人教版数学七年级上册1.3有理数的的加法（1）.1　有理数的加法 第1课时　有理数的加法法则.ppt_第1页
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第一章有理数 1 3有理数的加减法 1 3 1有理数的加法 1 教者 庆阳第五中学白晓丽2016 09 12 1 3有理数的加减法 探究新知 活动1知识准备 7 3 0 1 3有理数的加减法 活动2教材导学 有理数的加法阅读教材P16 P18思考及探究 完成下列表格 13 7 20 13 7 6 13 7 6 13 7 20 20 8 12 知识链接 新知梳理 知识点 1 3有理数的加减法 新知梳理 知识点有理数的加法法则 有理数加法法则 1 同号两数相加 取 的符号 并把 相加 2 绝对值不相等的异号两数相加 取 的加数的符号 并用 减去较小的绝对值 互为相反数的两个数相加得 3 一个数同0相加 仍得 相同 绝对值 绝对值较大 较大的绝对值 0 这个数 重难题型探究 1 3有理数的加减法 题型一有理数的加法法则 教材补充例题 下面结论正确的有 两个有理数相加 和一定大于每一个加数 一个正数与一个负数相加得正数 两个负数和的绝对值一定等于它们绝对值的和 两个正数相加 和为正数 两个负数相加 绝对值相减 正数加负数 其和一定等于0 A 0个B 1个C 2个D 3个 C 1 3有理数的加减法 题型二有理数的加法运算 解析 运用有理数加法法则时 一般先观察两个数的符号是同号还是异号 然后确定用哪条法则 最后求结果 1 3有理数的加减法 1 3有理数的加减法 题型三有理数的加法的应用 教材补充例题 某商场卖出两件衣服 第一件盈利48元 第二件亏损26元 在这次买卖中商场盈利 亏损 了多少元 解析 盈利和亏损是一对相反意义的量 解决此类问题 要先这样处理 一般地 盈利记为正 亏损记为负 1 3有理数的加减法 解 48 26 22 元 答 在这次买卖中商场盈利了22元 归纳总结 先利用正负数表示实际问题中的量 再列式计算 解决本题应抓住事件的实质 弄清盈利和亏损的实际意义 1 3有理数的加减法 拓展题 1 3有理数的加减法 1 3有理数的加减法 中
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