果物体排开水重力为20N,那么它所受到浮力？2.如果排开水质量为2kg(g取10N/kg)它受到的浮力？3.如果它排开水体积为2000 ,它受到浮力？四、牛刀小试 1、如果在实验中,物体体积V=50 ,g取10N/kg.(1)把物体完全浸没在水中时,它排开水的重量为多少?它受到的浮力多大?(2)把物体完成浸没在密度为1.1 kg/ 的盐水中,它排开盐水的重量为多大?它受到的浮力多大?五、课堂小结 1内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。2数学表达式：F浮=G排3用于计算的导出式： F浮= G排= m排g= 液gV排4适用范围：液体和气体六、巩固提高1、有一个重为7N的铁球（1）铁球的体积是多少？（2）当它浸没在水中时受到多大的浮力（g=10N/Kg, 铁=7.9103kg/m3）明确目标，结合课本，完成导学通过体验，知道浮力大小的影响因素通过探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系实验，观察实验现象，采集
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