打击孩子自信的“别人体”.docx

打击孩子自信的“别人体” 所谓别人体就是在文章或者说话中，经常提到的，“你怎么不学别人家小明怎样怎样”，“看别人家的谁谁谁”，这种形式。我们小时候经常会被这样比较。这些话语对孩子来说并不是那么的好。相反会有打击孩子的自信，会将自己的孩子贴标签。这种比较是那么自然，相信大部分家长几乎都是脱口就会蹦出来。甚至在说之前脑海中也没有出现过，但就是会脱口而出。可是，说的人是脱口而出，听的人孩子就郁闷了。那么，我们为什么会这样做呢？即便有的家长知道这样说对孩子成长不好，但仍然会控制不住这样的话从嘴里蹦出来。父母希望自己孩子是最好的，看到别人家的孩子做得好的、父母内心就会想：我孩子要也是这样多好啊，嘴上往往就会说出“你也这样多好，看别人家”这样的话。我们希望自己的孩子是完美的，但是，没有一个人是完美的。”所以，家长首先要做的是认识到每个人都是不完美的，有他不擅长的一面，只有在内心承认这一点，才不会用“完美”来要求自己的孩子。另外，爱是要有控制的，你是出于希望孩子更好而这样说、这样做，但得到的效果适得其反。 比如，他数学不好，可以跟他说，我们找找原因，看问题出在什么地方，然后来提高。可以跟他说，你数学虽然不好，可你语文不错啊，或者你英文不错啊，帮他发现自己某一项长处，然后把长处发挥出来。如果用“别人体”已经是一种习惯，那么现在，你需要跟你的孩子沟通。这个沟通可以从讨论开始，就当下一些相关的话题来进行讨论。比如虎妈。跟孩子说一些名人小时候表现很一般的，但后来他很成功，比如马云。所以，最重要的不是像谁，而是做最好的自己。你要跟自己的孩子说：在爸爸妈妈心里，你是最好的。每个人都会又失败，每个人都有不尽如人意的地方。但是那句老话又被我想起来了。失败是成功之母，每个人在成功的道路上都有失败的地方。别人提何以替换成鼓励式：如果还是不小心了说漏嘴，要及时的跟孩子解释，不要让孩子记在心里，然后阻碍了宝宝未来好好的可能。 所谓别人体就是在文章或者说话中，经常提到的，“你怎么不学别人家小明怎样怎样”，“看别人家的谁谁谁”，这种形式。我们小时候经常会被这样比较。这些话语对孩子来说并不是那么的好。相反会有打击孩子的自信，会将自己的孩子贴标签。 这种比较是那么自然，相信大部分家长几乎都是脱口就会蹦出来。甚至在说之前脑海中也没有出现过，但就是会脱口而出。可是，说的人是脱口而出，听的人孩子就郁闷了。那么，我们为什么会这样做呢？即便有的家长知道这样说对孩子成长不好，但仍然会控制不住这样的话从嘴里蹦出来。 父母希望自己孩子是最好的，看到别人家的孩子做得好的、父母内心就会想：我孩子要也是这样多好啊，嘴上往往就会说出“你也这样多好，看别人家”这样的话。我们希望自己的孩子是完美的，但是，没有一个人是完美的。”所以，家长首先要做的是认识到每个人都是不完美的，有他不擅长的一面，只有在内心承认这一点，才不会用“完美”来要求自己的孩子。另外，爱是要有控制的，你是出于希望孩子更好而这样说、这样做，但得到的效果适得其反。 比如，他数学不好，可以跟他说，我们找找原因，看问题出在什么地方，然后来提高。可以跟他说，你数学虽然不好，可你语文不错啊，或者你英文不错啊，帮他发现自己某一项长处，然后把长处发挥出来。 如果用“别人体”已经是一种习惯，那么现在，你需要跟你的孩子沟通。这个沟通可以从讨论开始，就当下一些相关的话题来进行讨论。比如虎妈。跟孩子说一些名人小时候表现很一般的，但后来他很成功，比如马云。所以，最重要的不是像谁，而是做最好的自己。你要跟自己的孩子说：在爸爸妈妈心里，你是最好的。 每个人都会又失败，每个人都有不尽如人意的地方。但是那句老话又被我想起来了。失败是成功