小学语文三下复习重点.doc

复习重点：（仅供参考）一、 字词1、 生字组词。2、 语文天地字词。3、 组词：本册常用、易错字组词、多音字组词。座（座位 ）绝（绝对 ）辨（辨别 ）波（风波 ）挣（挣脱 ）戴（爱戴 ）坐（坐落 ）决（决心 ）辩（辩论 ）坡（山坡 ）睁（睁眼 ）带（皮带 ）流（流泪 ）努（努力 ）常（经常 ）住（住校 ）视（电视 ）察（观察 ）留（留恋 ）怒（发怒 ）长（长短 ）注（注册 ）试（考试 ）查（查找 ）浆（豆浆 ）镜（镜片 ）绣（绣花 ）躁（狂躁 ）须（必须 ）蜜（蜂蜜 ）桨（双桨 ）境（环境 ）秀（秀丽 ）燥（干燥 ）需（需要 ）密（秘密 ）署（署名 ）隔（隔壁 ）梢（树梢 ）培（培育 ）坚（坚持 ）临（临时 ）暑（暑假 ）融（融化 ）捎（捎信 ）陪（陪伴 ）艰（艰苦 ）邻（邻居 ）财（财产 ）则（规则 ）扒（扒皮 ）材（材料 ）侧（侧面 ）趴（趴下 ）4、多音字：泥n 撒s 抹m 扇shn n s m shn调tio 号ho 蒙mng 的d 冠gun dio ho mng d guan模m 担dn 将jing 省shng 载zi m dn jing xng zi累li 处ch 喝h 舍sh 颤chn li ch h sh zhn5、给字加部首组成新字，再组词。肖 俏 （俏皮 ）(俏丽 ) 争 睁 （睁开 ）(睁眼 )卷 圈 （圆圈 ）(羊圈 ) 旁 膀 （肩膀 ）(膀子 )6、写出与下面的字读音相同的字，再组词。竖 （竖琴 ） 限 （无限 ） 秀 （秀丽 ） 记 （记载 ）数 （数学 ） 线 （毛线 ） 绣 （ 绣花 ） 即 （即可 ）树 （杨树 ） 现 （现象 ） 袖 （袖子 ） 既 （既然 ） 7、仿写词语：（1）水平如镜 称心如意 堆积如山 胆小如鼠 堆积如山 对答如流 （2）不进则退 同甘共苦 大惊小怪 取长补短 （3）又肥又厚 又细又长 又松又软 又香又脆8、下面哪组有错别字。（见卷子上）9词语搭配是否正确。二、 句子1、 辨认比喻、拟人、排比修辞。2、 仿写、修改、改写、造句。3、 多词造句。三、 成语：文中各篇课文中，见到的，有关的。春回大地 春意盎然 满园春色 春光明媚 鸟语花香 欣欣向荣 莺歌燕舞 万紫千红 郑重其事 垂头丧气 得意洋洋 胸有成竹 目瞪口呆 转败为胜议论纷纷 一筹莫展 束手无策 争先恐后 完整无缺 振奋人心 稀世珍宝无价之宝 价值连城 北京烤鸭 德州扒鸡 平遥牛肉 严寒酷暑 小心翼翼妙不可言 救死扶伤 欣欣向荣 姹紫嫣红 风平浪静 安居乐业 妖魔鬼怪置若罔闻 萎靡不振 跃跃欲试 手舞足蹈 铺天盖地 背井离乡 高楼大厦隐隐约约 无影无踪 浑浊不堪 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 又肥又厚四、 词语搭配：文中见到的、常用的。奇妙的（知识 ）古旧的（铃儿 ）挽起（袖子 ）猛烈（撞击 ）掉换（顺序 ）精美的（图片 ）不幸的（灾难 ）抑制（激动 ）储藏（食品 ）熟悉（水性 ）柔和的（太阳 ）顽强地（拼搏 ）改变（历史 ）懂得（意义 ）脸色（苍白 ）默默地（赐给 ）五、 背书、默写。（题目中画横线的文章）六、 复习全册课文学习重点：1、 P3 （610段） 学习加标点。2、 P14 回答问题：课文中那一句话能概括（36）的意思？3、 P15 主要内容（本文写了谁的什么事？）4、 P17 双关语：春天的雨点5、 P23 学习用上表示顺序的词写一段话。（第三段）读6、 P25 学习总分段。（第一段）7、 P26 松鼠的可爱表现在几个方面？说8、 P27 （3）写出有关的动词。与脚有关的：蹦、跳、踏、踩、跺、趴、踢、踹、跟、跪、蹽与手有关的：捧、拔、扒、捏、抓、推、拽、抠、投、捅、拍、摸、揪、抡、按、掐、撇与眼有关的：瞪、瞧、瞟、瞄、瞥、盯、瞭、瞅、与嘴有关的：张、抿、撇、咧、闭、努、撅、歪、9、 P28 仿写总分段。说10、 P31 用上“投射、捕抓、喂食、伤害、保护”说一段话。11、 P33 解释“智慧”。说12、 P34 用图表示孙膑取胜的方法。13、 P35 画捞铁牛的流程图。14、 P37第三段、 P39第八段，学习分号的用法，体会并列的句子。15、 P38 把反问句改写成陈述句。16、 P 39 仿写做小制作的过程，用上动词、和表示顺序的词。17、 P41 背诵爱迪生的话。18、 P45 （2、4段）P46 （6段）背诵。19、 P47 (5、6段)学习加标点。20、 P50 （3） P96（2） P103（4） P124（1）背诵并默写。21、 P60 体会“宝玉而题之以石，贞士而名之以诳（kung）”解：我并不是为别的事而感到悲伤，我悲伤的是是宝玉却叫它石头，是忠贞的人却叫他有所欺骗，这就使我悲伤。22、 P61 会填成语。23、 P68 你还知道哪些石头的名字？24、 P70 各地特产：要记住，会写字。25、 P77 我军的三大作风。说26、 P78 学会使用几个词：平易近人 吃苦在前 享受在后 身先士卒 同甘共苦 遵守制度 不搞特殊 严于律己官兵一致 以身作则 以小见大 高风亮节 27、 P81 带反义词的成语。会写。28、 P82 仿写：男孩-和女孩-一样聪明-。29、 P90 了解大自然的语言。30、 P9192 学习归纳段意的三种方法：a. 找出文中的总述句（中心句）做段意。b. 挑重点词，串联成一句话做段意。c. 理解课文后，完全用自己的话做段意。 31、 P97 学习把重点段写具体。（3、4段）32、 P99 本文写了大禹的几件事？说33、 P101 体会炮手为什么炸掉自己的房子？理解34、 P103 学习运用对比写一个句子。 背一些词：冰天雪地 温暖如春 议论纷纷 默默不语 一片沸腾 寂静无声 专心致志 三心二意33、P109 学会写信和写信封，格式正确。 背诵巴金的话。 34、P 112 学会写句子： 我想-去泰山，-因为那里太美了-。 35、P119 学习文章的写作顺序。 （时间、地点、方位、总分、先概括后具体） 36、P122 查字典理解成语。 37、P 123 学习写句子。抓住现象写感受。 例：我看到小明的腿摔破了-，心想：我应该去帮帮他- 。 38、会查字典，知道一个字的声母、韵母、音序（第一个字母），部首， 除部首外有几画，会选择字义。 七、作文：1、 会审题；2、 设计开