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21 桃花源记基础题及中考真题一,读下面文言文,完成612题。 桃 花 源 记晋( )太元中,武陵人捕鱼为( )业,缘( )溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳( )草鲜美( ),落英( )缤纷( ),渔人甚( )异( )之。复前行,欲穷( )其( )林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛( )若( )有光,便舍船,从口入。初极狭,才( )通人,复行数( )十步,豁然开朗( )。土地平旷( ),屋舍俨然( ),有良田美池桑竹之属( )。阡陌交通( ),鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉( )如外人。黄发垂髫( ),并( )怡然自乐( )。见渔人,乃( )大( )惊,问所从来。具( )答之。便要( )还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸( )来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子( )邑人( )来此绝境( ),不复出焉,遂( )与外人间隔。问今是何世,乃( )不知有汉,无论( )魏晋。此人一一为具( )言所闻,皆叹惋。余人各复延( )至其家,皆( )出洒食。停数日,辞去( )。此中人语( )云,不足为外人道也。既( )出,得其( )船,便扶( )向( )路,处处志( )之。及( )郡下,诣( )太守,说如此。太守即遣( )人随其( )往,寻( )向( )所志( ),遂( )迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然( )规( )往,未果。寻( )病终。后遂无问津( )者。7,解释上文中的重点字,写在括号内。8用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 (2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 9本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?(4分) 10用原文语句作答:(3分)(1)渔人“欲穷其林“的原因是: (2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是: (3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是: 11文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分) 12陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分) 二 ,2008吉林省(甲)阅读下文,回答问题。(10分) 桃 花 源 记 陶渊明晋太元中,武陵人,捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。8、本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人, 是他的著名诗作之一。(1分)9、解释下列加点词在句中的意思。(2分)(1)阡陌交通( ) (2)便要还家( )10、陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近?(2分) 11、作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望?(2分) 12、本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。(至少运用一种修辞手法)(3分) 三,(黔东南课改)阅读陶渊明的桃花源记选段,完成文后各题。(8分)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”11、解释文段中加点的词语。(2分)(1)屋舍俨然:( ) (2)便要还家:( )12、用现代汉语翻译下列语句。(6分)(1)黄发垂髫,并怡然自乐。 (2)率妻子邑人来此绝境。 四,(苏州)阅读桃花源记中的两段文字,完成6-10题。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”6.哪两组句中加点词的意义或用法相同?(4分)A.复行数十步,豁然开朗行道之人弗受(孟子)B.有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘(愚公移山)C.余人各复延至其家更若役,复若赋(捕蛇者说)D.不足为外人道也以咨诹善道,察纳雅言(出师表)E.遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中(陈涉世家)7.下面各句括号中是补出的省略部分,哪一项不正确? ( )(2分)A.此人一一为(桃花源中人)具言所闻,(渔人)皆叹惋B.食马者不知其能千里而食(马)也。(马说)C.一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。(曹刿论战)D.旦日,客从外来,(邹忌)与(客)坐谈。(邹忌讽齐王纳谏)8.用现代汉语翻译“林尽水源,便得一山”。(2分)答: 9.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?(2分)答: 10.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)答: 五(温州非课改)阅读下面两则文言文,完成1926题(一)(13分)林尽水源,便得一山,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设洒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”19、从选段中理出“渔人”的行踪,在空格处填入短语。(2分)发现桃花源( )( )20、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。(2分)悉如外人( )便要还家( )21、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。译文: 22、第一段中表现桃花源优美环境的句子是 , , ;表现村中人快乐生活的句子是 。(4分)23如此美好的“世外桃源”,寄托了作者怎样的思想感情?(2分) 六,(长春)(甲)阅读桃花源记,回答问题。(11分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。11桃花源记的作者是( )(朝代)著名诗人( )。(2分)12解释下列加点词语在文中的意思。(2分)芳草鲜美( ) 屋舍俨然( )便扶向路( )寻病终( )13成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语,就是浓缩本文的故事而来,意思是。(2分) 14留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。(2分) 15渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想?(3分) 七.【2013年湖北省黄石市】阅读桃花源记,按要求回答问题。晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋 。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。8下面语句中加点的词解释有误的一项是( )A渔人甚异之(异:认为奇特非凡) B无论魏晋(无论:不要说)C处处志之(志:记住) D寻病终(寻:不久)来源:9下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是( )A欲穷其林 其人端视容寂B有良田美池桑竹之属 犹鱼之有水也C不复出焉 万钟于我何加焉D乃不知有汉 乃重修岳阳楼来源:10下面对选文内容分析理解不正确的一项是( )来源:A误入桃花源的渔人惊异地看到,这里土地肥美,生活和乐,没有压迫,没有纷争,老幼幸福愉快,人人融洽友好,这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。B在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文可以推知,他们感叹的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。C作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现了它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。来源:D这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次清楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁平易,朴实自然。11把第卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。(1)见渔人,乃大惊,问所从来。(2分) (2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,(2分) 一,2008甘肃省金昌市答案:8(1)领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方,不再出去,因而跟外面的人断绝了来往。 (2)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋两朝了。9第一问:渔人的行踪。第二问:逢桃林、访桃源、寻桃源。10(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。(2)黄发垂髫,并怡然自乐。(3)避秦时乱 11第一问:不足为外人道也。第二问:(1)源中生活安宁,(2)能安居乐业,(3)和睦相处。12表达诗人的理想,即追求一种没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动,和乐富足,宁静淳朴的和谐生活环境。二,2008吉林省答案:(甲)(10分)8、饮酒(归园田居)(1分,只要是陶渊明著名诗作即可)9、(1)交错相通(互相通达) (2)通“邀”,邀请(共2分,每小题1分)10、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。(2分,抄写全句也可)11、围绕“没有剥削压迫,没有战乱,生活安定富足”回答即可。(2分)12、围绕第一段中描写桃花林景色的语句,运用修辞手法生动形象地描绘即可。(共3分,结合作品内容1分,修辞手法1分,语言生动形象1分)三(黔东南课改)11、(2分)整齐的样子(1分)同“邀”邀请(1分)12、(6分)(每小题译出大意给1分;小题“黄发垂髫”“怡然”能正确译出给2分;“妻子”“绝境”能正确译出给2分。)老人和小孩都高高兴兴,显得心满意足。(他们)带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。四(温州非课改)19访问(进入)桃花源离开桃花源20(1)咸(皆)(2)延21(他们)问起现在外面是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏和晋了。22土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。黄发垂髫并怡然自乐。23寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。24(1)有人(2)去除(3)减轻(4)怎么(哪里)25(1)遗失在路上的财物无人拾取。(2)商人旅客在野外露宿。26取奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏。五(长春)答案:11晋代

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