七年级下历史9-14课学案.doc

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 设计人：侯强、陈小赟 班级：七1、2、3、4 姓名： 学习时间：2014.5【学习目标】 1、记忆蒙古族的兴起，成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖恢复发展农业的主要措施、水路交通运输的发展、大都的繁荣、频繁的中外往来、行省制度的建立、民族融合的发展等基本史实。2、要认识到成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权，对蒙古社会的发展起了积极作用。3、要认识到文天祥在反元斗争中坚贞不屈，表现了高尚的气节。【学习内容】一、自主预习:1、 年， 建立蒙古国，统一了蒙古草原。2、 年， 建立元朝，定都 （今 ）。 年灭南宋。-继续抗元，后失败。3、元世祖时，重视发展 ；令人开凿两段新运河 河和 河，使粮船可以从 直通 ；还开辟了规模空前的海运，从 出发，经黄海、渤海到达直沽，再运往 。4、元朝的 既是政治中心，又是商业大都市；中外交往频繁，意大利旅行家 来华居住，在他所写的 中，描述了元朝大都市的繁华。5、元朝为对全国实行有效的统治，在中央设 ，在地方设 。我国省级机构的设置，始于 朝。 开始成为元朝正式的行政区。元朝还加强对 的管辖。17、元朝形成的一个新的民族是 。二、团队合作探究:1、说说元朝运河与隋朝运河有什么不同?你知道当今我国的“南水北调”工程这件事吗?课后不妨查一查南水北调东线的走向。2、为什么说元朝的统一促进了民族融合?三、达标检测:选择题1“一代天骄”指的是谁（ ）A忽必烈 B成吉思汗 C汉武帝 D唐太宗2元朝的建立者是（ ）A成吉思汗 B忽必烈 C努尔哈赤 D元昊3马可波罗行纪中描述过下列哪一城市的繁华景象（ ）A临安 B余杭 C大都 D洛阳4我国省级行政区的设立始于（ ）A北宋 B南宋 C元朝 D明朝5元朝加强了对琉球的管辖，琉球指的是（ ）A台湾 B香港 C西藏 D澳门6“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁说的（ ）A文天祥 B岳飞 C李刚 D苏轼7成吉思汗的主要成绩是（ ）A灭西夏 B统一蒙古 C建立元朝 D定都大都8元朝通过大运河和海运从南方运往北方的货物主要是（ ）A棉花 B日用品 C粮食 D煤炭9元朝时出现的一个新民族是（ ）A满族 B回族 C白族 D彝族10北京第一次成为统一的封建王朝都城是在（ ）A唐朝 B元朝 C明朝 D清朝11秦朝和元朝对后世影响深远的制度分别是（ ）A科举制 行省制 B科举制 中央集权制 C郡县制 行省制 D郡县制 丞相制12我国历史上由蒙古族建立的统一王朝是（ ）A.辽朝 B.西夏 C.元朝 D.清朝13阅读下面材料“外国臣价异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与此。”这是一位元世祖时来到中国的意大利旅行家在书中对中国当时某城市的描述。这位旅行家在中国居住了几十年。请回答：（1）这句话出自哪本书？书中记述了谁在中国的见闻？（2）材料中“此城”是指元朝哪座城市？请你用几句话描述该城在当时世界上的地位。四、延伸迁移： 有人说：既然元朝的统一符合历史发展趋势，那么，文天祥抗元就是逆历史潮流，是不可取的。你认为这种观点对吗请写一篇300字以内的小论文加以评述。【学后小记】 第13课 灿烂的宋元文化（一）设计人：侯强、陈小赟 班级：七1、2、3、4 姓名： 学习时间：2014.5【学习目标】1、 掌握宋元时期活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播；2、 了解科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献；3、 学习古代科学家勤于探索、勇于创新的精神，树立社会主义荣辱观。4、 反思古今科技的落差，培养振兴中华、赶超世界先进科技的历史责任感；【学习内容】一、自主预习:1、宋元是我国古代科技发展的 时期。这一时期科技的重大成就是 的发明， 和 的广泛应用。2、活字印刷术是 时期 发明的，大大促进了文化的转播。欧洲出现活字印刷比我国晚了约 年。活字印刷术发明的意义： 。3、世界上最早的指南仪器是 时期的 。 时制成了指南针，开始用于航海事业， 时指南针广泛用于航海。后来由 人传入欧洲。意义： 。4、火药是我国古代炼丹家发明， 时开始用于军事。 时期，火药武器广泛用于战争，主要有 、 、 等13、14世纪，传人 和 。5、我国古代的四大发明是： 、 、 、 ，意义： 。6、宋元时期的科学家主要有北宋的 和元朝的 ，其中元朝的科学家 主持开凿了北京附近的 河。二、团队合作探究:1、列表概括我国宋元时期的科技成就。2有人说宋元时期是我国古代科技的黄金时期，甚至超过盛唐。你同意这种观点吗？为什么？3、宋元时期科技取得巨大成就的原因有哪些？三、达标检测:选择题1.注重发明和创新是中华民族的优秀品质。北宋时期，发明活字印刷术的是（ ）A.张仲景 B.祖冲之 C.贾思勰 D.毕升2.当时在海上航行时，“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”，这个“当时”是指：（ ） A.战国时期 B.唐朝 C.北宋 D.元朝3.四大发明是中华民族对世界文明的重大贡献，其中为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件的发明是（ ）A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药4.生活在南宋的读书人，要想印刷精美的书籍，他会采用的印刷方式是（ ）A.活字印刷 B.雕版印刷 C.刻竹简 D.手抄5.有很多发明都来源于现实生活中的发现和实践，那么火药是怎样发明的（ ）A.化学实验中发明的 B.炼丹家炼制丹药时发明的C.两军交战中发明的 D.过节时燃放爆竹发明的6. 我国古代四大发明中在北宋出现的是（ ）造纸术火药活字印刷术指南针A B C D7. 我国古代炼丹家发明的火药很早就用于军事，下列战争中最不可能使用火药武器的是A. 隋末农民战争 B.蒙古军队灭金的战争 C. 南宋将领抗击金军的战争 D.文天祥抗元的战争8.阅读下列材料：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”请回答：（1）根据所学知识判断以上材料最早应写于什么时候？根据是什么？（2）从以上材料中能获得什么信息？材料说明了一个什么样的问题？（3）你知道指南针是在什么时候传到欧洲的？试谈谈指南针的传播对世界的影响。四、延伸迁移：以56个同学组成一个小组，分工合作，收集有关中国古代四大发明的资料，自编一份小报，展示出来，向大家介绍更多有关中国古代四大发明的知识。【学后小记】 第14课 灿烂的宋元文化（二）设计人：侯强、陈小赟 班级：七1、2、3、4 姓名： 学习时间：2014.5【学习目标】1、记忆宋元时期的史学、文学、艺术成就。2、学习司马光严谨的治学态度.。3、培养审美感，提高对文学艺术作品的鉴赏力。【学习内容】一、自主预习:1、北宋的 是我国古代著名的史学家，他编写的 是一部 体通史巨著，叙述了从 到 的历史，近300卷。2、宋朝杰出的词人有：北宋的 ，其代表作是 ；两宋之交的 ；南宋的 。3、元曲由 和 组成，元朝最优秀的剧作者是 ，代表作是 。4、表现市民生活的 画出现并日益增多是两宋绘画的一个特色。大画家 的清明上河图描绘了 （朝代）东京汴河沿岸的景象。5、元朝最著名的画家是 ，当时人称颂他的画属于“神品”。6、宋元时期，盛行 书，宋朝的书法家有 、 、 、 ，人称“宋四家”。元朝 的书法，劲秀雄健，功力深厚。二、团队合作探究:史学家年代著作体例叙事范围司马迁资治通鉴1、完成下列表格内的内容。2、对比分析辛弃疾、李清照、苏轼三人在词的风格上的异同？3、想想看，在现代人的诗词里，有苏轼、辛弃疾这种豪放风格的吗？你能不能举例说明。三、达标检测:选择题1、全书网络“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要内容，这是我国第一部编年体通史，该著作是（ ）A史记 B资治通鉴 C金刚经 D窦娥冤2、南宋著名诗人郑思肖在他的诗中写道：“一心中国梦，万古下泉诗”，南宋著名词人辛弃疾在他的词中写道：“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”、“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初”。由此可以看出他俩难以忘怀的是（ ）A祖国山河的统一 B中华文化的弘扬 C旖旎宜人的风光 D个人的离愁别恨3、某校初一年级的同学正在正在编排历史剧唐太宗，下列书籍可供他们参考的是（ ）A史记 B汉书 C资治通鉴 D三国志4、史记和资治通鉴记载重合的历史时期是（）A从黄帝到汉武帝 B从战国到五代 C从战国到汉武帝 D从汉武帝到宋神宗5、在一次参观文物展览时，邓小平指着一幅名画说“我们的祖先早已熟知商品经济了。”这幅名画应是：（）A天王送子图 B洛神赋图 C清明上河图 D步辇图6、1987年，国