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文档简介

教材及教法分析本单元的中心话题是人际交往，与学生实际生活紧密相关，主要探讨当代中小学生所面临的种种压力和困境，并针对这些问题给予合理的建议。通过学习本单元，学生应能询问、陈述自己或他人的困难和麻烦，能针对别人的困境提出解决的办法和建议。语法部分主要是关于学生能正确使用情态动词could，should表达建议或劝告，能正确使用Why dont you?句型表达建议，能正确使用连词until，so that，although等。通过学习本单元，学生应能反思生活中常见的家庭矛盾以及与家长、同学、朋友之间的沟通问题，并学会用正确的态度对待这些问题。在本单元中学生还能了解中西方家长对待孩子参加课外活动和课外学习班的态度与做法，有利于学生学会换位思考，帮助他们逐步建立正确、积极的生活态度和价值观。教学过程主要应用以下教法：以“任务型教学”为基础，设计一系列任务，让学生不断完成各类任务达到熟练运用目标语言的目的；以“情景引入法”吸引学生的注意力并导入新课；以“听、说、读及写”贯穿始终；通过师生互动、生生互动及小组合作等形式，反复操练目标语言，以达到灵活运用为目的；“合作学习法”培养学生的团队意识和合作思想，在小组合作中轻松掌握所学知识；“分层教学法”整个环节难易程度不同，由易逐渐到难，让学生
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