幼儿大脑开发 早期培养是关键.docx

幼儿大脑开发 早期培养是关键 对于一个刚出生的孩子来说，也许我们觉得他们懂得太少或者就是大脑一片空白的孩子而已，其实真实情况并不是这样的，神经学家研究发现：孩子在出生后的早期经历对脑部的神经系统的影响非常大，这时的影响甚至会影响其一生，而人类大脑的实际结构并非完全来自于遗传系统，最主要还是由后天早期经历来决定的。对于这一问题，美国科学家曾经做过相关的实验，在孩子出生后对他们的大脑神经系统进行扫描，发现经过视觉、听觉、触觉等信号的刺激，脑神经细胞之间会迅速的做出反应，进行广泛的联系。其中最主要的是视觉对大脑发育的影响，可以说是大脑发育的起点，在孩子出生后的几分钟内，当妈妈紧紧的注视着我们的时候，宝宝转动的眼睛突然不动的盯着妈妈，而这一瞬间妈妈的脸将会在他的大脑中留下持久的记忆。当宝宝3个月大时，视觉皮层的细胞联系会达到一个最高峰。而2岁内，大脑的每个神经细胞都与大约一万个其它细胞相连，每秒钟都能向附近的细胞发送一百个以上的信息。除了对婴儿进行实验外，我们的科学家还利用猫和鼠做实验，实验表明：在一出生后就立即把他们放入一个极单调的环境中，它们的大脑皮层就会萎缩，脑重量减轻，神经细胞之间的联系也会明显减少。 对长期被忽视的孩子进行脑部扫描，出现这些孩子的大脑中负责情感依附的区域发育的并不好。我们都知道，孩子过了3岁以后，大脑就会停止发育。当然，这个所谓的停止发育，并不是说大脑完全停止发育，只是说此时大脑本身的复杂性与丰富性已基本定型。所以要想宝宝的大脑得到充分发育，最主要还是专注三岁前宝宝大脑的激发和培养。而我们平时的一些动作像搂抱、轻拍、对视和对话，这些行为都会刺激孩子大脑发育，玩藏猫猫这类简单的游戏也可以很好的开发孩子面对面的沟通能力。聪明的父母都会善于利用孩子的好奇心，来聆听、指导孩子认识真实的世界，而非拼命硬式的灌输各种知识，像平时一些简单的礼貌用语，还有在玩中的与他人相处，对周围事物的勇敢探索，只要我们给予他们这些支持，就可以使他们的大脑皮层得到健康的发展。 对于一个刚出生的孩子来说，也许我们觉得他们懂得太少或者就是大脑一片空白的孩子而已，其实真实情况并不是这样的，神经学家研究发现：孩子在出生后的早期经历对脑部的神经系统的影响非常大，这时的影响甚至会影响其一生，而人类大脑的实际结构并非完全来自于遗传系统，最主要还是由后天早期经历来决定的。 对于这一问题，美国科学家曾经做过相关的实验，在孩子出生后对他们的大脑神经系统进行扫描，发现经过视觉、听觉、触觉等信号的刺激，脑神经细胞之间会迅速的做出反应，进行广泛的联系。 其中最主要的是视觉对大脑发育的影响，可以说是大脑发育的起点，在孩子出生后的几分钟内，当妈妈紧紧的注视着我们的时候，宝宝转动的眼睛突然不动的盯着妈妈，而这一瞬间妈妈的脸将会在他的大脑中留下持久的记忆。 当宝宝3个月大时，视觉皮层的细胞联系会达到一个最高峰。而2岁内，大脑的每个神经细胞都与大约一万个其它细胞相连，每秒钟都能向附近的细胞发送一百个以上的信息。 除了对婴儿进行实验外，我们的科学家还利用猫和鼠做实验，实验表明：在一出生后就立即把他们放入一个极单调的环境中，它们的大脑皮层就会萎缩，脑重量减轻，神经细胞之间的联系也会明显减少。 对长期被忽视的孩子进行脑部扫描，出现这些孩子的大脑中负责情感依附的区域发育的并不好。我们都知道，孩子过了3岁以后，大脑就会停止发育。 当然，这个所谓的停止发育，并不是说大脑完全停止发育，只是说此时大脑本身的复杂性与丰富性已基本定型。所以要想宝宝的大脑得到充分发育，最主要还是专注三岁前宝宝大脑的激发和培养。 而我们平时的一些动作像搂抱、轻拍、对视和对话，这些行为都会刺激孩子大脑发育，玩藏猫猫这类简单的游戏也可以很好的开发孩子面对面的沟通能力。 聪明的父母都会善于利用孩子的好奇心，来聆听、指导孩子认识真实的世