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姓名 班级 密 封 线 内 不 能 答 题 2007年春三年级半期语文质量检测(90分钟完卷 满分100分)一、听力测试。(听老师读短文两遍,按要求答题)(3分)1福建省周宁县是个 , 的好地方。2鲤鱼溪里的鲤鱼颜色可多了,你能说出其中的几种吗?(至少两种) 二、知识乐园。1 读拼音,写词语。(8分)y yu yn s dng di p b() ( ) ( ) ( )chun cng ch do mi b qun tu ( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再组词。(4分喻( ) 园( )第()湖()愉( ) 圆()弟()蝴()多音字组词。(分) jing( ) bin( ) tio( ) bi( )强 便 调 背qing( ) pin( ) dio( ) bi( )把下列搭配恰当的词语用线连起来。(分)人生的事情讲故事快乐的故事穿问题默默地经历弹衣服动听地祝福想钢琴读词语,填写反义词。(分)喜欢( ) 怀疑( ) 失望( )模糊( ) 明亮( ) 难过( )6选词填空。(6分) 严肃 严厉 严格(1)整个假期我都( )地按作息制度办事。(2)这个人破坏绿化,受到了当地居民( )的批评。(3)爸爸神情( )地说:“粗心可不是小事啊,你必须彻底改正。” 愿望 希望 失望(4)老师( )同学们好好学习,将来为祖国多作贡献。(5)小姨想当一名人民教师的( )终于实现了。(6)遇到困难时,大家不能( ),应当增强信心去战胜它。7选择合适的关联词填空。(3分) 不仅还 如果就 因为所以 只要就(1)( )你刻苦努力,( )能取得好成绩。(2)水上飞机( )能给船只输送物资,()可以就授遇难船只。(3)()明天下大雨,我们()不去郊游。将下列的句子改写成“被”字句。(分)() 大风刮断了树枝。 ()大水冲走了八只大铁牛。 ()小伙伴把蜻蜓一一放走了。 ()我们把地面打扫得干干净净。 修改病句(分)() 绵阳的春天是一个令人神往的地方。 () 开展了学雷锋活动。 () 他穿了一件衣服和帽子。 () 小华改进了自己的缺点。 二 课文回顾。(分)()游园不值的作者是代诗人。这首诗中写诗人意外发现而感到欣喜的诗句是:()“站在瀑布脚下仰望,呀!一座!(瀑布)姓名 班级 密 封 线 内 不 能 答 题 ()“翠鸟鸣声,爱贴着水面,一眨眼,又轻轻地停在上了。”翠鸟三 积累运用。(分)()就是力量。(英国,培根)天才在于();聪明在于()。(华罗庚)天才是()的灵感加百分之九十九的()。(美国,爱迪生)(),牧童遥指杏花树。(清明唐,杜牧)四 快乐阅读。(分)说话算话的小老鼠森林里住着一只小老鼠,他呀,最听妈妈的话了,从来不顽皮。有一天,老鼠饿极了,就出去找吃的。小老鼠走着走着,不小心掉进了一个井里,他大声地喊:“救命啊,救命啊!”这时,走过来一只大狮子,他很可怜小老鼠,就用尾巴把小老鼠救了上来。小老鼠万分感激地说:“狮子大哥,你的救命之恩我一辈子也忘不掉,我要报答你。”狮子听了哈哈大笑,他满不在乎地对小老鼠说:“小老鼠啊小老鼠,你这么小,怎么报答我呢?你还是回去吧!”小老鼠坚定地说:“总会有机会的。”说完就走了。狮子望着小老鼠的背影又一次笑起来。过了几天,狮子出来找吃的,看见地上有几块羊肉,高兴极了,猛地扑了上去。他的脚刚着地,就掉进了陷阱里。这时,埋伏在附近的猎人走过来,高高兴兴地说:“今天的收获真不小,捉到一只大狮子,明天早上就把它送到动物园去。”说完就把狮子绑在了大树上。狮子大声吼叫着,把鸟兽都吓跑了。这时,小老鼠听见叫声赶来了。狮子:说:“小老鼠,快救救我吧!;猎人明天就要把我运进城里去了。”小老鼠不吱声,爬到狮子背上,使劲地咬绳子,终于在天亮前把绳子给咬断了,救了狮子。小老鼠说:“怎么样?我没说谎吧!”狮子诚恳地说:“你没说谎,早知道,我就不应该小看你了。”从此,狮子和小老鼠成了形影不离的好朋友。 根据意思找出文中相应的词语写在括号里。(分)()形容彼此关系非常密切。()()一点也不放在心上。()()真诚而恳切。() 小老鼠和大狮子的不同遭遇是什么?(分)小老鼠: 大狮子: 读了这篇童话故事,你有什么体会呢?()五 妙笔生花。(分)可爱的小兔,机灵的小狗,善解人意的小鸟这些动物都给同学们带来无尽的快乐,请同学们选一种自己喜欢的动物写一写。提示:.题目自拟。.写清楚小动物的外形和生活习性。.表达出你对小动物的喜爱之情,书写工整。 三年级半期语文听力
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