八年级下册26《小石潭记》.ppt_第1页
八年级下册26《小石潭记》.ppt_第2页
八年级下册26《小石潭记》.ppt_第3页
八年级下册26《小石潭记》.ppt_第4页
八年级下册26《小石潭记》.ppt_第5页
已阅读5页,还剩72页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

柳宗元 柳宗元 773 819 字子厚 中唐时期著名文学家 哲学家 河东 今山西永济 人 世称柳河东 唐宋八大家 之一 与韩愈并称 韩柳 与韩愈 刘禹锡同朝为官 由于参加主张革新的王叔文政治集团 贞元二十一年十一月贬永州 今湖南永州 司马 在此期间写下了为人称道的 永州八记 本文是 永州八记 中的第四篇 贞元十七年 柳宗元因不满当时政治的黑暗 官场的腐败 萌发了改革的愿望 成为王叔文革新派的重要人物 但只有半年时间便宣告失败 柳宗元被加贬为永州司马 永州在湖南和广东的交界处 当时甚为荒僻 是个人烟稀少 令人可怕的地方 在永州 残酷的政治迫害 艰苦的生活环境 使柳宗元悲愤 忧郁 痛苦 加之几次无情的火灾 严重损害了他的健康 贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难 并未动摇柳宗元的政治理想 柳宗元在力所能及的范围内 进行了一番兴利除弊的改革 遗惠一方 实际是王叔文改革在局部地区的施行 写作背景 同时被贬的还有刘禹锡 白居易等八人 历史上称为 二王八司马事件 唐顺宗在位期间由王叔文 王伾等人所领导的一次政治革新运动 顺宗深知宦官专权和藩镇割据对唐中央政权的危害 即位后立即起用东宫旧臣王叔文 王伾以及柳宗元 刘禹锡 韦执谊 韩泰 韩晔 陈谏 凌准 程异等8人 着手进行改革 希图改变艰难局面 其内容主要为 收夺宦官兵权 制裁藩镇跋扈 打击贪官污吏 废除宫市 五坊小儿及进奉等弊政 免除民间欠税和各种杂税 选拔德才兼备的人为官等 其中革除宫市 五坊小儿及进奉等进展较为顺利 西川节度使韦皋妄图完全领有剑南三川 以扩大地盘的阴谋也未能得逞 王叔文乘势命宿将范希朝为左 右神策 京西诸城镇行营节度使 韩泰为其行军司马前去接管宦官手中的兵权 权阉俱文珍等策动神策军将官拒绝范希朝接权 又暗中策划宫廷政变 韦皋等人乘机纷纷上表 胁迫顺宗禅位 顺宗久病失语 又遭宦官与藩镇激烈反抗 被迫禅位 宦官得势以后 王叔文 王伾即遭贬逐 王叔文被贬后又被赐死 王伾死于贬所 柳宗元等八人都被贬为 边州司马 韦执谊被贬为崖州司马 韩泰被贬为虔州司马 陈谏被贬为台州司马 柳宗元被贬为永州司马 刘禹锡被贬为郎州司马 韩晔被贬为饶州司马 凌准被贬为连州司马 程异被贬为郴州司马 历史上称这一事件为 二王八司马事件 因顺宗在位期间的年号为 永贞 故又称这次政治革新运动为 永贞革新 经纶世务者 窥谷忘返 吴均 人生在世不称意 明朝散发弄扁舟 李白 久在樊笼里 复得返自然 陶渊明 弄扁舟 隐逸于自然 江湖中 樊笼 官场 也指世俗社会 仕不得志 便纵情山水 记 是古代的一种文体 主要是记载事物 往往通过记事 记物 写景 记人来抒发作者的感情或见解 借景抒情 托物言志 关于 记 柳宗元的 永州八记 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位 其中最著名的 是他被贬谪到永州以后写的 永州八记 始得西山宴游记 钴姆潭记 钴姆潭西小丘记 至小丘西小石潭记 袁家渴记 石渠记 石涧记 小石城山记 江雪柳宗元千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 被贬后的孤凄之情 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 小石潭记柳宗元 伐竹取道 下见小潭 水尤清洌 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 同游者 吴武陵 龚古 余弟宗玄 隶而从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 听小石潭记动漫朗诵 辨音 hu ng li ch y ch y x 篁竹清洌为坻为屿为嵁佁然俶尔翕忽差互寂寥悄怆幽邃 su li o K n c Chu ng 小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣珮环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清冽 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 y hu ng m ngp i xi n sh ng qu n li k n ch c nc cu m n zhu y ch s h 朗读正音 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 同游者 吴武陵 龚古 余弟宗玄 隶l 而从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 朗读正音 d u x ng ji n c h li o qi ochu ng su q ng g ng xu n 小石潭记从小丘 西行百二十步 隔 篁竹 闻 水声 如 鸣佩环 心乐之 伐竹 取道 下 见小潭 水尤清洌 全石 以为底 近岸 卷石 底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树 翠蔓 蒙络 摇缀 参差 披拂 潭中鱼 可百许头 皆 若空游 无所依 日光 下彻 影 布石上 佁然 不动 俶尔远逝 往来翕忽 似 与游者相乐 潭 西南 而望 斗折 蛇行 明灭可见 其岸势 犬牙差互 不可知 其源 坐潭上 四面 竹树环合 寂寥无人 凄神 寒骨 悄怆 幽邃 以 其境过清 不可久居 乃 记之而去 同游者 吴武陵 龚古 余弟 宗玄 隶 而从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 疏通文意 1 小组交流疏通文意 以四人小组为单位进行交流 交流的方式是 着重翻译前四段每人一段 将翻译过程中不能解决的字 词或句记录在本子上 准备在全班交流中提出来 2 集体质疑 学生提出疑问 由学生帮助解决 教师点拨 同时引导学生划出本课的重点字 句 框出通假字 找出常见的一词多义和词类活用 教师进行归类板书 课件展示板书 扫清字词障碍 进一步理解课文内容 并积累和掌握一些文言文中常见的一词多义 古今异义和通假现象 培养学生依据文脉推断词义的能力 3 翻译接龙 学生每人一句 依次下传 教师适当点拨 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清冽 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 译文 从小丘向西走一百二十步 隔着竹林 听到了水声 好像人身上佩带的玉佩玉环碰撞时发出的声音 我的 心情感到愉快 便砍倒竹子 开出一条路来 往下走就看见一个小潭 水特别清凉 以整块石头构成潭底 靠近岸边的地方 潭底石头翻卷上来 露出水面 成为坻 屿 嵁 岩等不同的形状 四周 青葱的树 翠绿的茎蔓 树盖着藤 藤缠着树 迎风摇动 相互连缀 参差不齐 摇来飘去 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 译文 潭中的鱼大约有一百来条 都像在空中游动 没有什么依托似的 太阳光直射水底 鱼的 影子散布在潭底的石头上 呆呆地一动不动 忽然间向远处游去了 来来往往轻快敏捷 好像和游人相互取乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 译文 向小石潭的西南方向望去 弯弯曲曲的溪流像北斗七星那样曲折 又像长蛇在爬行 虽或隐或现 也能看见 溪岸的地势像狗的牙齿那样参差不齐 互相交错 不知道小溪的源头 在什么地方 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 译文 坐在潭边 四面被竹子和树木环抱着 寂静寥落 空无一人 使人感到 心神凄凉 寒气透骨 寂静极了 幽深极了 因为这里的环境太凄清 不可以久留 于是记下了它的情景就离开了 同游者 吴武陵 龚古 余弟宗玄 隶而从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 译文 同游的人有 吴武陵 龚古以及我的弟弟宗玄 跟着一同去的 还有 姓崔的两个年轻人 一个 叫恕己 一个 叫奉壹 整体感知 把握课文内容 1 课文是按照什么顺序写的 抓住了小石潭哪些特点 2 作者对小石潭的整体感受是什么 1 课文是按照什么顺序写的 抓住了小石潭哪些特点 发现小石潭 潭中景物 小潭源流 潭中气氛 写作顺序 小石潭的特点 幽静 2 作者对小石潭的整体感受是什么 作者对小石潭的整体感受 幽深冷寂 孤凄悲凉 思考讨论 1 概括每段作者都写了什么 第一段 写发现小石潭及小石潭的景物 第二段 写潭水清澈 游鱼活泼 第三段 写作者探究到小石潭的水源及潭上的景物 第四段 写作者对小石潭的总体印象和感受 第五段 记下与作者同游小石潭之人 这是一篇充满诗情画意的山水游记 作者描绘小石潭的石 水 游鱼 树 着力渲染了凄凉幽邃的气氛 借景抒发自己在寂寞处境中悲凉凄苦的情感 主旨探讨 第二课时 教学要点 精读课文 品味语言 体会情感 细读第一段 思考下列问题 1 写小石潭未见其形 先闻其声的句子是 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 2 作者记述自己 心乐之 作者 乐 的是什么 水声潺潺 好像玉佩玉环碰撞发出的声音 悦耳动听 3 作者指明小石潭方位的句子是 从小丘西行百二十步 5 写小石潭环境景色的句子是 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 6 与 伐竹取道 一句形成前后呼应的句子是 四面竹树环合 4 小石潭水清的原因的句子是 全石以为底 近岸卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 1 作者是怎样发现小石潭的 2 小石潭的全貌是怎样的 3 游鱼和潭水有什么特点 4 作者是怎样描写潭上景物的 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻为屿 为嵁为岩 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 5 本文写作思路6 第一段写景用了什么写法 发现小潭 潭中景物 小潭源流 潭中气氛 游踪顺序 用的是先闻其声 后见其形 移步换景 的写法 在移动变化中引导我们看到不同的景物 很像一部山水风光影片 具有极强的动态画面感 1 本文作者是 朝代 著名文学家 2 解释下列加点词在文中的含义 1 为坻 2 佁然不动 3 悄怆幽邃 4 以其境过清 即堂训练 柳宗元唐朝 1 水中的高地 2 呆呆的样子 3 忧伤的样子 4 凄清 3 第一段中写到 下见小潭 水尤清冽 下文从哪些方面写水的 清洌 4 起初 作者听到水声 心乐之 而久从潭上又感到 凄神寒骨 悄怆幽邃 他的心境为什么产生这样的变化 5 从文章的描写不难看出作者初到小石潭上却有 凄神寒骨 之感 请你分别以 乐 和 忧 为首字 写一组的对偶句 小石潭底全是石 水中的鱼若空游 鱼影布石上 作者听到泉水的声间 看到美丽的景象 心乐之 但久从潭上 一经凄清环境的触发 便感到 凄神寒骨 悄怆幽邃 乐潭水清洌 忧竹树寂寥 第一段作者发现小石潭的经过 用了哪些准确的动词 找出来 描写了哪些景物 这一段写景用了什么写法 思考讨论 水声 发现小潭 篁竹 小潭 青树 翠蔓 隔 闻 伐 取 见 动词准确 移步换景 用的是先闻其声 后见其形 移步换景的写法 伐竹取道 下见小潭 说明小石潭什么特点 说明小石潭周围竹林十分浓密 荒僻幽静 人迹罕至 思考讨论 本段运用移步换景的手法 写出了发现小石潭的经过 同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处 为下文写环境的 寂寥无人 其境过清 埋下伏笔 小结第一段 第二段写了哪些景物 用的什么写法 描写中渗透了作者怎样的心情 思考讨论 潭中景物 潭水 游鱼 清澄 作者通过游鱼 阳光 影子等具体景物 用静止和活动的画面来写 没有直接写到水 只是描绘出一幅画面 但又无处不在写水 鱼儿像在空中浮游 阳光下 鱼儿的影子落在潭底的石头上 这就写出了水清到仿佛透明的程度 这里虽然没有正面写水 可是通过对鱼儿 日光和影子这些具体景物的描绘 写出了水的清澄 这种写景的方法叫侧面描写 潭水有什么特点 作者怎样描写的 作者采用动静结合的方法 先描出生动的画面 再加上拟人化的手法 先写鱼儿呆呆地一动不动 潭底石头上印着清晰的鱼影儿 这是静止的画面 忽然 一些鱼飞快地窜往远处 这是活动的画面 这些鱼儿 又好像跟游人同样的快乐 这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上 好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的 作者是怎样写鱼的 这段描写渗透了作者怎样的感情 游鱼与潭水有什么关系 以水衬鱼 以鱼写水 相互映衬 则水的空明澄澈 鱼的生动逼真都相得益彰 跃然纸上 游鱼与人有什么关系 写游鱼似与游者相乐 实是人看到游鱼而乐 从中可联想到作者的欢悦心情 由情入景 由景生情 情景交融 第二段写了哪些景物 用的什么写法 描写中渗透了作者怎样的心情 思考讨论 潭中景物 潭水 游鱼 阳光 影子 游鱼 佁然不动俶尔远逝 侧面写水清澄透明 动静结合 无比快乐 令人拍案叫绝 特写镜头 第三段描写小潭源流 抓住溪身岸势的什么特点 如何理解小溪的 明灭可见 运用什么修辞手法 思考讨论 小潭源流 溪身 岸势 斗折蛇行明灭可见 犬牙差互 曲折 蜿蜒 参差不齐 比喻 如何理解小溪的 明灭可见 因为小溪是那样曲折 所以望过去一段看得见 一段看不见 看得见的一段水面反映着天光云影 所以明亮 看不见的一段光亮就灭了 一明一灭 非常精确地写出了作者所看到的特征 第四段写作者在潭上的所见到的景物和自己的感受 描写了小石潭中怎样的气氛 反映了作者怎样的心情 思考讨论 潭中气氛 幽深冷寂 孤凄悲凉心境的反映 寓情于景 作者极力描写小石潭的幽静 甚至浸透到人的心灵里去 把景物跟心情结合起来 写出一种境界 在这种境界里 透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境 这是作者被排挤 受迫害的身世遭遇的反映 我们可以从中体会到封建社会中进步文人的痛苦心情 合作探究 文章前面写 心乐之 后面又写 悄怆幽邃 一乐一忧似难相容 该如何理解 不矛盾 柳宗元参与改革 失败被贬 被贬谪 作者的心情常常是忧伤悲凉 欲求解脱却又无法解脱 心中愤懑难平 凄苦忧伤是感情主调 为了摆脱这种心情 便寄情山水 自寻快乐 但这种 乐 只是暂时的 一经凄清环境的触发 凄苦忧伤便流露出来 本文仅仅是写小石潭的景物吗 不仅是 还表现被贬后的孤凄之情 看似写景 实则写情 情景交融 景美 情凄 情景交融 凄凉 忧伤 水 石 游鱼 树木 源流 悄怆幽邃 柳宗元山水游记的特点 不愧唐宋大家 融自己的身世遭遇 思想感情于自然风景之中 借荒远地区的美好风物 倾注怨愤抑郁之情 课文是按游览的顺序来写 条理十分清楚 请说说本文写作思路 小石潭记 寻潭址 移步换景 观潭景 潭水 清澈透明 游鱼 动静结合 特写镜头 望潭源 溪身 曲折蜿蜒 岸势 参差不齐 形象比喻 感潭境 寓情于景 记录同游者 抒发在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感 气氛 幽深冷寂 水 清 石 怪 树 青 感受 凄苦孤寂 侧面描写 远近交错 拟人手法 潭的概貌 潭中的水 潭边的石 潭周围的树 小石潭记 发现石潭的全过程 看见竹林 闻到水声 下见小潭 由里及外 由远及近 潭中之景 鱼和水 由景及情 描绘潭景 描绘潭流 石潭 溪流 溪岸 溪源 潭边感受 其境过清 凄神寒骨 附记 同游者另五人 由近及远 由外及里 小结 这篇文章生动地描述了永州小石潭的优美景色 小石潭的奇特 潭水的清澈 岸上景物的秀丽 潭中鱼儿的活泼 通过作者的精描细绘 图画般的展示在我们眼前 融情于景 情景交融 堪称游记散文的典范之作 比较阅读 比较 小石潭记 和 三峡 有什么不同点 三峡 选自 水经注 是地理书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论