景谷县福多多幼儿园艺术节串词.doc_第1页
景谷县福多多幼儿园艺术节串词.doc_第2页
景谷县福多多幼儿园艺术节串词.doc_第3页
景谷县福多多幼儿园艺术节串词.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福多多幼儿园第八届艺术节节目串词1、我们的小朋友们自从离开妈妈的怀抱,来到幼儿园,在老师精心呵护下,正在慢慢丰满身上的羽毛,真像一只只即将展翅的小雄鹰,今天他们要用自己强有力的臂膀来向爸爸妈妈和老师们证明他们也是一员小猛将,即将在属于他们的天空里滑出一道美丽的痕迹!同时也要用这最响亮的方式祝贺福多多幼儿园第八届艺术节顺利开展!请欣赏由大班小朋友带来的最给力的开场战鼓; 2、我也有一双会明辨是非的眼睛,我知道喜洋洋最聪明,我还知道大灰狼总会打败仗,聪明吧?由小班小朋友带来的舞蹈我不上你的当送给大家!3、小朋友喜欢小猫吗?接下来的节目,将要登场的就是一群小猫了,分别是宠物猫和流浪猫,它们发生了什么有趣的事儿呢?请欣赏舞蹈宠物猫、流浪猫4、一群来自异国的小天使,身着美丽的纱林,也要为我们的艺术节增添一份色彩,异域天使让您感受来自异域的风情!5、“呱呱呱,呱呱呱,蝌蚪变成小青蛙”在小蝌蚪没变成小青蛙之前,发生了什么事儿呢?请欣赏英语话剧小蝌蚪找Mommy“爱心书屋”使用暨捐赠仪式致辞尊敬各位来宾今天在这里,我还要和大家分享一个好消息,福多多幼儿园爱心书屋正式启动啦,今天借着咱们福多多的艺术节这个好几回,我要感谢爱心书籍的捐赠单位景谷大兴量贩!谢谢你们的爱心书籍,这些书籍对我们来说犹如一场及时雨,“爱心书屋”建设了,就能更好地拓展小朋友们的知识面,丰富他们的精神生活,使他们能够快乐健康地生活和成长。不仅拓宽了孩子们的知识面,也丰富了孩子们的文化生活,为他们的健康成长营造了良好环境。下面尤其景谷大兴量贩的店长为大家讲话:小朋友们,今天叔叔要告诉你们,书是我们最宝贵的朋友,是我们进步的阶梯。读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人明理,读书使人善辩。在这里,我真诚地希望小朋友们能够好好珍惜这些书籍,懂得爱惜这些漂亮又能帮助你们的“好朋友”! 6、我有一双小小手一只左来一只右一共十个手指头能洗脸来能漱口会穿衣会梳头自己事情自己做,小手还能跳舞呢!请欣赏舞蹈一双小小手; 7、咱们福多多幼儿园的小朋友不仅会跳,还会唱。请欣赏来自幼儿园的小乐队带来的独鼓秀歌曲串烧表演!一定能给您带来不一样的视听感觉!8、童年的生活充满回忆,充满欢笑,我们是祖国的好娃娃,飞扬在真善美的世界里,让我们尽情挥洒童年的快乐,种下美丽的太阳。舞蹈好儿郎一定能让你重拾童年带来的欢乐!9、地球妈妈是我们赖以生存的家园,让我们把地球打扮得漂漂亮亮,让我们为地球保留这永远的鸟语花香,不论你的国家在哪里,也不论你的脸庞黄黑白请欣赏时装秀表演地球村 10、佤族是一个能歌善舞的民族,他们喜欢跳着木鼓舞和长发舞,以此来诉说心中的喜悦,瞧,一群佤族小姑娘伴随着跳动的木鼓甩着一头长发尽显佤族姑娘们那健康体魄和优美风姿!11、舞动人生,舞动奇迹,蓝色精灵,欢乐跳吧!请欣赏基本功表演蓝精灵。12、听山那边的回声好响亮,看,那群顽皮的孩童们儿在舞着。13、活泼可爱的小兔子用自己的智慧战胜了大灰狼,让我们也看到了兔气扬眉啦!请欣赏舞蹈兔气扬眉14、无论风儿再大,无论雨儿再大,我们什么都不怕,勇往向前冲啊,勇往向前进啊,自己跌倒自己爬,不管山有多高,不管路有多长,我们信心要坚强,认清楚了方向,看清楚了目标,达到理想我最棒!请欣赏舞蹈我最棒! 15、谁说1、2、3木头人,不会说话不会动,看我木偶也会舞起来!舞蹈木偶带给大家! 16、欢乐的时光总是如此短暂,不知不觉,2小时就过去了,那么多精彩是否能留在您心中呢?福多多幼儿园全体师生忠心感谢各位观众的支持与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论