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文档简介
社会心理学 1 第一章社会心理学导论 2 关于 社会心理学 这门课 一 教学目的通过学习 要求学生掌握社会心理学的基本知识 培养学生进行实际应用的能力 更重要的是 通过本课程的学习要在实际生活中运用社会心理学的知识 分析 解决实际问题 二 教学内容本课程的主要教学内容包括 态度及态度的改变 认知失调 归因理论 人际吸引 侵犯和暴力 利他和助人行为 遵从 冲突与合作 群体行为等 三 教学时数54个课时 四 教学方式课堂教学联系实际问题的讨论课前五分钟 3 推荐书目 ElliotAronson著 郑日昌等译 社会性动物 新华出版社ElliotAronson等著 侯玉波等译 社会心理学 第五版 中国轻工业出版社DavidG Myers著 侯玉波 乐国安等译 社会心理学 第8版 人民邮电出版社金盛华主编 社会心理学 高等教育出版社周晓虹主编 社会心理学 4 什么是社会心理学 洛杉矶的暴力事件伊拉克战争宗教团体 5 一社会心理学的定义 社会心理学定义 研究社会情境因素如何影响个人和群体的思想 情感和社会行为的一门科学 郑全全 用科学的方法研究人们的思维 感觉和行为是以怎样的方式受到真实或想象中的他人影响的 阿伦森 社会心理学是一门研究我们周围情境的力量的科学 尤其关注我们是如何看待他人 如何影响他人的 迈尔斯 社会情境 现实的情境 如教室中师生的交往 社会与文化大环境的影响 仅仅是他人的存在就能使我们受影响 想象的情境 意识中的他人和群体 隐含的情境 他人及其行为所包含的一种象征性意义 如 教授身份 6 二社会心理学与心理学 社会学的关系 心理学 社会学是社会心理学的母科学1 与心理学的关系 联系 是心理学的一个分支 服从心理学的规律 区别 交往 刺激的社会制约性 7 2 与社会学的关系 联系 指导理论和方法论的统一 都研究社会意识 都重视社会影响和社会情境区别 研究微观环境 研究心理机制 更重视导致个体受社会情境影响的心理因素 8 两种取向的社会心理学心理学的社会心理学社会学的社会心理学关注的中心是个体关注的中心是群体和社会尝试通过分析即时的刺激 心理尝试通过分析一些社会变量 状态和人格特质来理解和解释社如社会地位 社会角色 社会会行为规范等来理解和解释社会行为研究的主要目的是预测行为研究的主要目的是描述行为实验法为主 调查法为辅主要研究方法是调查和参与观察法国际上的核心学术刊物是美国心国际上的核心学术刊物是美国理学会 APA 的 人格和社会社会学会 ASA 的 社会心心理学 理学季刊 引自S L Franzoi SocialPsychology 1996 第9页 9 3 与人格心理学的不同 人格心理学在解释社会行为时重视个体差异 社会心理学重视社会影响例如 在琼斯镇自杀事件当中 认为他们随波逐流再如 服务生的态度 10 三社会心理学的发展 一社会心理学在哲学 普通心理学中积累的阶段和描述阶段1 社会心理学在哲学和普通心理学中积累的阶段 公元前4世纪 19世纪中叶 特点 1 根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为 2 社会心理学的思想隐藏在哲学中 11 2 社会心理学的描述阶段 19世纪中叶 20世纪20年代 特点 开始对社会行为作分门别类的专门研究 但还没有进行科学的实证研究 12 二社会心理学形成为一门实验科学及其现代的发展西方的社会心理学发展历程 社会心理学的产生时期 1908 30s 1908年罗斯 麦独孤出版了冠名为 社会心理学 的著作 1924年奥尔波特出版 社会心理学 标志着社会心理学的延生 社会心理学的成长时期 30s 60s 群体的影响 个性特征与社会行为的关系 费斯汀格的认知失调理论 领域开拓十分广泛 社会心理学的发展时期 70s 80s 继续发展 研究范围扩大 归因研究 13 特里普利特 NormanTriplett 的研究 1897年 要求10 12岁的孩子单独或成对地在渔用卷轴上绕线 但不告诉他们真实的意图 结果发现 孩子们在两个人一起卷时卷得更快 社会助长作用 返回 14 奥尔波特 F W Allport 的实验及结论 1924年 F 奥尔波特通过一系列的实验 划消指定字母 保持一根金属棍与一个在转盘上的硬币大小的圆点接触等 提出了 社会促进论 该理论指出 群体的社会刺激物能使个体工作在速度和数量上有所增加 机械性操作比智力活动更明显 但对逻辑推理不起促进作用 社会促进还受个体差异的影响 与年龄 能力 性格特征等有关 15 社会心理学发展趋向 分支更多 更繁荣 强调应用 现场研究增多 寻求更完整 更一般的理论 16 社会心理学与社会问题 减少偏见增加亲社会行为环境法律健康消费广告 17 四 社会心理学中的重要问题 个人行为如何受他人影响 1 从众2 服从3 群体影响4 说服 18 从众 突然 一个人跑了起来 也许是他猛地想起了与情人的约会 现在已经过时很久了 不管他想些什么吧 反正他在大街上跑了起来 向东跑去 另一个人也跑了起来 这可能是个兴致勃勃的报童 第三个人 一个有急事的胖胖的绅士 也小跑了起来 十分钟之内 这条街上所有的人都跑了起来 嘈杂的声音逐渐清晰了 可以听清 大堤 这个词 决堤了 这充满恐惧的声音 可能是电车上的一位老妇人喊的 或许是一个交通警说的 也可能是一个小男孩说的 没有人知道究竟是谁说的 也没有人知道真正发生了什么事 但是两千多人都突然溃逃起来 向东 东边远离大河 东边安全 詹姆斯 瑟伯 19 从众 纽约市一个冬天的两个下午 在一段50米长的人行道上 研究者安排的研究助手驻足观望街对面的楼房60秒钟 当助手仅1名时 就有40 的路人抬头观望 当助手从2 3 4 5 10一直增加到15人时 几乎所有的路人都抬头观望 有40 的路人停下来观望 现场研究 20 服从 如果要求你听命行事 你会以残忍的方式行事吗 纳粹对600万犹太人的大屠杀美军在越南投掷汽油弹圭亚那人民圣殿教900名成员在吉姆 琼斯牧师发出命令后服毒伊拉克战争中屠杀平民 21 说服 态度改变 美国人与西欧人的分歧 的调查研究 伊拉克战争即将开始时调查 欧洲人 包括加拿大人 中 支持和反对的人数之比是1 2 美国人与此相同 而战争爆发以后 美国人中支持和反对的人数之比超过了3 1 说明美国的宣传工具具有强大的说服力量 2003年 广告的宣传与劝导作用态度改变行为 还是行为改变态度 认知失调 如何抵制说服 22 群体影响 什么是群体 社会助长还是社会懈怠 人在群体中会失去自我吗 23 四 社会心理学中的重要问题 个人行为如何受环境影响 是人们让监狱变得暴力了 还是监狱让人们变得暴力了 斯坦福大学模拟监狱实验 Zimbardo 1971 24 四 社会心理学中的重要问题 是什么因素导致了人际吸引 外貌 相似 互补 是什么因素影响亲密关系的建立和保持 依恋 自我暴露 25 四 社会心理学中的重要问题 我是怎样一个人 我如何进行自我展示 自我知觉避免焦点效应 透明度错觉等他是怎样一个人 我如何理解他的行为 个体知觉避免刻板效应等 26 四 社会心理学中的重要问题 人为什么会帮助别人 何种情况下会提供帮助 基蒂 吉诺维斯 KittyGenovese 谋杀案人为什么会攻击别人 何种情况下会进行攻击 如何减少攻击 27 四 社会心理学中的重要问题 偏见是怎样产生的 如何避免 种族偏见 性别偏见等男性和女性的相似与差异 28 四 社会心理学中的重要问题 什么会引起冲突 竞争 社会困境 知觉到不公平 误解怎样赢得合作 达成双赢 接触 沟通 外部威胁 超级目标 29 囚徒困境 警察抓住了两个合伙犯罪的罪犯 但却缺乏足够的证据指证他们所犯的罪行 如果其中至少有一人供认犯罪 就能确认罪名成立 为了得到所需的口供 警察将这两名罪犯分别关押以防止他们串供或结成攻守同盟 并给他们同样的选择机会 如果他们两人都拒不认罪 则他们会被以较轻的妨碍公务罪各判1年徒刑 如果两人中有一人坦白认罪 则坦白者从轻认罪 只判半年 而另一人则将重判不少于20年徒刑 如果两人同时坦白认罪 则他们将被各判8年监禁 30 MortonDeutsch的冲突研究 阿克姆 波尔特汽车运输游戏 M
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