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文档简介

七年级数学教案方位角教学目标：1、 理解方位角，掌握方位角的画法；2、 通过方位角能确定简单的位置关系。教学重难点：准确画出表示物体运动方向的设线。教学过程：C一、 自学指导：学生阅读教材P142；例4，解决下列问题1、 方位角是以那个方向为基准？2、 怎样画出表示物体运动方向的射线？二、 自学检测1、 如图OA是表示南偏西50方向的一条射线，则射线OB表示_，OC表示_，OD表示_OE表示_。2、 南偏东15与北偏东25的两条射线组成的角等于_。3、 A看B的方向是北偏东50，则B看A的方向是_。三、 教学指导：1、 方位角是以正北或正南的射线为一个角的始边，而表示物体运动方向的射线是角的另一边。2、 表示方位角时先写北或南，再写偏东或偏西，最后写度数。四、 当堂训练：1、 按照上北下南，左西右东的规定画出表示东南西北的十字线，然后在图上画出表示下列方向的射线（1） 北偏西30（2） 南偏东60（3） 北偏东15 （4）西南方向（南偏西45）2、 如图A地和B地都是海上观测站，从A地发现它的北偏东60方向有一艘船，同时从B地发现这艘船在它的北偏东30方向，试在图中确定这艘船的位置。AB 3、 如图一只蚂蚁从O出发，沿东北方向爬行2.5cm，碰到障碍物（计作B）后，折向南偏西30的方向爬行3cm，（此时位置计作O）（1）画出蚂蚁的爬行路线； （2）求出OBC的度数。五、 课后练习：1、如图，若OA的方向是北偏西22，则OB的方向是_，OC的方向是_，OD的方向是_。2、如图，A、B两条海上巡逻艇同时发现海面上有一不明物体，A艇发现该不明物体在它的东南方向，B艇发现该不明物体在它的南偏东60方向上，请你试着在图中确定这个不明物体的位置。B北(第一题图) A (第二题图)3、小明从点A出发向北偏西30方向走了3.4米到点B，小林从点A出发向北偏东45方向走了6.8米到点C，试
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