3-课程设计报告书(学生填写完后打印、装订).doc

职业技术学院 学生课程设计报告课程名称： 家具与陈设设计 专业班级： 室内设计111 姓 名： 张茜 学 号： 20110306217 学 期： 2012-2013-1 目 录(空两行)1 课程设计目的12 课程设计题目及内容要求13 课程设计说明24 结论35 结束语36 参考书目37 附录4一、课程设计目的在学习家具与陈设课程之后，为巩固所学家具与陈设设计方法与知识，增强学生运用知识的进行实际室内工程设计能力和技能，也为将来的毕业设计和学生就业打下坚实基础。.二、课程设计题目及内容要求1）课程设计题目： 利君未来城B户型室内陈设设计 2）课程设计题目内容及要求：根据所提供平面测量图，结合美学、家具制图、室内设计原理和家具与陈设等相关课程理论，进行空间环境设计，包括墙面、地面、天花等界面处理，以及家具、电器、壁挂、植物等相关陈设设计。（注：可自由选择计算机绘图和手绘形式进行设计效果图表现）3）课程设计量化要求：1 纸质文件完成整体平面布置图。（1张，A4打印）完成天花布置图。（1张，A4打印）至少2件典型家具的三视图。（至少2张，A4打印）至少2个房间的立面图。其中1个是客厅必须有，再从主卧、儿童房、餐厅、厨房中选1个，每个房间要求至少2个立面图。（4张，A4打印）至少2个房间的效果图，每个房间要求至少2个不同角度效果图，并附简要设计说明，简要说明自己在设计构思、家具与陈设品的选用及布置上的考虑。（2-4，A4彩印，打印分辨率300dpi）备注：1.利君未来城具体情况说明：业主均系公司白领，会计工作，有一4岁半男孩，希望整体风格温馨一点。龙湖紫都城具体情况说明：业主均系小学教师，有一2岁半女孩，希望整体风格简洁而富有文化内涵。2.可将每个房间的2张效果图及简要设计说明放在1张A4纸上排版打印，以节约纸张及成本。2 电子存档文件：整体平面布置图1张（dwg格式），天花布置图1张（dwg格式），至少2件家具的三视图（dwg格式，至少2张），简要设计文字说明（50-80字，word格式，1张），至少2个房间建模源文件（3ds格式，至少2个），房间效果图文件（jpg格式，至少4张）。4）上交方式纸质文件装订（每人1份，封皮备注学号、姓名相关信息），装入“陕科大课程设计资料袋”，电子文件集体刻录上交，每人建一个文件夹，以“学号后两位+空格+姓名”来命名，应包括“布置图、天花图、家具图1和家具图2、设计说明、房间建模1和房间建模2，房间效果图1、房间效果图2三、课程设计说明3.1设计构思创新性论述：利君未来城的业主是一位会计，并且带有一个四岁半的小男孩。对于装修首先要以人为本，而这个家的核心就是这个四岁半的小男孩，四岁半的小男孩应该已经上幼儿园大班了，所以对于小男孩我考虑到以下几点：一 男孩都比较淘一点，所以装修要以安全第一。二 小孩一般都喜欢在墙上乱花，所以要用材料环保而且耐擦洗的优质的乳胶漆或壁纸。三 小男孩的机器人啊，摩托车玩具等等都比较多，应该给予一定的展示空间。对于女主人我考虑到的有如下几点：一 女主人是从事会计工作，因在外工作紧张，劳累等，所以回到家应该享有舒适，放松，有自然味道的家。二 现代的年轻人都追逐时尚，所以即使是妈妈，也不能落伍，那么时尚元素不能少。三 在家女主人就是位妈妈，在家就要生活，竟然是生活那么杂七杂八的东西就比较多，所以有个储物空间会好一点。对于我所考虑到的这些，我将业主的室内设计风格定位在简欧风格上；主要的用料是欧式的壁纸，卷草纹，罗马柱铁艺吊灯和水晶灯；用现代式的沙发和家具。在这套方案中的设计亮点：一 在客厅的阳台部位我将室外的自然景观引到阳台，阳台地面铺装草坪，周围放置花盆，中间在放置休闲吊椅，主人下班后可以尽情享受自然风光。二 在客厅中，沙发背景墙我采用欧式花纹的镜面磨花，它可以反射阳台部位的自然风光，把自然带进家里。三 主卧的飘窗升高至书桌高度，台面上放置带滑轮的木板，将电视固定在木板上晚上主人可看电视，白天可将电视拉到一边当书桌用。3.2 家具与陈设品的选用与布置说明：为营造一个良好的餐厅氛围我选用藤椅和钢化玻璃桌面罗马柱桌腿的餐桌；应餐厅的面积不是很大，为拉伸空间我选用欧式窗框内含装饰画的装饰品来达到拉伸的作用。为配合整体的风格我采用欧式类似蜡烛造型的壁灯，在门的位置我用欧式类似蜡烛造型的装饰品。主卧选用米黄色的欧式壁纸，打造清新优雅的空间。四、结论写法要求：在这次的设计中虽然时间很紧张，而且其中也出现了很多问题，在开始做的时候虽然有步骤但还是很难下手，在做立面图时会发现与平面图有的地方会合不到一块所以方案在一步一步的改进着，我也在一步一步的成长着。这是我成为设计师的第一步，有了这次经验，就为我以后的设计打下了坚实的基础。在我这次的方案中我的设计创新就在于在客厅的阳台部位我将室外的自然景观引到阳台，阳台地面铺装草坪，周围放置花盆，中间在放置，主人下班后可以尽情享受自然风光。镜面也可以将阳台的绿色带进家里。在这个过程中，我遇到的问题很多出现的问题也很多，在与老师交流后我出现最多的问题就是在摆放家具时没有把实际与理论相结合，造成了家具的尺寸出现了很多问题。所以为了以后好能做出更好的设计我会在以后的学习和生活中随时带一把尺子在身边以便锻炼自己对尺度的把握。五、结束语在这次做方案的过程中，我学习到了很多东西：在做一套方案并不是摆几件家具贴几平米壁纸就可以完事的，在这个过程中我们要考虑到方方面面，也要站在别人的角度想问题，把别人没想到的也帮业主完成等等，还有就是在以后的设计中要随时把尺子放在手边，要把理论与实践相结合。在这里我还要感谢江老师对我的指导，谢谢指出我的方案中存在的诸多问题。也感谢我的舍友在我做设计时出现的问题所给与的帮助。六、参考书目：1 柴诚敬，刘国维，