江油中学实验学校2013级九年级人教版语文上册能力阶段性测试.doc_第1页
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文档简介

江油中学实验学校2013级九年级能力阶段性测试语 文 试 题本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分组成,共8页;答题卷共4页。满分150分,考试时间120分钟。考试结束后将答题卡交回,并请妥善保存好试题卷,以便老师评讲。注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、考室、考号、班级准确填写在密封线内。2用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卷上。第卷(选择题,共30分)一、(18分,每小题3分)1.下面各句中,加点字的注音完全正确的一项是A.我爱它淅(x)沥(l)的声音,婆娑(su)的摆舞。我要借绿色来比喻猗(q)郁的年华。B. 如果出到十几文,就能买到荤(yn)菜,但他们没有这样阔绰(chu),只有穿长衫的,才踱(d)进店来,慢慢地坐喝。C.生活中,虽然陶影有狡黠(xi)时候,但为了让儿子能成为一个彬(bn)彬有礼的人,她锲(qi)而不舍的在孩子面前做出温文尔雅的言行,对儿子的不良行为更是不能容忍,多加挑剔(t)。 D. “差半车麦秸”用膀子尖谄(chn)媚地贴着我,并端着茶盅(zhng),舐(sh)着里面的汤底,然后打了一个饱嗝,谩(mn)骂起日本人来。2. 下列各句中,加点字的书写完全正确的一项是 A. 这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤练的语言的精华。B. 陶影瞑思苦想地写出文章后,恭恭敬敬地找到“作家”,经过“作家”的评点,兴高采烈地走了。C.孔乙己涨红了脸,额上的青筋条条绽出,显出不屑置辩的神气。D. 陶影觉得不可思意,这庙里的神怎么会在顷刻间使她的儿子长高了几厘米!3. 下列各句中,加点熟语的运用不恰当的一项是 A. 今年下半年,欧洲再次爆发“禽流感”,世界卫生组织官员呼吁各国卫生部门未雨绸缪,隔离家禽与野生候鸟的接触。B. 各国人民都期盼着巴勒斯坦和以色列能冰释前嫌,化干戈为玉帛,让中东成为一片安宁的土地。C. 放学后,李青对刘红说:“明天是教师节,无事不登三宝殿,今晚我们去看老师。”D. 一提起这个问题,我的心就忐忑不安。依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是风中的挂花香消散了,。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就。秋天就这样明净又清爽地来了,一半轻松,一半明快。A.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情B.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此C.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此D.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情5. 下列句子没有语病的一项是A. 中学生是青少年学习的重要阶段。B. 目前,江油市文化市场稽查队发现在例行检查时,一些网吧接纳了未成年人。C. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。D. 那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无,似无似有。6. 下列句子标点符号使用完全正确的一项是A. 惠崇春江晚景是北宋苏轼写的一首题画诗。B. “你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说:“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?”C. 到了江南,我才理解了“杂花生树,群莺乱飞”这两句的好处。D. 他告诉我:只有古柏知道这昔日的野岭荒山是怎样变成今天的繁华世界?二、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成710题。愚公移山(节选) 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。7对下列加点词语的解释,不正确的一项是A.杂然相许许:赞同B.何苦而不平苦:愁、担心C河曲智叟亡以应亡:逃跑D.寒暑易节:易:交换、变换8下列各组句子中,加点词的意义相同的一项是A年且九十且焉置于土石B以残年余力医之好治不病以为功C曾不若孀妻弱子若毒之乎D命夸娥氏二子负二山至于负者歌于途9下列用法不一样的一项是A且焉置土石?B帝感其诚,C遂率子孙荷担者三夫,D而山不加增,何苦而不平?10.用科学的眼光看,愚公移走两座大山是不必要的,而且结果由天帝派神搬走了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写,其目的是:( )A.宣扬封建迷信思想,夸大神的作用。B.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C.宣传人定胜天,不必用科学,只须用苦力的思想。D.批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。第卷(共120分)三、(18分)11请将试卷第2页文言文阅读材料中加点的词和画横线的句子译成现代汉语。(7分)(1) 惩()山北之塞,出入之迂()也,聚室()而谋曰:“吾与汝毕()力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”(2) 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?” 12走进名著(4分)根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读鲁宾孙漂流记,我们可以品尝到鲁宾孙在荒岛上的酸甜苦辣;读 , 。读 , 。13读下面人类与自然环 境变化的关系图,按要求回答问题。(4分)类别时代远古时代古代近现代人类人从众生产工具石斧鲁班锯电锯资源森林木自然环境山青水秀鸟语花香渐显疲态山秃鸟绝水浊天黑尘扬地塌(1) 用你自己的话概括图表所表达的内容。(2分)(2) 针对上图所反映的现状,为唤起人们的忧患意识,请你设计一条富有创意的公益广告。14下面是一位同学的旅游日记,这段话在语言组织上有不够妥当的地方,请按要求帮助修改整理;在内容安排上也有不足之处,请提出改善意见。(3分)好不容易等到周末的时候,老师终于带我们出发了。汽车行驶两个多小时后,我们便到达了向往已久的人间仙境桃花源。我们欢呼雀跃,兴奋不已。一下车,我们就直想往里奔,老师连忙招呼我们,要我们稍稍休息一下,告诉我们买了门票后才能进入。买好了门票我们便在一位导游小姐的带领下欢快入场。我们穿过桃树林,观赏了好些古香古色的建筑,浏览了许多精美的石碑石刻,还上山顶饱览了景区全貌,最后来到泰人村,穿越泰人洞,结束了这次短暂而愉快的旅行。通过这次旅游,使我获得了不少收获。我既感受到了大自然景物的优美,也感受到了人文景观的优雅,还感受到了师生之间、同学之间融洽相处的愉快。真是一次难以忘怀的旅行!开头的一句话不简洁,可去掉多余的文字,宜删除: “通过这次旅游,使我获得了不少收获。”这句话有语病,应作这样的修改: 从内容安排上看,这段文字也有明显的不足,你的改善意见是: 四、(10分)15按原文或题目要求填写诗文名句。(1) 明月松间照,_。(王维 山居秋暝) (2) 且夫我尝闻_,而_,始吾弗信(秋水)(3) ,病树前头万木春(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)。(4) ,柳暗花明又一村(陆游游山西村)。(5)安得广厦千万间, 。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(6)“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,这一荣一耻凝聚了多少代中国人的心声啊!爱祖国,爱祖国的土地,艾青爱到“然后我死了, ”这样的深沉。(7)颜真卿劝学中的名句“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”与乐府诗长歌行中的“ , ”同为惜时名句。(8)白居易观刈麦中,描写妇女儿童支援农忙场景的诗句是:_,_。(9)白雪歌送武判官归京中描写雪景的千古名句是: , 。(10) 请写出古诗词中连续的两句表现思念家乡,思念亲人的诗句_,_。五、(32分)阅读下面两篇文章,完成16 25 题。(一) (18分)祖母的葵花 丁立梅我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。是祖母种的。祖母伺弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的晴。还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去了,永不可折弯的样子。凡高在1888年的向日葵里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般的。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里,一定有一棵葵正在开放,开在祖母的心窝里。 (选自知识文库 有删改)16上文第三段说,“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文,说说“我”记忆里的黄花有哪些。(2分)17联系上下文,从不同方面体会“这是一种香香的等待,这样的等待很幸福”一句中加点词语的妙处。(4分)18从上文加方框的三个句子中任选一句,品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。(4分)19上文第七段写到了凡高和他创作的向日葵,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(4分)20请从下面的两题中任选一题作答。(若两题都做,只批阅第题。)(想像合乎情理,描写生动形象,语言准确流畅,最多可获加2分。)(4分)祖母摘下成熟的葵花,轻轻敲落瓜子时,跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢?请你联系文章内容,结合自己的生活体验,展开合理想像,进行描写,不超过60个字。(可描写神态,可描写动作,可描写语言,可描写心理。)“如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。”祖母可能在想些什么呢?请你联系文章内容,展开合理想像,进行描写,不超过60个字。(二) (14分)功能仿生建材自然界在亿万年的演化过程中孕育了各种各样的生物,每种生物都拥有神奇的特性和功能。通过研究、学习、模仿来复制和再造某些生物的特性和功能,将极大的提高人类对自然的适应和改造能力,产生巨大的社会经济效益。这样,一门综合性的学科仿生学便应运而生了。现代仿生学已延伸到很多领域,建材仿生是其应用领域之一。而功能仿生建材又是建材仿生的突出代表。研制功能仿生建材的目的是使人造的材料具有或能够部分实现高级动物丰富的功能,如思维、感知等,也就是说能够研制出智能化材料。解剖学研究表明,动物或人的皮是具有多功能结构的典型智能生物材料之一,具有可弯曲变形、调节温度、防水、阻止化学物质和细菌进入及自修复等功能的复杂层状组织。人们从这里受到了启发,在一些高层建筑上,应用恰当的装饰材料,将风、光等对建筑产生负面影响的能量,转化为高层建筑环境所需能量的一部分,化害为利,变废为宝,创造更富有活力的生存与行为环境,并满足节能的要求。如比利时首都布鲁塞尔马蒂尼大厦的建筑师和工程师,模仿变色蜥蜴的皮肤对环境能做出反应的特点,在建筑界面外装置一层遮阳百叶作双层皮,通风管道置于双层皮中。夏天可阻挡阳光,减少冷气负荷,冬天双层皮又可用作日光采集器,加热空气预热空调。这样既达到了装饰的目的,又达到了节能的目的。建筑物的防水材料一直是个难题,而人和动物的皮肤具有很好的防水性能。汗液可以渗透出来,外面的水却透不进去。这一巧妙功能,促使人们正在探索皮肤微观结构的奥秘,它将为解决建筑防水问题开辟新的途径。荷叶出污泥而不染,历来为世人所称赞,人们利用这种“荷叶效应”,研制出各种自洁净、防污渍材料和涂料,如自洁净玻璃,还有利用自洁净技术生产出的涂层涂覆在水龙头、门窗等不会沾上手印及污渍等。目前建筑物所使用的承重材料主要是钢材、木材、石材、混凝土以及钢材和混凝土的组合材料,这些材料的弹性模量大,即刚度较大,在外力作用下的变形几乎用肉眼看不出来。多数材料在接近极限荷载时发生突然破坏,使得人们无法进行破坏前的预防。而生物体的功能之一就是能向外界传达自身的异常状态。例如人体,当睡眠不足的时候,眼睛会充血;体内被病菌感染时,体温会上升发烧等等,这些都是对自身的异常状态向外传递信号。具有自我诊断、预告破坏功能的材料就是在这种思想的启发下进行研究的。功能仿生材料更加高级的功能还有自我调节和自我修复功能。即材料能够根据外部荷载的大小、形状需求等,对自身的承载能力、变形性能等进行自我调整,符合外部作用的需要,这种性能就是自我调节功能。自我修复功能是指材料本身具有类似于自然生物的自我生长、新陈代谢的功能,对遭受破坏或伤害的部位能够进行自我修复、自愈再生,这样建筑物的寿命可大大延长,安全性也会得到很大程度的增强。智能建材的探索和研究虽然还刚刚起步,但是随着材料科学、电子技术以及自动控制手段的不断进步,必将不断取得新的进展,未来的建筑及所用的材料将走向智

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