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文档简介

第4节 激素调节雅鲁河中心学校 关蕊1、 学习目标1、说出内分泌腺的特点、种类和他们所分泌的激素。2、会概述生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常的表现症状。3、举例说明人体的激素参与生命活动的调节。二、学习重点、难点：重点：说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。难点：说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。3、 学习过程第一部分：今天我是小老师观察可见中的图片，结合学习过的知识思考：内分泌腺和外分泌腺有什么不同？（思考过后将下表填完整，看看谁最快最准确！）腺体类别导管分泌物输送方式实例内分泌腺外分泌腺第2部 分：自主学习（时间紧，任务重，加油！）（一）根据教材内容完成填空（看看谁又快又准确）1、人体主要的内分泌腺有 、 、 、 和性腺等，它们共同组成人体的 系统。2、激素是 的分泌物，直接进入腺体内的 ，并随着 输送到全身各处。3、人体内的激素含量 ，作用 ，对 和 等生命活动起着重要的调节作用。（二）根据教材97页图459人体主要内分泌腺及其分泌的激素快速记忆，看看谁又快又准！第三部分：自主合作（利用2分钟的时间，根据教材98页资料分析中的资料一，同桌之间完成问题，看看谁的小伙伴最给力！）巨人症和侏儒症形成的原因:巨人症: 。症状： 。侏儒症: 。症状： 。第4部 分：合作探究（利用5分钟，将教材98页资料分析中的材料二进行分析，先自己思考，然后再小组内讨论完成下列问题。看看哪个小组完成的又快又好！）1、 分泌甲状腺激素，甲状腺激素的作用是 。2、 如果甲状腺激素分泌异常时会怎样?幼年期分泌不足： 。成年期分泌过多： 。第5部 分：小组合作（利用5分钟时间，小组共同完成98页材料三的分析，结合白班完成下列问题）实验一和实验二的结论说明： 。实验三的结论说明： 。4、 巩固提升1.人体内腺体有两种类型。下列腺体不属于内分泌腺的是（ ）A.垂体 B.肾上腺 C.胰岛 D.唾液腺2.幼儿时期生长激素分泌不足，患者身材矮小,我们不能歧视患此病的人，该病人患有（ ） A呆小症 B侏儒症 C心脏病 D软骨病3.解放前有些地区的土壤和食物中缺碘，生活在这些地方的人易患（ ）A.地方性甲状腺肿B.甲状腺功能不足C.甲状腺功能亢进D.侏儒症4.将含有某种激素的制剂饲喂蝌蚪
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