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什么是感觉统合 感觉统合具体是由人体中的三种感觉构成,这三种感觉是本体觉、前庭觉以及触觉。感觉统合是一种神经传导的过程,通过接收与整合,能够让身体和外界进行沟通。比方说,看到有球过来能够及时躲开。宝宝因为出生不久,生理还没有发育成熟。我们以视觉与听觉为例,刚刚出生的宝宝只能看清楚距离眼睛20公分以内的东西;耳朵也不能够分别出很多的声音。所以,从孩子的发展上来看,比较强调上述三种感觉。但是,相关的专家也表示,除了这三种感觉,最近很多的感觉也开始强调身体上的整体发展,比如视觉、味觉、嗅觉以及听觉等,通过把身体上的各种感觉整合起来,就可以建构婴幼儿在各阶段的身心发展。本体觉建构身体概念本体就是自己对自己身体的很多部位的感觉。在自己在动的时候,肌肉、关节等变化会刺激大脑,让我们知道哪部分在动。本体觉就像是我们把眼睛闭上,但是自己的手却能够十分准确地指着自己的鼻子。本体觉除了让自己明白身体各部位在什么位置(静态的本体觉)之外,还能让自己知道现在正在做什么动作,同时可以了解到如何控制身体(动态的本体觉)。本体觉如果正常的话,那么就可以让自己建立自我身体形象的概念,同时让孩子以后在学习、表达及人际上都有良好发展。另外,相关专家表示,本体觉还有安定神经、舒缓情绪的效果。比方说,在难过的时候,如果别人能够给自己一个拥抱的话,那么就可以让自己的情绪稳定下来。前庭觉掌管肢体平衡与协调前庭觉大部分的情况下都是通过内耳接收,所以,当自己在做一些比较剧烈的活动(比方说:直线加速、旋转等)时,前庭觉就会受到刺激。内耳的前庭组织与身体的平衡、协调以及移动速度、空间感相关,所以,当我们的身体在发生变化时,前庭觉接收到,同时会尽力让身体保持平衡,不摔倒,并维持肢体的协调。如果一个人的前庭觉发展不良,那么他的平衡能力就不会非常好,甚至走路的时候会撞到或者摔倒。如果孩子平时会避开攀爬活动和体能的游戏,如荡秋千、溜滑梯等,这时爸爸妈妈要多加关注,看看是不是孩子哪里出了问题。触觉最大的感觉系统 凡触摸、疼痛感以及冷与热的温度觉等,归根到底都是触觉的一部分,所以我们可以说,触觉是身体上最大的感觉系统。如果孩子在成长的过程中,触觉过于敏感或迟钝,整个人的感觉会有一些失调,间接在学习及人际关系上产生问题。比方说:孩子的触觉有问题的话,那么就会拒绝别的人触碰他,别人在摸她的时候,他却觉得别人是要打他。如果孩子的这些行为很严重的话,那么可能就是触觉防御的一种,对于外界的任何刺激都很敏感,时不时就会出现情绪不稳定的情况。有触觉防御症状的孩子,如果已经影响到日常生活,那么医生会根据孩子的不同情况采用减敏治疗法,降低敏感对其生活及人际互动的影响。 感觉统合具体是由人体中的三种感觉构成,这三种感觉是本体觉、前庭觉以及触觉。感觉统合是一种神经传导的过程,通过接收与整合,能够让身体和外界进行沟通。比方说,看到有球过来能够及时躲开。 宝宝因为出生不久,生理还没有发育成熟。我们以视觉与听觉为例,刚刚出生的宝宝只能看清楚距离眼睛20公分以内的东西;耳朵也不能够分别出很多的声音。所以,从孩子的发展上来看,比较强调上述三种感觉。 但是,相关的专家也表示,除了这三种感觉,最近很多的感觉也开始强调身体上的整体发展,比如视觉、味觉、嗅觉以及听觉等,通过把身体上的各种感觉整合起来,就可以建构婴幼儿在各阶段的身心发展。 本体觉建构身体概念 本体就是自己对自己身体的很多部位的感觉。在自己在动的时候,肌肉、关节等变化会刺激大脑,让我们知道哪部分在动。本体觉就像是我们把眼睛闭上,但是自己的手却能够十分准确地指着自己的鼻子。 本体觉除了让自己明白身体各部位在什么位置(静态的本体觉)之外,还能让自己知道现在正在做什么动作,同时可以了解到如何控制身体(动态的本体觉)。 本体觉如果正常的话,那么就可以让自己建立自我身体形象的概念,同时让孩子以后在学习、表达及人际上都有良好发展。另外,相关专家表示,本体觉还有安定神经、舒缓情绪的效果。比方说,在难过的时候,如果别人能够给自己一个拥抱的话,那么就可以让自己的情绪稳定下来。 前庭觉掌管肢体平衡与协调 前庭觉大部分的情况下都是通过内耳接收,所以,当自己在做一些比较剧烈的活动(比方说:直线加速、旋转等)时,前庭觉就会受到刺激。 内耳的前庭组织与身体的平衡、协调以及移动速度、空间感相关,所以,当我们的身体在发生变化时,前庭觉接收到,同时会尽力让身体保持平衡,不摔倒,并维持肢体的协调。 如果一个人的前庭觉发展不良,那么他的平衡能力就不会非常好,甚至走路的时候会撞到或者摔倒。如果孩子平时会避开攀爬活动和体能的游戏,如荡秋千、溜滑梯等,这时爸爸妈妈要多加关注,看看是不是孩子哪里出了问题。 触觉最大的感觉系统 凡触摸、疼痛感以及冷与热的温度觉等,归根到底都是触觉的一部分,所以我们可以说,触觉是身体上最大的感觉系统。 如果孩子在成长的过程中,触觉过于敏感或迟钝,整个人的感觉会有一些失调,间接在学习及人际关系上产生问题。比方说:孩子的触觉有问题的话,那么就会拒绝别的人触碰他,别人在摸她的时候,他却觉得别人是要打他。 如果孩子的这些行为很严
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